“恭喜校長大人,鑒於您用短短的五年時間,就將學校升級成為大學,本系統主動開啟特殊技能秘藏一次,贈送給您一項特殊技能——校長之眼。
特殊技能:校長之眼(可升級!)
(注:本技能為校長大人的專屬技能,具有針對性的探查作用,可升級。目前等級為中級,可探查任意非大學畢業生的人群(6歲至30歲)天賦偏好!)
見“可升級”三個字還是亮著的。劉猛念頭再次探入其中。
“花費1000萬積分,可以將‘校長之眼’升級到高級。請問是否升級?”
劉猛猶豫了下,選擇了否。
如果是平時。擁有4千多萬積分的他花費1千萬升級個特殊技能也不算什麽。可是眼見著就要建立大學,現有的積分還不知道夠不夠花,他當然不能隨便亂用。
另外,中級的校長之眼的效果劉猛已經相當滿意了。
相較於初級時的技能效果而言,中級的校長之眼對探查對象不再限制在本校學生中,而是所有6歲至30歲未大學畢業的群體。
這意味著,將來進行大學招生時,他大可以借著校長之眼的技能去撿漏——找一些看似普通,甚至無用,其實在某方面具有特別天賦的天才進大學,迅速出成就,幫助學校揚名!
琢磨完了第三條信息中所說的特殊技能“校長之眼”後,劉猛才去考慮另外兩條信息。
倒數第二條信息對劉猛來講,同樣是一個驚喜。
燕京桃園高中這個分校,是劉猛親自開的,從無到有的一點點建立起來。雖然他只是在那裡當了一年半的校長,但是對於學校,以及學校的老師、學生們,劉猛卻有著深厚的感情。
只是因為分校的性質,讓劉猛不可能一直像重視本校那麽重視它。畢竟,光環效果逐年減弱,到最後可能就沒有任何優勢了。
而現在,系統竟然將燕京桃園高中分校的光環恢復到與本校相同,並且永遠固定,這如何不讓劉猛喜出望外?
拋去感情的因素不講,有一個實力強大的分校在燕京這樣的國際化大都市,國家首都,為桃園學校擴大影響力,也是相當有利於學校發展的。
高興一番之後,劉猛開始研究系統的其他變化。
目前系統之中,仍舊有以前那三個大項——光環、援助、贈送。這三項,從系統出現時就在,等到系統升級四次,依舊在,可見是系統的基本項。
首先,劉猛進入了光環這一項中。
只見先前兌換的九大光環基本狀態如舊,唯有夢境光環狀態有所改變,上方出現個“可升級”的字樣。
除了夢境光環變成可升級之外,最明顯的改變就是光環項目新添了第二行。
第一行的第十個光環,仍舊是個問號。而第二行則只出現了一個帶著問號的方框,方框前有幾個閃亮的字——大學院系專屬光環!
很顯然,現在夢境光環、第一行第十個未解鎖光環、第二行的第一個未解鎖光環,都可能有信息可探查。
想了想,劉猛將念頭先探入了可升級的夢境光環當中。
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ps:2k,字數略少,以後有機會補上。謝謝大家的支持!