經過幾次實驗後,林修造出了硬度合適的紙,紙幣這個東西,最怕的就是有假,所以在某些方面必須獨一無二。為了保險,在發現能成功造出紙之後,林修就已經把工作地點轉向了後山,具體位置只有工人和幾個領袖知道。
至於紙幣要畫上什麽樣的圖案,就不用多加考慮了,一條小小的龍,加上數字。這個過程是比較漫長的,因為林修還沒考慮好要不要把印刷術也給弄出來,所以只能手工操作,在營寨裡挑選了幾個頗有繪畫天賦的人之後,工作便能繼續展開了。
而林修現在要做的,是需要教會這些原始人簡單的數學,否則連紙幣上的數字都不認識,也不明白所代表的含義,那紙幣造了也沒有用處。
想起數學這門學科,林修就一陣頭痛,自己上學那會,最怕的就是數學課;一堆堆的公式符號,還有數不清的圖形都遠比其他學科顯得高端,所以林修自己也只是半吊子水平,只能教授這些人很簡單的原理。
數學是需要邏輯思維能力的,有個同學曾經開玩笑似地對林修說:“腦補能力越強,數學就越厲害。”
林修坐在房間的正中央,感覺壓力山大,這個房間是領袖們專門用來商議事情的,而今天來“上課”的學生有林德、林妻、莫頓、德克。本來德克是不情願來的,他想去外面打獵,但也不知道扎扎對他說了什麽,他才心不甘情不願地坐在了這裡。
林妻純粹是出於無聊來聽課,或者是想和多見見林修,這段時間為了紙的事情,林修又把圓房的事給落下了。林修都覺得如果這是封建時代,自己當個明君是完全沒問題的。
“數學,其實就是一種數字計算的科學,今天我首先要教你們的,就是計數。”林修也不管他們是否能理解,便滔滔不絕地開講了。
簡單的計數,其實真的不難,至少眼前的這些學生,都很容易地學會了1和2是有什麽區別,聰明的莫頓甚至已經能隨手數出窗外的二三十個人,而且林修隨便挑幾個,他便能馬上答出來那是幾個人。
隨後林修發現,這些原始人並不是完全沒有計數的概念,至少他們還是大概懂得一個意思的,但有了明確的數字標示之後,便可以很快地理解。
當林修說出數字其實是無限的時候,莫頓終於還是納悶了,問道我們需要這麽多數字做什麽呢,即便營寨裡所有族人的數量,都沒有這麽多啊?林修汗了一把,隨即解釋道這是個理念,並非經常用到。
而了解了數字的基本意義,便牽扯到了計算,因為只有計算,才能讓數字簡單化,數學也正是由此變得複雜無比的。
林修壓根沒準備教會他們加減乘除法,因為這個人對什麽東西不喜歡,即便是賣弄,也會毫無興致。在當了幾天老師之後,林修已經變得有些煩躁了,時不時要解答他們那種看似簡單卻難以解釋的問題,簡直是逼著自己要成為數學家的節奏。
最多就是加減法!
這個他們都學得很快,比如營寨一共有十隻豬,吃掉五隻,還剩幾隻;亦或者是房間裡現在有五個人,再走進來三個人,總共是多少人。
輕松了半天之後,林修馬上又悲劇地發現,這些人的邏輯思維能力也就僅止於兩位數了,對於上三位數的計算,他們顯得無能為力;而且就算把數字拆分開來計算,他們也要花上很久的時間。
這讓林修還是覺得蠻安慰的,數學這東西,真不是隨隨便便就能搞懂的,絕對不是自己笨啊。
不過有了這些基礎,使用小額貨幣來交易已經足夠了;林修決定隻發行1元、2元、5元、10元四種面額的貨幣,多了也沒那個必要。
而且關於貨幣的發行數量,林修更是仔細斟酌了一個晚上,現在營寨裡差不多有1700人,如果每個人都掌握了太多貨幣,那麽這個貨幣就不值錢了。所以貨幣的數量,必須維持在一個微妙的平衡狀態,那就是大多數人擁有,但卻有的不多。
幾個領袖人物,林修決定每人發放五張10元鈔票,也就是每人50元。而按著年齡備份什麽的,以此遞減,不過即便是剛出生的孩子,林修都發放了1元錢。
那麽現在問題來了,這鈔票到底能買到什麽東西呢?也就是鈔票的價值到底有多高呢?
與莫頓等人商量無果之後,林修從一個小孩子身上找到了靈感,當時這個小孩正在啃一隻雞腿。沒錯,就是食物!
總的來說,這個世界最需要也最基本的物質,仍然是食物,人類要生存下去,就絕對離不開食物。所以食物應該是作為主要流通的交易品,就像當時在德克的部落裡看到,以物換物,食物是很搶手的東西。
1元錢可以買一隻雞!
林修當著營寨所有人的面宣布了這件事情,這也許在自己那個世界是完全不可能的事情,但放在這裡, 卻顯得非常和諧,因為大家似乎都露出了滿意的表情。因為按照現在營寨裡普通人的基本生存方式,也就是三天吃一隻雞。
並且林修規定,從今以後,將不能再使用物品來交換物品,也就是說雞羊兌換這種事情將不允許存在,唯一的交易方式,便是拿著手裡的鈔票,去買東西!
這條規定終於引來了德克的質疑,他說如果這樣做,鈔票用完了怎麽辦?
林修嘿嘿一笑,說:“山人自有妙計!”
自己發行貨幣的重要原因,便是要促進營寨的進步,同時分出生產力的各種形式。這也是變相提高女人在營寨中的地位,從現在開始,力量的概念將會被淡化,而金錢,才是衡量一個人地位的標準。
男人固然可以通過打獵來換取貨幣,但相對的,女人雖然不能去打獵捕魚,但是她們可以從事養殖、烹飪等工作,以此來換取貨幣,從而獲得生存資本。
而那些老人小孩,雖然不能從事工作,但他們也有自己的親人,這樣也會造成一個人類最基本的情感責任,親情。
母親不會看著自己的孩子沒東西吃,不會看著自己的長輩餓死,所以她可以選擇與別人組成家庭,從而獲得更大的生存空間。
這也並不是鼓勵女性攀附權貴,而是事情的兩面性,有利必有弊。
另外,林修要正式確立工作的形式,以及可以獲得的酬勞。