好教練看見一個好球員就像吃貨看見美食，唐僧看見“真經”，豬八戒看見美女一樣，兩眼是會放光的。

　斯坦對“丁牧”從剛開始的好奇變成了喜歡。不得不說，斯坦喜歡勤奮的球員，但作為一個教練，斯坦更喜歡的還是那些有天賦的球員，如果有天賦的同時還能很有個性，那就是斯坦的最愛了。

　斯坦一邊看球一邊在筆記本上寫“5”，只要丁牧拿球成功一次，他就寫上一個阿拉伯數字“5”，這是斯坦的習慣，主要斯坦覺得“5”是自己寫的最順手的一個數字。

　在上半場進行到25分鍾的時候，斯坦的筆記本上已經寫上了6個“5”。

　斯坦以前長期生活在廣州，當地流行詠春拳，斯坦無意中接觸了幾次之後，發現詠春拳的用勁方法跟足球有點像，都是講究“寸勁”，也就是一個“巧”字。

　真正會踢球的前鋒不是腿部力量有多大，而是能作用在球上的力量有多大，這就是為什麽像“羅比尼奧”，“歐文”這些單薄型的前鋒一樣可以踢出速度非常快的球的原因。

　如果還記得高中學過的一個物理概念“衝量”，那麽理解這一點就會比較容易了。

　所以斯坦考察前鋒的第二個重要標準就是射門技術。

　如果前鋒射門是掄大腿的，那麽這樣的球員在斯坦的印象裡就是不及格的前鋒。

　越好的前鋒，射門發力的部位越低，最差的前鋒是用大腿發力射門的，其次是用小腿發力，再次是用腳腕發力，最頂尖的前鋒就是“獨狼”羅馬裡奧那種，用“腳尖一捅”的那種。

　這和武術差不多，如果是掄起拳頭打人的那種就是小混混打架，而高手打架是講究手腕的變化，如果你去看看詠春拳的基本功“小念頭”，就會很明白，基本就是手腕和手掌的動作。

　斯坦每次看丁牧射門或者傳球，就會很仔細的看他細微動作，斯坦發現丁牧發力的部分基本是小腿和腳腕，從這個小細節，斯坦看出來丁牧很會運用自己的身體，這樣踢球既高效還不會累。

　當然斯坦發現丁牧也有缺點，其中最大的缺點就是丁牧的速度偏慢，這從他的跑動姿勢就可以看出來了，如果丁牧的速度再快點，那斯坦有信心他會成為頂級的前鋒。

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　“停球”、“射門技術”斯坦都做了粗略的考察，那麽接下去還有一點是斯坦關心的，那就是閱讀比賽的能力。

　如果把足球比賽的90分鍾比喻成一部小說，或者一部電影的話，那麽閱讀這本書的能力就是辨別一名球員是否優秀的一個最大標準。

　“閱讀比賽”這4個字，我想球迷會經常從各種渠道聽到，但是具體是什麽意思，有些球迷並不是很清楚。

　就拿讀小說做比喻吧，有的人讀了以後完全明白了，還能寫出讀後感，有自己的心得。而有的人讀完之後糊裡糊塗，就像沒有讀過一樣。

　球員也一樣，優秀的球員可以通過前面球的運行、發展，自己推測一下後面的劇情，差的球員，球來到面前了，還不知道該怎麽辦。

　為什麽因扎吉搶點總能搶到?為什麽拜仁的“穆勒”總能撿漏破門?如果是一兩次，那可能是運氣好，但是10幾年的職業生涯，他們總能做到，那就肯定不是運氣好這麽簡單了，而是閱讀比賽的能力高人一籌。

　斯坦現在就期待中國隊能獲得一次角球或者任意球，讓他觀察一下周盾的搶點能力，位置選擇能力。

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　看斯坦在不停的做記錄，一旁的亞足聯工作人員心裡實在太佩服了，老實說本場比賽的場面只能用一個詞形容——那就是無聊。

　黎巴嫩是沒有實力，中國隊是做了大規模的輪換，所以本場比賽的技術含量弱爆了，可就是這樣的比賽，斯坦依然看的這麽認真，“怪不得人家能成為年薪百萬歐元的教練”，工作人員心想。

　“教練，這樣的比賽你能看出什麽意義來嗎”?工作人員問。

　“哈哈，原來你會說話，我還以為你本場比賽都不會再開口對我說話了”，斯坦說。

　“呵呵，是我的不對，我違規了，只不過我太好奇了”，

　“你是不是很好奇我的筆記本裡都記著什麽”?斯坦笑著問。

　“沒有”，工作人員不好意思的說。

　“哈哈，沒事，穆裡尼奧就是在羅伯森的身邊當個翻譯偷學了教練技術的，如果你好奇，我可以教你”。

　看著斯坦的話匣子打開了，坐在斯坦另一側的工作人員咳嗽了兩聲，同時給自己的同事遞了一個眼色，然後瞬間兩個人就安靜了，斯坦搖搖頭不管他，繼續寫自己的。

　“丁牧、於大寶?”，

　斯坦在筆記本上畫了一個大大的問號，顯然小半場的比賽就讓斯坦對國家隊主力前鋒的人選產生了動搖。

　大寶的特點是速度快，頭球好，身體強壯。但是丁牧看起來更有成為優秀前鋒的潛力。

　“先不去管他了，難得有幸福的煩惱”，斯坦心想。

　*****

　看一看表，上半場40分鍾了，中國隊獲得一次角球，“難得的機會”，斯坦心想。

　如果兩隊中場不能很好的踢出技術含量，那麽解決問題的辦法往往就是靠定位球了。

　斯坦把筆記本翻了一頁，露出一頁嶄新的空白頁，這次角球就是斯坦考察丁牧的好機會。

　這次角球，中國隊5個人進入了對方的禁區，而準備主罰的球員是孫可。

　角球訓練是斯坦平時最看重的一個項目，他往往會讓球員把小禁區想象成法國國旗的樣子，也就是把小禁區切成3塊。

　靠近發球點的那一區，斯坦會命名為a區，然後以此類推，中間的是b區，最後面的是c區。

　一般情況下，斯坦會在a區安排3個人，b區安排1個人，c區安排1個人，原因是前點是最重要的，如果球在前點就被人給頂出去了，那麽你在後面安排再多人也沒用。

　斯坦仔細觀察，他發現其他人都是嚴格按照自己平時的訓練去做的，只有一個人不是，那就是丁牧。

　丁牧沒有站在斯坦認為他應該站的位置，按理說他應該站在b或者c區，等著前點的高大後衛把球爭頂下來以後，他去撿漏。

　而丁牧現在是站在點球點的位置。

　這個站位也許有他的道理，但是斯坦暫時還看不出來，球場上，斯坦一直奉行“實踐是檢驗真理的唯一標準”，伊布的蠍子擺尾也不是哪個教練教出來的，但是只要能進球就行。

　孫可已經在角旗旁擺好球，主裁判吹哨示意他可以開球了，孫可小幅助跑之後，把球踢的又低又平，大概隻到一般成年人小腹那麽高。斯坦一開始還以為孫可這球踢疵了，但就在此時，一道白影一閃，斯坦才發現丁牧突然從“點球點”位置啟動，直插a區之前。

　“他要幹什麽”?斯坦心想。

　只見丁牧面對快速飛來的足球用護腿板一蹭，球發生了一個不大的變線，直躥球門的前點。

　刹那間，斯坦想起了當年切爾西的傳奇球星“佐拉”打進過幾乎一模一樣的一個角球，那次同樣是小個子的佐拉突然在前點用小腿外側一蹭足球，球發生變線鑽進了球門前點。

　球發生的變線很小，因為球很低，速度已經減緩了很多，可問題是a區堆積著五六個人，門將的視線完全被擋，就算球速不快，但是對門將來說依然是致命的。

　黎巴嫩的球員發現低飛而來的足球時猝不及防，下意識用腳碰了下，結果變成了烏龍球，中國隊在上半場最後階段1比0領先了。

　經過短暫的商議，這球算在丁牧的帳下。

　進球之後，丁牧的慶祝動作也是模仿他的偶像，他撩起球衣蒙住頭， 這是拉瓦內利很有特色的“蒙頭慶祝動作”。

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　在丁牧進球的同時，看台上的斯坦站了起來，他振臂高呼，不僅僅是領先，也是因為這球讓他在心中已經劃掉了於大寶的名字，以後中國隊的主力前鋒非這小子莫屬了。

　剛才那次迂回跑動不僅僅需要的是天賦，更需要的是膽量，因為他不僅僅是干擾了對手，也是干擾了本方球員，佐拉當年敢這麽做，是因為他是切爾西的傳奇，而年紀輕輕的丁牧第一次入選國家隊就敢這麽玩，著實讓斯坦刮目相看。

　中國隊領先之後，踢的更加從容，黎巴嫩究竟實力一般，下半場佩科維奇安排了防守反擊的打法，黎巴嫩也滿足於客場隻被中國隊進一球，下半場在更加沉悶的氣氛中結束。

　但是3分是最重要的，1比0之後，中國隊繼續在小組領跑，另一場比賽韓國也戰勝了烏茲別克斯坦，繼續緊緊咬住中國隊。2012年的10強賽結束了，但球迷已經開始憧憬明年6月份最終的積分榜，大家都期待到時候中國隊可以繼米盧之後，第二次打進世界杯。
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