桃園這邊高中部招生大張旗鼓的搞了一整天，消息很快就傳遍了整個豐城教育界。

　豐城二高招生辦。

　職員小劉道:“都等一天了，桃園那36個學生居然沒一個來的，難不成他們真都傻了，要去桃園高中部上學?”

　禿頭老楊道:“這個桃園不僅選擇跟我們同一天開始招生，據說還定了個55o的精英班錄取分數。我們二高今年精英班錄取分才515啊，他們硬是比我們多出35分，是個什麽意思?想跟我們二高頂牛?”

　聽到兩人有些憤慨的話，廖華健冷笑了下道:“他們精英班分數線定在55o分目的很明顯，就是想留住那些初中畢業生。桃園出了這一招，恰恰證明他們心虛了，怕留不住那些學生。所以，等明後天吧，肯定會有桃園的學生來二高報到的。”

　豐城一高，校長辦公室。

　“校長，今年我們豐城多出來一個高中，還跟二高乾起來了。”一個3o多歲的男人道。

　一高校長是個老胖子，聞聲睜開微眯著的眼，道:“是嗎，具體什麽情況?”

　“就是中招考試創造奇跡的桃園學校，自己開了個高中部，而且把精英班的分數定在了55o，足足比二高精英班高35分呢≮≮，x.。”男子有些興奮，似乎是很樂意看到有人和二高頂牛。

　一高校長完全睜開了眼，並沒有像男子那樣幸災樂禍，而是道:“我記得桃園學校好像去年還是個小學吧?這麽快就搞起了高中，真是不把高中當回事兒啊。聽說桃園的校長是個很跳脫的年輕人，哎，年輕人乾事兒就是不穩當。依我看，這桃園的高中部就是兔子的尾巴，長不了。”

　胖子校長覺得自己管理一高都很費勁兒了。別人卻輕而易舉的就開了個高中，還是個連自己兒子大都沒有的年輕人，所以心裡是相當的不平衡，更不願意相信桃園高中能辦下去。

　三高校長辦公室。

　“什麽?那個創造中招奇跡的桃園學校也開設高中部了?他們分數線定在多少?”三高的傅校長聽到桃園開設高中部，卻是如臨大敵。

　沒辦法啊，三高不如一高資格老，更不如二高那麽高高在上，這幾年都在跟另外兩所鄉村學校搶食。現在又冒出一個桃園高中部，很可能讓三高的處境更加艱難。

　過來報信兒的三高招生辦李主任道:“他們只是打出了精英班錄取分數線55o，好像沒說普通班的分數線。”

　“難不成他們普通班沒有分數線?”傅校長聽到李主任的話很是疑惑。

　李主任道:“校長。他們對我們威脅應該不大吧?畢竟才剛開設，估計也只能招收些我們不要的學生。”

　傅校長道:“不能大意啊你給我密切關注桃園，一旦有了他們高中部的新消息，立馬告訴我。”

　豐城中學，校長辦公室。

　“李權啊，桃園學校開設高中了，你聽說了嗎?”李韜道。

　“聽說了。”李權簡單的回答道。

　“對這個你就沒什麽看法?”李韜道。

　自從昨天知道桃園學校的中招分數後，李權就這麽一副半死不活的樣子，完全沒有以前那種乾勁兒。讓李韜看著非常不爽。要不是李權是他堂兄的兒子，他早就給李權處分了。

　李權搖搖頭，表示沒有任何看法。

　李韜不能忍了，一拍桌子道:“看你像個什麽樣子！不就是桃園學校這次創造個什麽中招奇跡嗎。就讓你那麽受打擊?他桃園學校初中部再牛，那也只有一百多個學生。我們豐城中學可是有近3千人，依舊比它強！”

　“再說了，劉猛那家夥初中部才開一年。就去開高中部，還敢跟二高頂牛，明顯就是這中招考試後得意忘形了。等著瞧吧。他肯定要吃大虧！”

　基本上，豐恆教育界就沒有一個看好桃園高中部的。

　雖然桃園之前屢次創造各種不可思議跌成績，甚至還來了個中招奇跡，可但凡有點見識的人都知道，高中和初中、小學是完全不同的。這就好像大學和中學、小學的差距一樣，絕不是那麽容易跨過去的。

　像豐城，這十年前前後後冒出那麽多初中來，可是新出現的高中卻只有三高一個，還是舉步維艱。由此可見，高中比初中難辦多少。

　不過，普通人對桃園開設高中部的看法就不同了。尤其是夕林鎮這邊，民眾基本上還是比較喜悅的，因為這意味著孩子又有了一個可以選擇的高中。

　只是，這桃園怎麽沒說普通班分數線多少呢?

　這個疑問在第二天，也即是7月14號被解答。

　桃園學校在桃園路口、夕林鎮，以及夕林鎮通往縣城的公路上拉出了新的橫幅。

　“桃園高中部普通班招生，錄取分數線328，報名時間14號、15號，歡迎入學！”

　很樸實的一句招生標語，卻是告訴了夕林鎮的人們，桃園高中部也是招收普通班學生的。於是，一部分原本正發愁怎麽讓孩子上高中的家長就動了心思不管桃園高中部好賴，總能讓孩子混個高憑吧?有個高憑，總比就讓孩子這麽小就出去混強。

　很快，14號、15號過去，桃園高中部和二高的報名時間都截止了。如果再想進入這兩所學校，就只能走後門兒，不過這年頭後門都很難走。

　桃園學校原九年級辦公室，許磊、劉慶、黃文康幾人都皺著眉頭。

　歎了口氣，許磊道:“沒想到，最終還是有12個學生沒回來。”

　劉慶苦笑了下，道:“今天我們班兩個女生還給發短信，說對不起呢。其實我不怪他們，誰讓他們的家長都那麽強勢呢。都只是十五六歲的孩子，拗不過家長也正常。”

　黃文康道:“我們班幾個沒來報名的孩子，也偷偷給我發短信說對不起了。不過，我寧願沒收到他們這條道歉的短信娘的。教書這幾年，就對這些孩子最有感情，結果還是不圓滿。”

　有12個學生沒回來，劉猛雖然也很不爽，但並不是很意外。見幾個班主任都哀聲歎氣的，劉猛覺得身為校長他必須給老師們鼓鼓勁兒。

　當即劉猛站起來道:“我說你們都別這幅樣子呀?這些孩子雖然去了二高，但也是桃園初中部的畢業生不是?而且還有24個學生留下來呢，想想這24個學生，我們應該感到驕傲啊。”

　“他們放棄了高考名校二高，而選擇了我們新建立的高中部。這說明什麽?說明這些孩子都十分的愛我們的學校。愛在座的各位老師，愛我們這個大家庭！為了這些孩子，難道我們不應該振奮起來，努力的去把高中部建好嗎?”

　聽到劉猛這番話，幾位老師精神都好起來。

　道理其實他們都知道，只是沒有劉猛的鼓勵，不會那麽快恢復而已。

　這時劉猛接著道:“而且大家請相信我，只要我們把高中部越辦越好，這些孩子很可能會再回來的！到那時候。他們會知道，只有桃園高中部才是正確的選擇！”

　聽到劉猛這話，幾位高中部的老師都是詫異校長大人，你這鼓勵的話是不是說得太假了?人家都進了二高。怎麽可能再回到我們學校呢?

　幾人都聽得明白，劉猛所說的回來，不是指回到桃園學校工作，而是回來當學生。

　這明顯就是不可能的事情嘛。

　劉猛卻是微微一笑。沒有多解釋。

　之所以這麽說，是因為劉猛能夠想象得到。那些離開桃園進入二高的學生，雖然在桃園所學的知識還在。但是沒有了各種光環的加成，實力絕對難以像在桃園學校時發揮的那麽好。更重要的是，在接下來的高中學習中，他們會發現學習的遠比在桃園上學時吃力，成績也會慢慢的落下來，最終泯然眾人。

　這種狀態上的巨大變化，即使成年人都難以承受，更別說十幾歲的少年了。等到將來高考失利，甚至在高一、高二就完全學不下去，到那時，他們會自然而然的想到曾經在桃園學習的日子。

　如果那時候再看到選擇桃園高中部這部分同學依舊驚才絕豔的成績，絕對會產生回到桃園的心思。

　到那時，他們的父母無論如何阻止不了他們。

　見幾位老師仍舊好奇的看著自己，似乎準備問個究竟，劉猛立即轉移話題，道:“說一說普通班的招生吧，具體招了多少人?”

　許磊道:“普通班和我們預料的相差不大，總共有64人來報名入學。”

　劉猛聽了不由道:“那麽說，我們高中部頭一屆學生還不足1oo人嘍?”

　黃文康道:“校長，其實今天還有不少分數不足328的學生來報名，如果你願意把這部分學生也招進來的話，我們高中部就超過1oo人了。”

　劉猛明白黃文康的意思分數不足，可以收取高額學費，名義上是讚助，實際上就是紅包。這種現象，一高、三高都有，二高就更多了。

　但劉猛卻搖頭道:“如果高中部可以招收更多的學生，我就會降低分數線了，沒必要讓他們求上門來。而且，這其中有些學生確實是難以繼續學習了，就是我們把他們招進來，也不過荒廢光陰。”

　桃園目前的光環雖然逆天，卻沒有改變人心的能力如果學不進去了，離開學校或許是更好的選擇。

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