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《三國之九州稱霸》開設學院
  數日後

  “拜見秦王!”被秦言任命為吏部侍郎的皇甫無逸突然進宮道。

  秦言見皇甫無逸有些愁眉苦臉,連忙問道:“皇甫先生,怎麽了?是出了什麽事嗎?”

  “唉,殿下,如今我大秦佔領幽州,冀州,武將已經不缺了,但是文官根本不夠啊!”皇甫無逸歎氣道。

  “哈哈哈,皇甫先生,孤王有一個辦法,可是解一時之急。”秦言大笑道。

  秦言這幾天就已經想好了,決定模仿後世中央軍校。

  “殿下有何妙計?”皇甫無逸聞言連忙問道。

  “也不算什麽妙計,就是我們自己培養人才罷了。”羅昭說道。

  然後就詳細闡述自己的設想道:“無逸,其實咱們所缺乏的,不止基層的小官小吏,還有普通軍官和參軍之類。

  因為我們不止局限在這幾州,以後還要攻打其他地方,打下來的地方同樣要人來治理。

  所以,讓眾位先生任一方太守實在有些屈才,因此我們我們需要培養大量能治理地方的人才。

  我們還需要培養大量的優秀的軍官和軍師,這樣才能讓我軍百戰百勝。”

  “殿下所言極是啊!”皇甫無逸聞言點頭道。

  “所以孤有個設想,孤以大漢秦王的身份下令設立一座學院,每年專門選拔招收這些讀書人,招收習武之人,招收喜愛謀略之人。

  還要有一些有功將士的子女也可以招守。

  不過習武之人必須要打贏精銳士兵才有資格報名。

  平日裡供給他們衣食住行,教他們如何處理政務、治理地方、如何行軍打仗、排兵布陣、如何出謀劃策。”秦言頓了頓又道:“處理政務的人才只需要學習半年,再實習個半年。

  最後畢業考試選拔其中佼佼者,去往各地擔任基層官吏,普通軍官和參軍學個三年。

  最後根據畢業考試來決定分配到軍中的職務,既可解燃眉之急,又可使人盡其才。”

  秦言的這個想法,在皇甫無逸這種古代人看來或許有些新穎,實際上也就是把後世的軍官學校給模仿過來。

  據他所知,現在時期還沒有完全實施這種人才選拔制度,主要還是要舉薦這種類似的單一手段。

  所以秦言提出的想法,就給窮苦人家謀出路了。

  至於會不會引起世家大族的反對,秦言才不會去管這些,畢竟這種方法只是選拔普通軍官和基層官員而已。

  當然,如果他們敢攔自己的路,秦言也不建議把他們請到另一個世界生活。

  “殿下英明,此法必然可行。”皇甫無逸思考了一下感覺沒什麽問題,然後又找來了文天祥,劉蘭成,朱武,盧楚,趙長文,元文都等人,和他們商討一下。

  眾人聽到秦言的方法後,仔細琢磨了一下,也覺得沒什麽不可以,於是這事就這麽定了。

  當然,具體如何安排課程,找誰來當教官,那還需要進一步斟酌,秦言提出的也只是設想而已。

  秦言便回到了家中,和自己的父親秦仲,嶽父王允,叔父蔡邕還有妻子貂蟬也說出了這個想法。

  秦仲,王允和蔡邕聽到這個想法後高興的也點點頭道:“這樣的話以後就不愁沒有人才了,而且還能讓眾人的後代以後也能上學院,賢婿(言兒,賢侄)此法果然可行,而且我也能去教教書什麽的。”

  “那就有勞父親, 嶽父,

叔父了!”秦言微微一笑,道。  ……

  第二天

  秦言將羅藝,文天祥,皇甫無逸等人都叫來,商量人才的培養與選拔,如何建設書院展開了一系列探討。

  最後經過多番商議,總算是有了個大體的規劃呈現出來。

  “學院共分三部分,第一部分為書院,教導學生如何處理地方政務,治理地方。

  學生畢業之後大多是擔任書吏和處理政務或者治理地方的人才,由無逸全全負責。

  第二部分為講武堂,培養對象是能打的過精銳士兵,並且有文化底子的人。

  教導學生兵法與謀略,如何行軍打仗、排兵布陣,畢業後進入軍隊基層,擔任屯長或者曲長,這一部分由羅藝羅將軍和王進王將軍來負責。

  第三部分為參謀部,教導學生如何出謀劃策,畢業後進入軍隊作為基層參軍,這一部分由天祥,蘭成,郭先生,朱先生來負責。

  軍官一百人、治理地方人才一百人、參軍一百人,初步預計每年三院各招生三百人。”元文都最後匯報道。

  “學院可曾起名?”秦言這時候問道。

  “還沒有,請殿下來為之命名。”盧楚說道。

  秦言想了想,道:“就叫晉陽學宮吧。”

  於是晉陽學宮一日後便開始動土,兩月後便完工。

  由秦言之父秦仲擔任校長,王允和蔡邕擔任副校長,元文都擔和盧楚任後勤部處長。

  然後接下來的一個月裡,晉陽學宮的選拔招生考試就在並州、幽州和冀州開展。
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