郭壽不得不說真的是一位良師，點評的每一點，幾乎都是在場參賽選手急需提升的。

　　其實上一年郭壽也有來過當評委，所以看到今年選手的表現，對比上一年，比上一年似乎要高出了不少，他內心其實還是相當地高興。

　　“或許現在站在這裡的參賽選手所畫出來的作品還沒有靈魂，但是，只要這些人對國畫抱有熱愛之心，那麽，國畫肯定還是後繼有人的。”

　　郭壽一邊摸著胡子一邊這麽想到，卻見自己的弟子——負責監考低年級比賽的何鑫急急忙忙地趕來。

　　“老師！”

　　“什麽事，走這麽急?”郭壽旋即便問道。

　　“大發現！”何鑫。

　　“什麽大發現?”郭壽。

　　“跟我來！看完了你就知道了。”何鑫。

　　何鑫廢話也不多說，直接就用手輕推著郭壽。郭壽沒有辦法，隻好跟著自己這個有時有點心急的弟子來到低年級比賽的課室。

　　老人——郭壽的出現讓原本圍觀的人慢慢地就讓出了一條通道，郭壽則仍然還有點不知是什麽情況。

　　課室外，來自不同學校的老師們面面相覷。

　　“這是什麽情況?”高校長。

　　“校長，你就算是問我們，我們也不知道啊。”張老師。

　　“雖然那很不可能，不過，說不定我們學校這一次要揚眉吐氣了。”胡老師卻是突然說道。

　　“怎麽說?”高校長。

　　“眾所周知，郭老是這一次比賽的評委，同時也是國畫大師，是國畫的絕對愛好者。所以有沒有這樣一個可能，小槿畫出了一幅足以驚動郭老的作品！”胡老師。

　　“這！應該不可能吧?”張老師不懂國畫，不過她之前有看到安木槿帶來學校的畫。漂亮是漂亮，但也覺得沒多厲害啊，還是說，她缺少審美目光，欣賞不了那些作品的好壞?

　　“張老師，這你就不懂了，剛才小槿用的是潑墨法，你知道潑墨法代表著什麽嗎?”胡老師。

　　“代表著什麽?”張老師同時看向高校長。

　　“代表著，只有在國畫界十分出色的人，已經有了大量的作畫基礎，才會使用到那樣的畫法！”胡老師。

　　“也不能那麽說吧！”旁邊的一位老師，卻是反駁胡老師道。

　　“潑墨法其實人人都可以用，但是畫得好不好，就要另說了。通常只有國畫功力深厚的人，才會有自信跟能力完美地駕馭這種畫法。”

　　“這位是……”高校長。

　　“第六小學的美術指導老師，我的學生也在裡面，我姓黃。不過，如果你們口中的學生假如能完美駕馭潑墨法，那，只能說真的是太天才了。但你們就不知道她懂還是不懂嗎?”黃老師。

　　“是呀，看剛才她畫畫的樣子，感覺一點都不像是胡亂來的，真想進去看看。”來自其他學校的另外一位老師也是那麽說道。

　　“你們誰是她的指導老師?”黃老師問道。

　　“我！但是我是語文老師，這一次最多只能算帶學生來參賽，平時不可能指導她。”張老師。

　　“那她的畫跟誰學的?要知道，沒有一定的閱歷，不可能知道還有潑墨法，這肯定要有人教。”黃老師。

　　“她爸爸吧，她爸爸是一位專門教國畫的美術老師。”張老師。

　　“那難怪！但這麽小就用潑墨法的……真的很少見。畢竟潑墨潑墨，潑出去就收不回了，隨機性很大，隨便地潑出去，還要畫的好，太難了。”黃老師。

　　正當這邊議論紛紛時，郭壽這邊，也是開始欣賞起了安木槿的作品。

　　整體感官，一開始跟何鑫差不多，但郭壽有一點跟何鑫比起來更好的是，郭壽什麽類型的作品都能看的下去了，而不是非得十分明淨的畫面，才能喜歡上。就像國畫有山水花鳥，有的人隻喜歡山水，不喜歡花鳥，這也不無可能，然而郭壽卻不同，只要畫得好，那就是很好的一幅作品。

　　首先大致地看了一下整幅畫面，只是一看，郭壽就精神一振，因為安木槿的畫在墨色的控制上，乾濕濃淡，掌握得實在是太好了！高年級常常都會犯的失誤，在這幅畫作中，他卻暫時還看不到半點缺點。

　　近處的山，墨色更濃;遠處的山，墨色更淡。很容易就能夠讓人分出整幅畫面的遠近，更重要的是，畫山其實說容易也容易，說難也難，更何況，這還是一幅樹木茂密的深山，作為畫家，要如何體現樹木的茂密呢，這一幅畫竟然都巧妙地體現了出來！

　　“不錯！”

　　郭壽首先在心中暗暗地給了評價。

　　隨後又仔細地開始觀察作品中那些十分細致的地方，比如說山道，很顯眼，很輕易就凸顯出來了，河流，也還行，然後最吸引人的，估計就是河邊挑水的僧人了，這僧人或許在整幅畫面中，所佔用的面積並不大，但在構圖方面，因為僧人的位置正好在畫面中間偏下一點，所以賞畫的人很容易就會把目光都集中到那僧人的身上。

　　“這僧人！”

　　只能說還行吧，但是深山、山道、小河、僧人，這整幅畫面，作畫技巧雖然高超，畫面布局也是無可挑剔，可想表達的是什麽?

　　郭壽沒多久便把目光移到了那首詞的上面。

　　郭壽的反應差不多跟何鑫一樣， 要說何鑫是不知道最後會出現這樣的詞的話，那麽郭壽一開始，則是首先把那首詞給忽略了，因為畢竟國畫國畫，肯定畫才是最重要的部分，詩詞只能用來陪襯，然而讓郭壽沒想到的是，當他看了那首詞的題目，之前他看到的東西，似乎整個就活起來了！

　　“深山藏古寺！深山藏古寺！哈哈哈哈……好！好一個深山藏古寺！”

　　郭壽竟然是情難自禁地大笑了起來。

　　在現代的國畫大師中，大多國畫大師雖然畫技高超，但是要說真的能夠體現藝術價值的作品，在郭壽看來卻是屈指可數。現在的畫雖然大多精美，但是卻像複製出來的一樣，沒靈魂、沒思想、沒氣韻、沒意境！連國畫最重要的靈魂、思想、氣韻、意境都沒畫出來，雖然也是國畫，但卻絕對是不入流的。

　　郭壽趕緊把接下來的整首詞給讀完，讀完了以後，他深深地閉上了眼睛。也不知道過了多久，才突然長舒了一口氣。

　　太妙了！只能說這幅畫可以讓他產生無數的遐想，這才是國畫的真正魅力所在！

　　而且！這絕對是他這十年來看到的最優秀的作品之一，而且絕對可以排得上前五，只是……

　　“這幅畫……”郭壽睜開眼後，轉頭看向自己的弟子何鑫。

　　何鑫也是一看就明白自己老師想問什麽，“她畫的！”

　　何鑫指著安木槿說道。