“sayyou/sayme/sayitforalways/that’sthewayitshouldbe/sayyou/sayme/sayittogether/naturally/……”，輕緩的歌聲在教室裡回蕩，新的英語老師陳淑芳老師在黑板上寫下“為什麽要學英語?”後，就轉過身靜靜地看著講台下的同學們。　　小夥伴們都被陳老師的不按常理出牌的舉動給弄愣了，直到歌曲放完，陳老師伸出食指優雅的摁下錄音機的停止鍵，望著安靜的同學們說:“不同於數學、語文已經在小學學習了六年，英語是從初一才開始有的新課程，大家現在還都在同一起跑線上。為什麽學英語，關於這個學英語的必要性，今天我不想和你們講，因為講了你們也聽不進去。我隻想和你們說，你們想想，你們現在還都是靠父母養活的，你們的吃的、喝的、穿的，一切的一切都是你們的父母提供的，你們有什麽資格不努力學習！你們之所以在學習上松懈不是你們不心疼你們父母，也不是你們沒有學習的天分，更不是你們沒有學習的條件，是因為你們都是一群膽小鬼！別看你們一個個外表多麽堅強，可你們的內心裡卻還是一個懦弱的膽小鬼！你們懦弱就懦弱在，你們害怕，害怕努力了也不能達到自己的目標！”。

　　說完，陳老師目光從一個個同學的面孔上掃過，目光中有憐憫有挑釁。被掃到的同學有的被刺激的鬥志昂揚、毫不畏懼與陳老師對視;有的或許有所感觸、羞愧低下頭假裝看書;即使叛逆的沒當回事的也是目光閃爍，躲避著陳老師的目光。

　　“記住！你們現在做的事情你們可能不喜歡，但是也不能不好好做，因為你們的下一階段可能由你們這個階段你們不喜歡的事的結果來決定的。我相信每一個同學都想象過自己長大了會做什麽、會成為一個什麽樣的人，但現在你們再想想現在你們離你們想象過的那個目標是遠了還是近了。如果現在還想成為一個你們自己想成為的人的同學，老師希望你們繼續努力;如果那些懦弱的已經離自己的目標越來越遠的膽小鬼，做為一個老師，我建議你們如果你們‘百忙之中’有了時間還是了解一下英語，或許，你們會改變主意！”，陳老師優雅的拿起水杯，喝了一口，接著說:“英語音標，開課！”。

　　萬萬想不到，生物課上像親娘一樣和藹可親的陳老師，在英語課上會比後媽還嚴厲。除了曾被“泡泡糖事件”增強過口腔訓練的幾個逗比們或許好一點，其他的同學們都被陳老師操練的唇舌發麻、腮喉發痛。整整兩節課的英語音標練習，即使下課了同學們滿耳朵還是“易～挨餓～屋鵝”之類縈繞。此刻正因下課而以為“脫離苦海”沾沾自喜的同學們還不知道，陳老師的“英語音標魔鬼訓練”會延續到接下來的兩個多月，直到每一個同學都能條件反射的對答如流後才算結束。

　　多年以後，一個褲腳上滿是豬糞的的中年人聽到兒子的英語音標讀的結結巴巴，隨口就跟著讀了起來。然後他就看到兒子目瞪口呆的吃驚，然後他就給兒子講了他上學時的“英語音標魔鬼訓練”，然後他兒子說“你們老師真負責”，然後他說“是啊”，然後他喝完水就繼續出去清理豬圈裡的豬糞……

　　第二節下課，又是廣播體操時間。現在做的還是八一年面世的第六套廣播體操，更為人熟知的第七套廣播體操還要等一年之後才能在全國范圍內推廣普及。

對於廣播體操的偉大意義同學們並不了解，他(她)們在意的是在轉體運動的時候，趁轉身之際，能正大光明的看她(他)一眼。而那些青春期躁動的牲口們，他們更期待、樂意見到的是做操期間會有某位逗比挺身而出、從而發生的各種糗事，譬如轉體運動轉錯方向，被老師呵斥;跳躍運動時褲子突然滑落，露出銷魂的內褲;更甚者散操時發現帶血的衛生用品，從而讓牲口們更加向往生理衛生課……　　散操到已經開始施工的宿舍看看，張小寒順便和唐麗麗說了借跑鞋的事兒;唐麗麗問了問張小寒的鞋碼，就跑去了體育組，不一會兒，就拎來幾雙跑鞋。

　　“這雙新的你穿，舊的給他們！”，唐麗麗把一雙新跑鞋遞給張小寒;又喊過遠處觀望的趙連浩，說:“耗子，你拿過去先試試大小，不合適拿過來我再換去！”

　　“沒事兒，只要不小就行！”，說完，趙連浩拎起鞋就大搖大擺的端起架勢往教室走。整個初一年紀能借到跑鞋的體委也就他一個，嗯，這步子應該更端正一些！看到的人少了對不起自己的嘚瑟啊。

　　也不知道是被陳老師操練累了，還是因為下節課是新班主任立地太歲的語文課，今天的初一五班反常的安靜。

　　“全班五十四個同學，除了張小寒、薄宏林寫的別的題目，五十二個同學寫的都是同一個題目《槐花蜜》。天下文章一大抄，看你會抄不會抄。 可有的同學是真不會抄啊，最起碼你也得找個新瓶子裝舊酒吧，啊！什麽叫‘槐花也許是世上最鮮最美的水果’啊！還有那個‘老梁’你起碼也給我變個姓吧！這裡要表揚朱昌信，你們聽聽人家寫的，‘槐花新蕾雪凝珠’、‘蟬發一聲時，槐花帶兩枝’這都是朱昌信作文裡的，比你們強不強?聽好啊，所有作文寫《槐花蜜》的評級是‘丁’的同學，下課後把朱昌信的作文都給我抄三遍，交上來！”，鄭老師說到這，把目光停在了薄宏林身上，“張小寒我就不說了，現在請薄宏林同學朗誦一下他的大作《俠氣乾雲》！”

　　能當堂朗誦的那可都是范文啊，受寵若驚的薄宏林站了起來，得意的看看四周，大聲朗誦起來:“大俠薄宏林雖然明知要為眾百姓討個公道，實乃不可能之事，但此刻他決心已下，便如釘敲入石，木燃成灰，已再無更改的余地，因為他為人行事，隻問應為或不應為，這其間絕無選擇之途，若是應為之事，縱是刀槍架頭，利矢加身，也不能改變他的決心……此時的大俠薄宏林，他的劍是冷的，他的刀也是冷的，他的心是冷的，他的血是冷的……這一份無畏的勇氣，使大俠薄宏林全然無視於成敗與生死！生亦何歡，死亦何苦;俠之大者，理應為國為民！”

　　小夥伴們都聽傻了，這是小母牛拿大頂——牛13衝天啊！草塔馬，還“大俠薄宏林”，你這是小母牛做燈泡——牛13閃閃放光芒啊！

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