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《我的仙女大小姐》第649章 難馴的小綿羊
到山下的時候,‘蒙’平早已經在小賣鋪那裡等了。(. 棉花糖。更多最新章節訪問:ww. 。熊紀韭認得他,山上以前那個‘蒙’老師的兒子嘛,雖然以前隻來過一次——還是接‘蒙’老師的遺體下山的那一次,但大家都記得了他當時緒失控,大喊大叫的樣子。

 打過招呼後,車留在了小賣鋪,楊果帶著‘蒙’平上山。‘蒙’平是書生的‘性’格書生的體質,空著手往山上走,他居然一路上氣喘籲籲地停下來休息了三次。

 琪琪都好奇地偷偷問爸爸:“粑粑,為什麽凶伯伯那麽累?琪琪下山都不累呢!”

 上山的時候,楊果將琪琪抱在懷裡,沒讓她再爬上去。這本來是楊果想趕時間的,結果現反而是‘蒙’平拖慢了大家的腳步。

 琪琪的說話聲很小,幾乎是趴在了爸爸的耳邊呢喃,可是楊果剛好站在風口,微風一吹,聲音便讓‘蒙’平給聽到了,他不會對孩子脾氣,笑了笑,‘蒙’平搖了搖頭說道:“老了,沒辦法。”

 楊果翻了翻白眼,在心裡腹誹道:“明明是不鍛煉,四十多不到五十歲的人就說自己老了,借口!”

 不管怎麽說,中午的時候,‘蒙’平也到了熊家寨。吃飯的時候他倒沒有挑剔,雖然富貴的日子過得久了,但是他還算不忘初心。

 “這就是學堂,現在打算重新修葺一下,裝上更安全的電路和完善防盜措施。”熊克虎沒什麽興趣帶‘蒙’平閑逛,楊果就把‘蒙’平領到學堂前邊,指著忙碌的工地跟‘蒙’平說道。

 以前來過一次,那時候‘蒙’平對這個自己父親倒地不起的地方痛恨不已,可現在回頭再看,卻越覺得心酸。[起舞電子書.75txt.]畢竟這是父親奮鬥了幾十年的苗寨學堂啊!那個他就算退休了,就算躺在醫院的病‘床’上都魂牽夢繞的處所。

 而如今,物是人非,不對,那個老式的學堂也被拆掉了好幾堵牆,準備重新再來,或許自己下次再過來的時候,就又是另一個模樣了!‘蒙’平有些酸溜溜地說道:“你們這麽折騰,可不要耽誤了孩子們的學習!”

 楊果笑道:“不會,工程預計再過十天左右就完工了。”

 “帶我去看看你說的那什麽遠程教育吧!”‘蒙’平害怕自己睹物思人,揮了揮手說道。

 雖然之前是在熊紀五家測試了一次,那些設備還都放在吊腳樓裡邊,不過楊果先去了一趟祠堂,因為‘肥’龍他們都一腦袋鑽在了那裡,他得找人來幫忙調試設備reads;。

 “抬高一點!對,差不多是這個高度!”剛剛走進去,楊果便聽到了蔡思敏的大呼小叫,走進去一看,現他在指揮著幾個身手矯健的苗族‘婦’人在幫忙將投影儀給懸掛起來。

 “你們這是幹什麽?”楊果奇怪地問道,“怎麽現在就裝投影儀了?不是要等學堂建好再裝嗎?再說了,你們把人家祠堂給搞得‘亂’糟糟的,別碰壞了什麽牌匾,小心我師傅拿刀追殺你啊!”

 ‘肥’龍在旁邊扶著梯子,他轉過頭笑道:“等不及學堂,咱們先在這兒‘弄’一個試試。”

 “家裡不是很好嗎?幹嘛非得挑祠堂?”楊果問道。

 “地方大不是嗎?”‘肥’龍嘿嘿地笑道,“我看了一下,橫九豎七起碼可以擺下五、六十台電腦,不用兩天就能全部調試完畢了!不用等著學堂修好。”

 “熊大叔也同意了!”蔡思敏在旁邊補充道。熊大叔指的是熊克虎。

 既然師傅都沒有意見,楊果也沒再說什麽。因為這邊要串聯各種電線,楊果擔心琪琪到處‘亂’跑出問題,便將琪琪抱了出去,讓熊曉琳帶她回去睡午覺。

 “我記得你跟我說過,你這個遠程教育是沒有老師的?”‘蒙’平皺著眉頭問道。裡邊太‘亂’,他跟楊果站在祠堂的‘門’外說話,也順便客串‘門’神,攔住那些調皮搗蛋的男孩子們窺視的步伐。

 “當然要有老師,沒有老師怎麽行?”楊果哈哈一笑,說道,“只不過,還是跟傳統教育有區別,我們的老師不會站在這兒,而是通過攝像頭、網絡,在幾百上千公裡之外的大城市給孩子們教課。”

 “好處就是,我們可以號召更多人參與進來,我打算做成一個公益活動。”楊果打開了話匣子,準備大談自己的想法。

 但是‘蒙’平一點都不給面子,直接打斷了:“我記得你是教授?還是大學生?”

 楊果老實地說道:“不是教授,現在是做學校的助教,我在讀研。”

 “所以說你的想法是錯誤的!”‘蒙’平搖了搖頭,毫不客氣地說道,“你怎麽能夠拿大學的教育理念來套用在小癬子的身上呢?”

 “大學是放養教育,那些學生都已經有一定的自製能力了,不用太管他們,他們也能夠自己學習。但小學生都是小綿羊,啥都不懂,你放羊沒有一個頭羊在時刻盯著,他們會願意自己學習?”‘蒙’平說道,“我說的頭羊,就是指老師!”

 ‘蒙’平越說越來勁,他總結了自己以前的教學經驗,一邊舉例一邊說理,企圖說服楊果。

 “你看,上初中的學生,你要是不時時刻刻盯著他,他就敢半夜三更翻牆出去上網,小學生的自製力更弱,你把電腦擺在他的面前,你覺得他還會聽你講的課?”‘蒙’平的語氣有些恨鐵不成鋼的味道。

 “不要以為,你們大學生能夠說兩個好聽的故事,會放一些好看的電影,會耍一些‘花’哨的幻燈片,那就叫上課了!那不叫上課,那叫誤人子弟你知道嗎?”‘蒙’平說到‘激’動的時候,從來不管自己有沒有說得太直接而容易傷人的問題。

 還好楊果脾氣比較好,楊果等他喘氣的時候才有‘插’話的機會,他笑道:“‘蒙’叔, 你別‘激’動啊!我想做的遠程教育,當然不會只是放放電影那麽簡單,教育必定是以傳授知識為主導的。然後,你說的那些問題,其實我也有考慮過的。”

 “我覺得得分成兩個問題來看。”楊果伸出了兩個手指頭,“一個是學習的動力,一個是學生的管理。只要做好這兩點,我相信就算是遠程教育,也能起到不遜‘色’於老師面對面上課的效果!”

 (求月票,求推薦!≧▽≦),楊果等他喘氣的時候才有‘插’話的機會,他笑道:“‘蒙’叔,你別‘激’動啊!我想做的遠程教育,當然不會只是放放電影那麽簡單,教育必定是以傳授知識為主導的。然後,你說的那些問題,其實我也有考慮過的。”

 “我覺得得分成兩個問題來看。”楊果伸出了兩個手指頭,“一個是學習的動力,一個是學生的管理。只要做好這兩點,我相信就算是遠程教育,也能起到不遜‘色’於老師面對面上課的效果!”

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