“喂!”
甄媛將賈語從沉思中喚醒:“你能不能有空教教我?”
教你?
賈語有在認真考慮,不是不可以,在主世界自己雖然還沒有對未來明確的規劃,可將來總歸是要暴露自己“能力者”的事實,而因為輪回任務的關系,自己肯定不會加入任何一家事務所。
所以,應該自己會成立一間事務所吧,親手培養幾個知根知底的助手是有必要的,這樣的話,甄媛是一個好人選,觀察力敏銳,善於收集信息。
培養方向呢?
騎士?魔法師?陣符修士?
“哼~~,”甄媛哼哼著坐回了自己的座位:“不想教算啦,幹嘛不說話?真小氣。”
賈語又一次從沉思中醒來,習慣性思考錯過了回答甄媛的時間,賈語隻得笑道:“行,我想好了教你。”
甄媛抓住賈語的手大喜:“真的?”不過轉念一想,這家夥騙了自己好多次,這次不會也是敷衍吧?
卻又聽賈語說道:“要保密,你能保守住這個秘密,我就教你。”
甄媛眼睛一亮,看看左右悄聲道:“放心,只有我知道,保證。”
教導甄媛,賈語“認真”地考慮了兩個月,實際上隻考慮了一晚,第二天賈語就被米利亞制定的繁重的訓練任務徹底耗光了心神,從心底忘記了教導甄媛的事情。
而甄媛一直在想這位同桌是不是還在考驗她有沒有保守秘密,所以她並沒有催促賈語,整整兩個月的時間,二人都沒有提起這件事。
兩個多月後,教室中,午休時間,賈語少有的趴在桌上午睡。
很無奈,家裡有個大魔王在支配著他的一切時間,安排得其實很合理,並不會讓賈語身心負擔不起,可就是繁重。
除了本身的金剛鎖修行,體能鍛煉這些外,還加入了魔法基礎知識學習,騎士劍、槍、弓學習,攻擊閃避練習,稍有休息還要刻畫陣符,總之是做不完的修行。
從那以後,賈語再沒了優越感,再沒覺得自己只是個孩子,米利亞的修行調動性很強,時常讓賈語以為自己是馬上就要上戰場的戰士,為了活下去,拚命訓練。
他想要午休,耳朵裡卻不停傳來呼喝與爭吵聲。
很無力睜開眼,發現是班委在和一名叫做周學室的男同學在爭論著什麽,捅了捅同桌的手臂問道:“什麽事?”
甄媛低下頭道:“周學室在道場被欺負了,又不敢回家說,今天和他的好朋友說了之後,被班委知道了。”
他的好朋友不會是你吧,你打探這麽清楚?
“為什麽被欺負?”賈語抓抓頭問道。
甄媛故作老成歎了口氣:“哎,你知道的,道場的前輩會收取指導費……”
我知道個毛線啊,真以為我請假是去道場修煉的?
通過甄媛詳細介紹賈語才明白,道場對外教學,只要交錢便可以學習類似於自家的陽春刀法、騎士修煉法之類的東西。
可人與人之間是有區別的,有的人天賦好又勤奮,學習進度就快,有的卻礙於天賦進度很慢,道場的能力者,或者說是教官人手又不太夠,所以總會指派一些進度快的學員照顧指導進度慢的學員。
被指導的學員,懂事會做人的,總會奉上些禮物或者直接是錢給指導者,因為指導自己確實耽誤了前輩學員的修行時間和進度。
不過幾個月的時間,指導費就形成了潛移默化的規則,道場對此睜一隻眼閉一隻眼,
隻當作不知。 此事,人之常理,合人情卻不合律法。
相比自己家,周學室家並不寬裕,只是他家父母望子成龍,咬著牙也將他送進了道場學藝,這之外,也就沒有更多的零用錢給周學室了。
賈語的印象中,周學室是很樸實的一個孩子,他哪裡懂得人情世故,所以當他聽說指導費的時候嚇了一跳,下意識有些抵觸,卻又不敢抗拒。
他也知道家裡困難,更無法找家裡要錢交納指導費,而自己也沒有零用錢積蓄,眼看著今天就是交指導費的日子,他隻好向好友開口借錢。
可他的好友卻是大嘴巴,轉眼就將此事宣揚得整個班都知道,交友不慎啊。
班委還是那個班委,責任心、保護欲極強,一聽這件事就想要幫助周學室,只是在如何幫助上有了分歧,爭論起來。
甄媛反過來捅了捅賈語的手臂說道:“你說,班委是不是有些怕了?”
賈語一怔,怕什麽?
甄媛眉頭一挑:“上次王立的事啊,因為她報告了老師,老師請了家長,最後引起了王立和張曉……這次她有些猶豫啊。 ”
賈語驚歎:這丫頭好細膩的心思,我果然沒看錯你。
這麽一說,班委好像真的變了,按以前她的性格,此事二話不說就拍馬跑去報告老師了。
是怕了嗎?還是班委會學會思考後果了?
若是報告老師,這事涉及校外的事情,老師只有請來周學室的家長,而周學室的家長怎麽辦?有能力在交付學費的同時繳納指導費嗎?
即便有能力,他們願意嗎?
若是不願,鬧到了道場,道場固然會顧及面子製止這樣的事情發生,可之後呢?誰還願意指導周學室?
結果大概率是退還周學室的學費,讓周學室一家另請高明。
行業內封殺,最後弄得周學室根本無法加入道場學習,只有自己下載收費秘籍和修煉方法自學,可是以周學室在道場還需要人指導的天賦來看,自學成才的可能性極小。
賈語歎了口氣,這種事只有一個處理方法,就是隨大流乖乖繳納指導費,否則就是自絕於行業。
只是,班委能想這麽深遠?
不至於吧。
周學室自己的意思還是借錢,在道場耳聞目睹了一段時間,他無力對抗這樣的規則,更不願意鬧大。
有錢借給他就是了,他一定會想辦法還。
可誰有錢?
指導費不是小數目,更不是十歲孩子的零用錢可以應付的。
班委家不富裕,所以她學習很努力,聽到這個數字她就知道事情小不了,根本不是小學生能夠解決的,卻又想不出具體的辦法幫助周學室。