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《秧苗仙路》第32章 生命本源
  第一卷熙攘塵世第三十二章生命本源

  渾沌空間裡的晶核圓球團散發的乳白色光暈又擴大了一倍,其生命氣息也更加的濃鬱。

  秧苗想看看那麽多的小球究竟是怎樣排列凝結在一起的,但是現在裡面又何止千個小球,秧苗仔細觀察了半天也沒弄清楚個究竟。

  這時秧苗聯想到在初中的生物課上,講到了細胞分裂的知識,再結合生理衛生書上說道,人最開始就是由一個細胞分裂長大來著。

  秧苗想起這些,再看渾沌空間裡的那個小球,便豁然開朗起來。

  她想起自己第一次進入混動空間時的樣子,那時候自己魂魄已經離開本體,按照常人的話肯定是活不了的。因為以前修煉了一年多,只是普通人的體質根本沒有辦法在這麽靈氣稀薄的俗世解開修煉封印的,但是在那個時候恰好把生命本源從父母恩賜轉移到自己本體上,這樣修煉之途就順利成章了。

  然後再在自己神魂的觸碰下將其激活,從而帶動整個身體元氣的運轉,進而修複身體損傷。從新活了一次。

  從另一個意義來說秧苗已經擁有了自己的生命本源了,現在修煉的也是自己的生命本源,所以她沒有像其他修煉者那樣有所謂的瓶頸,修煉也不是逆天而行,而是順應自己的生命法則。

  秧苗覺得每次對母親好,心裡就會輕松一些輕靈一些,特別是三年前母親從廈門回來那次,自己接連照顧母親一個多月,那個時候她能很清晰的感覺到自己心靈的蛻變,渾沌空間的生命本源就像被一層層的被解封被解凍樣,不斷的拓寬其在渾沌空間中的疆域。

  原來每個人來到世界上都是受了上天恩賜的生命之源,若想脫離生命輪回,就必須的了卻恩,了卻怨,如此方能得成大道。

  而其他的修煉者走的路子和秧苗的恰恰相反,是舍本逐末,在背負天恩的基礎上想要修煉出跳出逆天的大道,當然是如同逆水行舟難上加難,而且對身體素質以及環境靈氣等都有非常高的要求,修煉不進就退,再加上沒晉升一個等級都會遇上心魔天劫之類的,所以稱之為逆天一點也不為過。

  秧苗後來在與其他的修真者接觸後才知道自己現在是多麽的幸運,可以擁有自己的生命本源,並且進行修煉。可是這樣的機緣可謂萬中無一。誰能在那麽小的時候便能擁有自己獨立的人生觀,並且又在機緣巧合之下堅持不懈的修煉了一年多,因為那個時候的修煉對秧苗來說根本沒有任何實質上的意義,但是她任然能夠一直堅持。這就非常的不容易了。然後是了卻父母生身之恩,正是因為她有一年多的修煉基礎才能在魂魄離體的時候激發身體潛能,進而將生命本源收入自己本體。

  可見這一啄一飲自有其規則的。

  秧苗依舊和在初中時一樣,床上掛了厚重的蚊帳,每天都是三點一線的生活。

  縣重點高中坐落在靠近縣城中心,屬於半封閉式的教學。為了避免學生被外面的喧囂打擾到學習,學校修了近三米高的圍牆,再間隔幾米的綠化帶。

  高中相對與秧苗度過的初中來講,不僅大上了幾倍,教學設施也更加的完備。

  光食堂就有三層樓,每一層都可以坐幾百個學生。還有娛樂中心,高中開設了舞蹈班,繪畫班以及其他的興趣班,就有像舞蹈室之類的佔了一棟樓。

  最讓秧苗興奮不已的是那一棟三層樓的圖書樓,除了一大部分教學相關書籍文學類書籍,還有一部分工具書以及一些雜書。

  除了上課和修煉的時間,秧苗把自己全部都放到圖書室裡,成了圖書室除了管理員第二個出勤最多的人。

  就像上面對於修煉方面的總結,也是看了幾本關於修煉的書和自己的實際情況得出的結論,而這結論也在以後與其他修真者接觸後得到了證實。

  不過能夠記錄進尋常書裡的,畢竟都是修煉的皮毛,根本就沒有涉及具體修煉方法,饒是如此對於秧苗來說也是受益匪淺。

  高中與初中不同的是,同學都漸漸步入青年時期,少了幾分幼稚,對社會多了幾分自己的認知,並且漸漸形成自己的人生價值觀。不過現在的秧苗卻完全沒有這些青春期的驛動,也就沒有其他同學那樣的躁動,冒進。

  所以開學兩個月了,除了新生介紹會上秧苗出現在公眾的視線外,平時幾乎連老師都可能沒有注意到這個同學的存在。

  班上好多同學都是縣城的,生活條件比起農村來說不知好上多少倍,雖然不是個個長得非常漂亮標志,但是加上合體的衣著打扮,以及長期養成的優越氣質,想不將秧苗的村姑形象完全掩蓋下去都難。

  張秧苗有什麽,就是皮膚好一點,身段好一點,還有什麽?論交際,秧苗根本就很少出現在公眾場合,就連冬季球類運動會,秧苗都沒有去給本班的同學加油助威。論學習成績,一個中等水平的學生,是最容易被老師和同學忽略的一個群體。論背景,一個山旮旯的小女娃子,根本談不上好的家事,也只有最近兩年才真正進入溫飽階層。

  最鬱悶的是,秧苗不僅沒有一個農村娃的覺悟,還我行我素,不修邊幅,一個女孩子,要是在學校外面看見的話都會以為哪裡來的難民或是乞丐吧。

  有時看見穿著過時又保守的秧苗都會稍稍繞開一點,免得對方身上的灰塵沾到自己身上。而老師注重的更多是學生的學習成績,秧苗以她一貫的作風都是處在中上游水平,很難引起老師的注意,而且在一年級下學期就要面臨分重點班和普通班,在十多個班級中,秧苗的成績最多能進中班就不錯了。

  而且在高三高考,學生的升學率也直接與老師的獎金掛鉤,這種種原因都讓秧苗處在被人淡忘的地方。

  不過秧苗很樂意這樣的日子,平淡充實,重要的是自由。沒事就往圖書室裡鑽。從來沒有人會拒絕知識的,只是在吸收知識的過程實在枯燥的很,能耐得住寂寞的往往很少,博學的人就更少。

  秧苗卻恰恰具有這些優點的人,她不僅好學,而且能在學習中找到自我存在,再加上修煉帶來的更加敏銳的思維,以及過人的記憶能力,更是讓她在知識的海洋中如魚得水。

  有了更多時間的靜心修煉,秧苗的功力也在突飛猛進。

  這天晚上秧苗如往常一般入定,很快沉入修煉意境中。

  她感覺到渾沌空間有一絲躁動,就像第一次孕育出生命本源時那樣。

  生命本源在秧苗長期不輟的修煉下,元氣量已經達到飽和。內部正在發生翻天覆地的變化。

  秧苗感覺到那種生命氣息無比的濃鬱,忍不住進入其中感受本源能量對靈魂的洗滌。

  秧苗完全沉浸其中。

  生命本源通過一些列的聚合變化,最終將無數的小球凝結為一個花生米大的生命囊。

  對,秧苗感覺那就是一種囊的感覺,還能感覺其中生命的搏動。

  就像,就像自己一樣。自己的靈魂,自己的生命一樣。

  轟的一聲,另一個異空間解封了。秧苗識海這時瞬間打開。

  以前秧苗在書上看到,說每個人都有識海的,但是她自己卻從來不知道自己的識海是什麽樣子,因為她從來沒有進入過自己的識海。

  現在渾沌中誕生的生命囊,將識海的封印給打開了。

  到現在秧苗才終於算是真正擁有自己的生命本源。

  到現在她才終於可以指著天說“我命由我不由天。”
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