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　接下來的談話，大多是在哈利與羅恩之間進行的，赫敏也會時常插上幾句話，希爾則是在一邊取出自己的課堂筆記整理起來。

　一開始的時候，赫敏看到希爾忙於學習，沒有過來打擾，同時還要求哈利與羅恩交流的聲音小一點，不過後來無意中看見希爾拿著過去的筆記寫著什麽，頓時好奇了起來。

　第一學年的教學內容並不多，難度上也很簡單，以她自己現在的記性都可以輕易回憶起當時的學習內容，赫敏毫不懷疑，希爾同樣也可以做到這一點。

　如果真的要複習的話，筆記本對於希爾來說，顯得有點多余了。

　“這是在做什麽?”赫敏探過頭，語氣中透露著新奇。

　“整理一份當時的學習內容與自己的理解。”希爾沒有抬頭，一邊快速的移動手中的鋼筆，一邊回答道。

　羽毛筆在便攜性上實在是有些差，頻繁地吸取墨水也非常地影響書寫的效率，所以為了提高自己的工作效率，希爾便換用鋼筆來進行教材的編寫。

　“這兩份的內容差別好大。”赫敏掃了兩眼，很快便發現了兩者的區別。

　“思考速度肯定是要快過書寫速度的。”希爾快速地回答道，“我的記性很好，所以課堂上也就記錄了教授們講述的內容，至於自己的所思所得並沒有寫上面。”

　“那你這是……”赫敏疑惑地問道。

　“我準備編寫一份教材。”希爾簡短地回答道，抬起頭，眼神在哈利與羅恩地身上掃過。

　敏銳的赫敏注意到了這一點，便將心中剛想說出的話收了起來，這裡確實不是個談話的好地方。

　不過心中的困惑卻始終無法解決，畢竟對希爾比較熟悉的赫敏知道，希爾是從來不會做無用功的，他所做的任何事都有他自己的目的。

　而編寫教材，就必然存在著一群需要使用教材的人，畢竟少數幾個人的話用不著費這麽大的力氣整理曾經的知識點。

　“教材?”哈利好奇地看了過來，“可以給我看一看嗎?”

　“可以。”希爾點了點頭，隨意地從前面的夾子裡取下一部分已經完成的內容，遞給了哈利。

　一旁的羅恩看上去有些不相信，於是便湊到了哈利身邊，想要分一些看一看。

　“小心點，別弄亂了！”看到羅恩隨意地樣子，赫敏頓時有些不太高興起來，“否則還要重新整理一遍。”

　聽到赫敏這樣說，羅恩心中有些生氣，哼了一聲，遠離了哈利。

　不過此時的哈利並沒有注意到這件對他來說有些習以為常的事情，他已經被手中紙張上的內容吸引了過去。

　與自己依稀記得的內容進行對比， 紙張上的內容不僅幫助他記起了已經有些忘記的知識，甚至還有不少他曾經從未想過的問題以及問題的答案。

　快速瀏覽了一遍後，哈利收獲不少。

　“你寫的真好！”哈利忍不住感歎道，“等你寫完，可以給我一份嗎?”

　“當然可以。”希爾並不在意地回答道，“不過……”

　“我會自己抄錄一份的，而且如果想要出版的話，我可以幫你問一問小天狼星。”哈利連忙說道。

　“出版的話，是不是要先征求一下教授們的意見呢?”赫敏提醒道。

　“教授們一定會同意的。”哈利肯定地說道。為了方便下次閱讀，你可以點擊下方的"收藏"記錄本次(第246章 火車上的工作)閱讀記錄，下次打開書架即可看到！

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