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《系統之校長來了》第三百二十七章 這才是桃園精英班的卷子!
豐城二高。網

 高一年級的辦公室中,老師們正在批改期末統考的卷子。

 作為豐城第一、義陽市前三的高中,二高的老師們自然也都是教師中的精英。精英有著精英的傲氣,所以,二高的老師承擔了全縣改卷的大部分工作。

 譬如高一年級,有語數英史地政物化生九科,二高獨自承擔了數學、英語、物理、化學這四科的卷子批改。一高則承擔了語文、歷史、政治卷子的批改,剩下的地理、生物則由三高批改。

 至於桃園高中部及另外兩所鄉鎮高中,對不起,根本沒有批改試卷的資格。

 一個二十七八歲的年輕男老師,將一份剛統計完分數的數學卷子放到了一邊,不屑的一撇嘴道:“剛才這份卷子成績最高也才103分,50人的卷子,在90分以上的還不足10個,絕大部分都在70多分,不是馬坊高中的,就是烏雀高中的。”

 湖省高中數學卷子滿分150,及格分為90分。

 旁邊另一個三十多歲的男老師笑道:“沈志森,你怎麽不說是桃園高中部的呢。”

 “桃園高中部?”沈志森露出了不屑的笑容,“據說桃園高中部一個班還不足30個學生,這份卷子50人,不可能是桃園高中部的。不過,想來桃園高中部的分數也不會太高。”

 “那可不一定,別忘了他們可是有個學生中招成績都在全市前100名內的精英班。”

 沈志森道:“盧老師,你是在考較我嗎?精英班可不是因為裡面坐著一批中招成績好的學生,而是因為有著實力過硬的精英老師,才叫做精英班。聽說桃園高中部的老師大部分都是從初中提上來的,那些人教的班,也能叫精英班麽?”

 沈志森畢業於燕京師范大學,碩士學歷,如果不是父母、女朋友都在豐城,他根本不會在豐城當老師。而是在燕京。所以,回到豐城後,他直接被二高聘請為高一年級其中一個精英班的數學老師。

 作為一名真正的精英教師,沈志森覺得自己一眼就就看透了豐城這邊的教育。

 盧老師聽了沈志森的話。笑著道:“你說的是啊,可惜了那24個成績那麽優秀的學生,說不定就被桃園高中部埋沒了。”

 沈志森這邊一心二用,一邊統計卷子的分數,一邊聊天。他統計分數飛快。說話間,已經把剛才拿的這份28張卷子分數統計完了。

 同時,他也驚訝了。

 “這是哪個學校?一個班28人數學成績竟然全都在120分以上!”

 盧老師聽見沈志森驚訝的話語,不由過來翻看卷子,看完後道:“還真是都在120分以上...一個班才28個人,不會就是桃園高中部的精英班吧?”

 沈志森皺起了眉頭,臉色有些紅——他才剛鄙視了桃園高中部的那些從初中提上來的老師,認為他們教不出好學生,現在這份卷子上的分數就打了他的臉。要知道,即使二高高一的幾個精英班。也不能保證每個班學生數學成績都在120分以上的。

 “其他高中都不會這麽奢侈的設置人數如此少的班級,肯定是桃園高中部精英班無疑了。”盧老師道。

 說完瞧見沈志森臉紅的樣子,再想到剛才自己也鄙視過桃園高中部的老師,便咳嗽了聲,又道:“聽說桃園高中部每個班每科都是一個老師負責,還隻教24個學生,可是比我們好教的多。再說了,這批學生可都是天才學生,如果在我們二高精英班,肯定考得更好。”

 雖然覺得盧老師的話並不是很說得通。但沈志森也正需要一個台階下,所以立馬點頭道:“沒錯,這些學生如果在我們二高精英班,估計這次數學都能考130分以上。”

 說完。兩個人便很默契的不再提桃園高中部的事了。

 沈志森又拿了一份卷子統計,發現還是二十幾張的,便意識到應該是桃園高中部另一個班的卷子。

 “這份應該是他們普通班的卷子了吧?哼哼,普通班的成績才能看出桃園高中部的教學能力,我倒要看看這普通班學生能考多少分,別連馬坊高中和烏雀高中都不如。”

 心中這麽想。沈志森飛快的統計分數來。

 統計完第一張,發現也是120多分,沈志森不禁微微挑眉,心想,這桃園高中部普通班也有一個出類拔萃的嘛。

 接著統計完第二張、第三張、第四張,沈志森的眉頭就挑不起來了,因為這幾張卷子竟然都在120分以上!

 這樣的情況,讓沈志森有了一種可怕的預感。帶著這種預感,他飛快的統計完了剩下的卷子,然後整個人愣在那裡。

 旁邊盧老師發現沈志森的異狀,不禁問道:“怎麽了沈老師?”

 沈志森回過神來,將改完的卷子遞給盧老師,凝重的道:“你看看這份卷子。”

 盧老師接過卷子翻看後,疑惑道:“這不是我剛才看的那份都在120分上的卷子嗎?”

 “這是另一份。”

 聽到沈志森這話,盧老師往那邊一看,果然發現之前看的那份卷子還在那裡,於是他的神色也凝重起來。

 又將卷子翻了一遍,盧老師道:“28人的卷子,應該也是桃園高中部的呀。可是,怎麽可能又冒出來一個精英班呢?不是說他們一個精英班,兩個普通班嗎?”

 聽到盧老師疑惑的話語,沈志森忽然想到了什麽,立即往旁邊那一摞待統計的卷子看去。拿起上面的一份,同樣很輕薄,數一數又是只有28張。

 眼中閃過一抹精芒,帶著某種可怕的猜想,沈志森又飛快的統計起這份卷子的分數來。這一統計,他的呼吸便越來越急促,拿紅筆的手也微微顫抖起來。

 統計的第一張卷子得分140分以上,第二張、第三張、第四張卷子得分還在140分以上!等到沈志森堅持著將28張卷子全都改完,赫然發現這28張卷子都在140分以上!不僅如此,其中更是有9個是滿分150!!

 盧老師一直在旁邊盯著沈志森該統計這張卷子分數,等到沈志森統計完如同石化的坐在那裡之後,盧老師也瞪大了眼睛,張大了嘴巴,石化的站在一邊,滿臉不可思議的神情。

 過了好一會兒,盧老師回過神來不禁張口叫道:“這才是桃園高中部精英班的卷子呀!”

 沈志森深吸了一口,又微微的顫抖了幾下,歎道:“沒錯,這才是桃園高中部精英班的卷子啊。”

 一聲驚叫,一聲感歎,還不足道出兩人心中萬分之一的感慨。

 如果讓沈志森找一句當下的網絡用語形容此刻心情的話,那就是有一萬頭草泥馬奔騰而過!

 草泥馬呀,剛才還說桃園高中部垃圾,會埋沒了那些天才學生。可現在人家普通班的成績就跟二高精英班的成績差不多,而真正精英班的學生,更是個個都能來二高精英班當尖子生!

 這都不是打臉了,而是提起腳往臉上踹!

 又過了一會兒,兩人才算是恢復過來。然後盧老師便歎道:“桃園高中部這次數學考這麽牛,看來他們是數學教學方面有能人呀。”

 沈志森並未附和盧老師,而是皺起了眉頭道:“恐怕不止數學方面有能人那麽簡單。”

 “你的意思是?”

 正在盧老師疑惑的看向沈志森時,從外面走進幾個人。

 因為二高學生人數眾多,單是高一就有30多個班,學生近兩千人。所以不可能讓每個年級教師都在一起改卷,而是以科目為單位,分別在不同的辦公室改卷。就這樣,沈志森還覺得這間辦公室很擠呢。

 現在從外面來人,必然不是高一年級數學組的人。

 果然,那幾個老師來了就高聲問道:“你們數學組開始統計分數了嗎?”

 負責統計分數的正是盧老師和沈志森,盧老師當即道:“正在統計中。有什麽問題嗎?”

 那個老師微皺眉頭道:“是這樣的,我想問問你們統計到桃園學校卷子沒有,他們數學成績怎樣?對了,他們高一只有三個班,每班28人。”

 聽到這話,盧老師不禁和沈志森對視了眼,然後才遲疑的道:“已經統計出來了,桃園高中部這次的數學...成績很高,非常高,數學年級平均分可能在130分以上。”

 因為兩人坐的是角落,所以剛才的事只有兩人知道,現在聽盧老師這麽說,頓時整個辦公室的老師都已是一片嘩然。

 “原來剛才題做那麽好, 人那麽少的那幾份卷子就是桃園學校的啊。”不少負責批改的老師都不禁恍然。

 那幾個從其他小組來的老師聽到盧老師的話,卻都是面色一陣黯然,領頭的更是慨然道:“真麽想到啊,桃園高中部這次竟然數學、英語、物理、化學四科都考那麽高。以學校的平均分來算,我們二高這次的高一年級第一,很可能要讓位啦!”

 聽到這話,頓時高一數學組辦公室響起了比之前更大的嘩然聲。甚至很多老師直接愣了,根本不敢相信自己所聽到的。

 桃園高中部四科成績都壓過了他們二高,將要成為高一年級校平均分全縣第一?這怎麽可能?!

 角落裡早有預感的沈志森在驚訝之後卻是很快回過神來,這時候他忽然想到一個問題——既然桃園數學、英語、物理、化學這四科都如此牛掰,那麽剩下的五科呢?

 【補9月10的一更。求有能力的朋友訂閱支持,修身先謝謝了。】xh211

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