第十五章　　教育離大家有多遙遠

　　我有一個書法的群，今天我將自己寫的這篇紀實作品發了上去，大家都說很好，很有思考，我自己卻不這樣認為，我覺得好像文字上，所花的功夫上沒有《我心中的安樂島》好，我認為可能是大家對於教育，對於教師這個行業不是很了解，所以感興趣，我們常常見到的是某一個優秀教育工作者進行演講，某個專家提個理念，某個老師開家長會……但是對於老師每天到底想什麽做什麽不了解，不知道原來他們也是人，也有喜怒哀樂，也有煩惱，也有家有孩子。

　　剛才和一個網友聊天自己的思路反而清晰了，這就是一個紀實隨筆，我就是圍繞著這個學校進行寫，寫出來在這裡發生的所有的事情，這就是主線，讓大家對於好的學校有一清晰的認識，不光對於家長，對於那些即將入職的教師也是一個借鑒，你想要什麽，什麽適合你，都值得思考一下。

　　他們說寫作會讓自己的思緒馳騁飛躍，就象遊戲一樣，可以決定主人公的命運，可是我的性格決定我沒有左右別人命運的想法，欲望，我喜歡被支配，真的，喜歡被動的生活，所以我選擇了寫實。

　　其實自己寫這篇東西也很慚愧的，真心的，關於教育的理論我知之甚少，以前上學學的理論幾乎都還給老師了，一切純粹憑借自己的感覺在寫，你們不要覺得每個老師都會懂得很多的教育理論，不是的，我師慧杯獲得二等獎，當然很多論文也獲過獎，這些根本不能說明什麽的，那會師慧杯考試也讓寫理論依據什麽的，我憑借經驗，自己的理解完成的，什麽工作乾得時間長了就是資本，但是來到了新單位我必須要讀書，因為不讀書就覺得自己白，空，自己當然也說不清楚為什麽吧，教育別說離大家有多遠，離我似乎也不近。