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《回到2005年》第10章 國慶前夕
9月12日,星期一的上午。軍訓結束,從今天開始就正常上課了,上午有四節課,語數英佔去三節課,最後一節課是音樂課。  前面的三節課,張啟航基本都在寫小說,沒有什麽好學習的了,張啟航已經把這個學期的所有內容都記下來了,加上前世的成績也不是很差,很多內容都可以回憶起來,比如一些重要的考試,張啟航能回憶起做過的題目,所以對聽課已經不覺得重要了。

  在兩兄弟的把風下,張啟航相安無事的度過了前三節課。最後一節要到音樂教室上課,張啟航也不準備在音樂課上開小車,畢竟給漂亮的音樂老師一個面子嘛!況且自己前世最喜歡上體、音、美和微機這樣的副科。

  第三節數學課剛下課,老師離開教室後,一個高挑恬靜的美女老師走進教室說道:“同學們!下節是音樂課,我是你們的音樂老師,音樂教室沒有椅子,大家把自己的椅子拿上,跟著我走!誰是班長,一會再下來一趟,告訴那些去上廁所的同學,帶他們去音樂教室上課!”

  “好!老師,我知道了!”班長胡玉站起來說道。

  張啟航和王航、周為民等到同學們都走的差不多的時候,才起身去音樂教室。

  “老大!你怎麽不搬椅子啊!”王航和周為民看著隻拿個音樂書的張啟航,異口同聲的問道。

  “你們倆不是帶了嗎!三人兩個椅子就足以了!本來我是不打算帶音樂書的,三個人一本書足以了!”張啟航看兩人像看白癡一樣,不耐煩的解釋道。

  “...人無恥則無敵啊!”兩人沉默一下後,共同向張啟航豎起中指。

  音樂老師姓寧,一個25歲左右的優雅女音樂老師,在張啟航的印象當中,音樂老師從來沒發過脾氣,上課一直都柔聲細語,像一首夢蝶曲一樣充滿音樂的柔美和感情。

  張啟航記得初一到初三的音樂課一直都是寧老師教課,這跟實驗初中的音樂老師較少一定的關系,到了初三雖然有音樂課,張啟航記得好像隻上了半個學期,學校後來乾脆把初三的音樂課分給了三門主科,初三是一個緊張學習的階段,為了升學考試,音樂、微機都沒得上,隻有體育課還上,因為體育是要考試的!到時候要加到中招考試的總成績裡面的,學校自然很重視。

  初一、初二是最爽的,學習也不緊張,同學都學的玩的很開心!每周都有兩天的休息,特別是初一,張啟航記得前世在初一只顧著上網、看小說,學習神馬的早在腦後,老師對此也不重視!實在不想學習的同學直接被老師無視!你愛學不學,別再課堂上搗亂就行了!張啟航也算其中的一員。

  音樂老師教了一首音樂書本上的歌曲後,到最後十分鍾,寧老師用MP3在音響上放流行音樂,和大家聊天!拉近老師跟同學之間的距離,這時候的初中老師已經不再像以前的老師那麽古板和嚴厲,學校每年都新進許多年輕的老師,年長的老師已經很少了!對學生的教育方式都有所改變,比較注重學生的自尊和感受!

  這對於在青春期的叛逆學生來說,是一種放縱!也是一種考慮!越壓抑的教學,就會產生更多的叛逆和抵觸的反抗。

  老師拉近與同學之間的距離,把學生當作朋友,平等的將心比心!這是學校教育發展的一種進步!是一種新型師生關系的流行。

  音樂老師在聊天的時,告訴同學們下月的國慶節要舉行晚會,節目以初一、初二的24個班級為主,

除了初三學業為重,不指定節目任務,但想參加也可以準備節目。初一、初二的所有班級都要有一兩個節目參加,需要經過學校老師評選後,成為實驗初中舉辦國慶晚會的上演節目。特別好的節目還可以讓學校舉薦到縣電視台的國慶晚會上,能引起縣級領導們的注重!這才是學校重視的原因。  張啟航聽到這個消息後,才想起馬上到國慶了。前世自己沒才藝上去表演節目,重生了腦子有許多好的歌曲,自己也挺喜歡唱歌的,應該上去露一手,這樣才符合成為校園風雲“三劍客”的。偉大目標嘛!

  中午12點的鍾聲一響,同學們都衝出音樂教室,仿佛吃飯不爭不搶就吃不香。張啟航拉著王航和周為民,三人走在後面,張啟航可不是十幾歲的小孩,自然老成和淡定。

  午後自習課有一個小時,一般用來完成上午上課的老師布置的作業,主要是三門主科的作業,基本都是當天完成,當天上交。

  “同學們!下個月就是國慶節了!學校要舉行晚會,每個班級必須有兩個節目參選!這是一項任務,有才藝的同學就不要深藏不露,都站出來為學校爭光!”班主任李宏基站在講台上,像是戰前宣言一般的說道。

  “你去嗎?”同學男甲問同桌道。

  “去什麽!唱歌跳舞你會那樣?”女同桌疑問的問道。

  “額!”

  李宏基在上面宣布完,下面的同學都竊竊私語。大家這議論著這個消息,大多同學都想有的玩了,都是看熱鬧的心情。

  “現在先推舉一個文藝委員,有誰願意毛遂自薦來擔任!”李宏基接著說出這個消息。

  “文藝委員就負責節目的安排!以後有這樣的活動,文藝委員就著手負責,這個職位一定要是有文藝的同學擔當!我沒什麽文藝!唱歌都跑調!有哪位同學願意擔當啊!”

  張啟航知道前世是學習超好的韓雨擔任的,韓雨會跳民族舞,吹葫蘆絲,還會彈鋼琴!這讓大家心服口服的認同她可以當文藝委員,張啟航前世暗戀她一年之久,可惜差別太大,無緣追求於懷。

  “老師!我推薦韓雨同學當文藝委員!她會跳舞、吹葫蘆絲,還會彈鋼琴呢!”韓雨的女同桌柳亦欣站起來說到。

  韓雨用手暗拉柳亦欣,可惜已經晚了,李宏基和同學們都聽到了!張啟航一副不吃驚的樣子,其他同學都在議論韓雨,想不到她會那麽有文藝。

  “韓雨同學,你願意當文藝委員嗎?”李宏基一點也沒懷疑她的才藝問道。

  “好吧!”韓雨站起來思考了一下回答道。

  “好了同學們!以後文藝委員就由韓雨同學擔任,想參加國慶節目的同學都積極到她那裡報名,有什麽需要都盡管找我幫助!”李宏基一錘定音,同學們也沒有誰反對,一番喧嘩過後,大家便安靜下來寫作業。

  班主任讓代理班長胡玉坐在講台桌上,他自己在教室裡呆了幾分鍾,見大家都安靜的學習,便悄悄的從後門離開。

  張啟航一隻偷偷的注意著班主任的去向,等李宏基離開之後馬上把稿紙拿出來續寫盜墓筆記,至於作業已經分配給兩個兄弟。

  王航負責給張啟航寫語文和英語,周為民負責寫數學,至於報酬就是讓他們免費看小說,教他倆學電腦,還承諾發稿酬給他倆買MP3後,他倆才“勉為其難”的同意幫張啟航寫作業。

  為了讓老師不發現,張啟航逼他倆模仿自己的字跡,避免到時候穿幫。這讓王航和周為民提出新的價碼,就是每個星期都要請他倆去吃碗4塊錢的燴面,張啟航故作為難的答應下來,其實心裡早開心的不得了!

  沒有了作業的煩惱,張啟航便安心的“創作”著,學習神馬的都是浮雲!到時候成績才是關鍵啊!考試拿第一就OK了!
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