“老師你知道‘賤’怎麽寫嗎?”

　聽到甘飛飛問的這個問題不要說何兆就是考場外面的劉猛、楊瑩都一時反應不過來。追哪裡快去

　作為一名老師何兆第一反應就是甘飛飛問的是哪個jin是保健的“健”呢還是寶劍的“劍”。第二反應就是現在是考試時間他沒有義務解答甘飛飛的問題。第三反應才覺得甘飛飛的問題似乎別有含義——好像是在說他賤啊。

　回過味兒來何兆心中首先就是驚訝沒想到甘飛飛這麽小的孩子居然會這麽拐彎抹角的罵人。然後他就生氣了——居然敢罵他這位監考老師簡直就是翻天了！

　於是何兆冷笑道“這位同學你是問我‘賤’怎麽寫?”

　甘飛飛認真的點頭道“是啊難道老師你不知道‘賤’嗎?”

　甘飛飛懷疑的眼神讓何兆很受不了脫口而出道“我當然知道‘賤’了！”

　說完他就意識到不對果然考場中十幾個同學都是一陣低笑。

　這下何兆徹底怒了正準備以“甘飛飛辱罵監考老師”為由抓取甘飛飛的卷子將其趕出教室劉猛卻過來一把抓住了他的手。

　劉猛的手如同鐵鉗即使何兆使出了吃奶的力氣也紋絲不動。不僅如此劉猛身上還散發出一種很危險的感覺讓何兆一下子慫了。

　“劉劉猛這裡是考場我是監考老師你你想幹什麽?”何兆聲音發顫的問。

　這慫樣和之前在學生面前的威風判若兩人讓甘飛飛和一眾小夥伴兒都看呆了。

　不過校長現在的樣子真的好嚇人呢。

　“你又想幹什麽?”劉猛冷聲問。

　聽劉猛提起這個何兆又來了底氣道“你還好意思說這個甘飛飛。剛才居然罵我‘賤’。考生辱罵監考老師難道不應該沒收考卷趕出考場嗎?”

　劉猛冷笑起來反問道“我怎麽沒聽到甘飛飛罵你賤?”說完他又問周圍的二年級學生。“甘飛飛罵這位老師賤了嗎?”

　“沒有！”十幾位同學一起答道。

　確實沒有嘛只是問他“賤”怎麽寫而已。

　何兆的怒火暫時勝過恐懼氣呼呼的道“劉猛你教的學生簡直和你一個德行！”

　“何主任注意你的言行。”劉猛像猛虎盯著獵物一樣盯著何兆。“否則我會以你辱罵校長為由將你趕出桃園學校！”

　被劉猛現學現賣何兆簡直要氣死——真要因為辱罵劉猛被趕出去那就和監考沒關系了。

　何兆忍了忍道“甘飛飛問知不知道‘賤’怎麽寫可不就是在罵我！”

　劉猛看向甘飛飛問道“你是在罵這位老師嗎?”

　甘飛飛小臉兒上滿是無辜的表情道“沒有啊我只是想問他‘關鍵’的‘鍵’的怎麽寫。”

　聽到這師生兩人一問一答何兆簡直欲哭無淚——漢字裡的“jin”那麽多任甘飛飛怎麽說都可以了。

　劉猛嗤笑道“聽到沒有何主任。是你自己心中想著那個‘賤’才以為學生問問題是罵你。”

　說完也不管何兆什麽表情拉著他就往外拽。

　何兆感覺劉猛力氣大的跟一輛拖拉機樣為了避免被拽倒在地出醜他只能跟著劉猛走同時色厲內茬的問道“劉猛你想幹什麽?可不要亂來！”

　劉猛給何兆的感覺就是蠻橫不講理的有錢公子何兆還真怕劉猛什麽都不顧的胖揍他一頓。

　像拖個垃圾桶一樣把何兆拖到了外面劉猛松開了何兆。微眯著眼睛聲音森寒的道“何主任我不管你對我和桃園學校有什麽看但既然你來監考。就請好好的做一個監考老師不要用那些齷齪的手段干擾學生！”

　“否則的話”說到這裡劉猛的目光像劍一樣刺到何兆心裡“我會讓你徹底明白‘慘’字是什麽意思！”

　這時候劉猛給何兆一種極度危險的感覺。讓他意識到如果他還敢像之前那樣怕劉猛真的會對他很不客氣——劉猛將他打一頓還算輕的就怕劉猛小題大做動用上面的關系直接整得他沒工作或者更慘。

　不過何兆還是很想吐槽下天啊難道就因為他是語文老師所以一個問他“賤”字怎麽寫一個又想讓他解釋“慘”字的意思?

　被劉猛威脅過後何兆重回到考場果然沒有像前面那般賣力“表演”了。可是他還是不停的在班裡轉著圈兒——監考手冊上要求就是老師不能在考場某處停留超過五分鍾這個劉猛也沒說他。

　不過這種干擾強度卻是比之前小太多了。劉猛和楊瑩注意到學生們很快就進入了做題狀態沒有被何兆那特殊的腳步聲影響到多少。

　在班裡轉圈的時候何兆心中仍舊是各種惡意的念頭橫飛。

　“哼我就轉來轉去多少影響這些小兔崽子一些。”

　“劉猛就讓你盯著我吧這樣其他考場的監考老師就可以順利完成我交代的干擾任務了。”

　“哼你們桃園都是花錢招的一群垃圾學生就算是正常考試也考不到多少分到時候桃園學校還是要原形畢露！”

　何兆想著想著就覺得桃園學校期末考一個垃圾成績已成定局竟然越來越得意甚至將之前被劉猛威脅的不快給忘掉了。他渾然不知夕林完小的其他幾位老師根沒有將他的話當回事兒。

　一年級考場被何兆特別囑咐過的趙恆根沒有去找一個叫張子翔的小朋友甚至都沒怎麽看考場中的學生們而是一直盯著外面的一年級數學老師唐妍。

　唐妍禮貌性的對趙恆笑了笑趙恆立即覺得無比的幸福傻傻的笑起來。

　一些一年級的小朋友瞧見這一幕都不由奇怪夕林完小的男老師怎麽像個傻子呀?

　三、四、五、六年級的夕林完小老師雖然不至於像趙恆那樣完全忘了何兆的囑咐卻也沒有做的太過分基上完全是按照監考手冊上的來。

　二年級考場為了確定“桃園學生成績很垃圾”考試進行到下半場時何兆不像之前那樣走個不停了而是偶爾停留在某位同學旁邊觀看那位同學做題。

　連看了三四個學生的試卷何兆立馬皺起了眉頭——不對呀這幾個學生怎麽都做的還不錯?難道我正巧看得是好學生?

　二年級學生不多只有13個何兆乾脆將包括甘飛飛在內的所有學生的卷子都看了個遍然後眉頭裹成了一團眼中震驚的神色怎麽都掩飾不住。

　何兆就是教語文的雖然不是教二年級可二年級語文相當簡單他一眼就能看出學生做得是否正確。所以再將13位學生的考卷都看過後何兆便震驚的發現這13位同學做題的正確率都在9o%以上甚至好幾個同學的卷子他都沒發現有填錯的空！

　好吧何兆承認期末調研考試的卷子很容易可這些學生的正確率也太恐怖了吧?他覺得如果讓夕林完小的二年級學生來做肯定做不到這個水平估計正確率頂多就是8o%左右。

　然後何兆就不禁想桃園二年級學生的語文水平似乎比夕林完小好那麽其他年級的學生以及其他科目水平又怎樣呢?

　帶著某種擔心結束考試後何兆麻利的收了卷子來到二樓辦公室和其他5位監考老師碰頭。

　“你們考場中桃園學生都考得怎麽樣?”

　被何兆這麽一問其他5位老師頓時都有些蒙圈兒——監考又不是改卷她們哪有注意那麽多呀?

　看到幾個年輕人這表情何兆就知道白問了氣得都不知道該說什麽。最後隻好道“下一場考試你們都注意點看看桃園學生考得到底怎樣。”

　幾個夕林完小的老師都點點頭隨著上午第二場考試鈴聲響起幾位女監考老師又都拿著卷子去了考場。

　一、二年級上午只有一場語文所以何兆和趙恆留在了辦公室。

　瞧見趙恆還有意無意的往唐妍、楊瑩那邊看何兆又拍了下他的後腦杓道“回魂兒了！”

　趙恆回過神來滿臉的尷尬。

　何兆沒管那麽多靠近他小聲問道“我讓你辦的事兒辦得怎樣?”

　“什麽事兒?”趙恆一臉呆呆的樣子。

　何兆又想拍他後腦杓但瞧見唐妍、楊瑩都看向這邊隻好忍住低聲提示道“張子翔！”

　“哦”趙恆終於反應過來然後撒謊道“我一直在他旁邊呢盯得死死的。”

　其實他是把唐妍盯得死死的。

　何兆雖然覺得趙恆很不靠譜但也只能選擇相信。

　上午第二場考的是大綜合也即是科學、品社加上音樂、體育、安全等副課中的副課。題量不大考試時間為3o分鍾所以很快就考完了。

　因為綜合的題超簡單所以在辦公室幫幾位女老師裝訂試卷的時候何兆就大概的翻看了那些卷子結果除了震驚還是震驚——尼瑪呀這期末調研試卷不會桃園的學生都做過吧?怎麽看上去全對的那麽多?！

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