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　　正是由於時間非常充足，所以陳默每次出海都會在漁船上溫習功課。

　　一開始的時候他只是溫習當前學習的內容，後來把這些課本溫習完了，他的興趣就轉移到了還未接觸到的下一年級課本。

　　陳默的成績很好，所以找老師借幾本高年級的課本看看自然是沒有問題的，在這樣的情況下，他在上小學六年級的時候就已經自學完了初中的所有課程。

　　然後從初一開始，他逐步自學了高中課程，到了初中二年級下半學期的時候，他已經自學完了大學課程。

　　初中、高中和大學的課本是他從陳老爹那裡借來的，陳默當時對維修電視機非常感興趣，不出海的時候他就經常跑去陳老爹那裡學習相關知識。後來無意中看到陳老爹的家裡有初、高中和大學課本，陳默好奇之下就問這些課本是從哪裡來的，陳老爹當時很驕傲地告訴他這些課本是他兒子用過的，並且吹噓他兒子當年念書有多麽厲害，都考上大學了呢。

　　後來兒子畢業分配工作，陳老爹也沒舍得把這些課本給扔掉，而是留在家裡當做是紀念，陳默當即開口要借這些課本，陳老爹一開始不願意借給他，他的理由很充分:“小默，你才多大啊?小學還沒畢業呢，要這些課本幹嘛?”

　　陳默回答說:“我現在雖然還在上小學，但以後總要上初中、高中和大學的，這些課本放著多浪費啊?借給我的話還能繼續發揮作用不是嗎?”

　　陳老爹一想也是，陳默的成績非常好，要比自己兒子當年還厲害，把這些課本借給他好像也挺合適的。

　　於是陳默就把這些課本搞到手了，當年的學生在上課的時候都有把記筆記在課本上的習慣，這是因為當時的家庭都比較窮，過日子就已經很節儉了，哪裡還有錢給孩子買筆記本記筆記?

　　正因為如此，所以陳默在拿著這些課本自學的時候省下了不少力氣，不懂的地方他有筆記可以看，實在不懂的，他只能先放著，比如說英語和化學，這兩個領域沒有接觸過的人是很難自學的。等到他上初中之後，他才把這兩個科目弄清楚。

　　後來他自己摸索出了一套學習的敲門，自學的速度越來越快，初三還沒上呢，就已經把大學的課程也自學完了，不得不說，陳默的腦袋確實是相當變、態啊。

　　想起這段自學的往事，陳默就覺得十分有成就感，話說能自學到這個份上的人只怕不多吧?像他這樣的年紀就已經把大學課程都給自學完了的人更是鳳毛麟角，陳默自然有理由為自己感到驕傲。

　　不過這也讓此刻的陳默感到很無聊，以前在上課的時候他還能自學高年級的課本，可自從初三開始，他每天上課基本都在琢磨維修電視機的事情。沒辦法，課本上的知識他都懂，他不乾點別的難道還要再聽老師炒剩飯不成?

　　現在的陳默已經對維修電視機不那麽感興趣了，他的興趣在電腦上面，可是電腦硬件知識他都已經掌握了，軟件方面他的造詣也極高，在電腦沒有聯網的情況下他還能做些什麽呢?

　　陳默想到這裡看了看擺在課桌上的電腦，看到同學們都在看書，他猶豫了一下終於還是決定靠擺弄電腦來消磨時光。

　　很快的，教室裡除了同學們的翻書聲之外，就只剩下陳默的雙手敲擊鍵盤的聲音了，他在無聊之下開始隨意修改電腦上安裝的Win98系統。

　　同學們聽到動靜全都扭回頭看了一眼，發現陳默在玩電腦，沒有一個同學多說什麽，大家轉回頭去接著看書。

　　這個時候的張忠州老師正在辦公室打電話:“喂——是胡教授嗎?我是小張啊。”

　　電話另一頭考核過陳默的胡教授開口道:“小張，你找我有什麽事嗎?”

　　張忠州看了看陳默解答的那道化學題，沉聲道:“胡教授，剛才李曉峰和陳默進行了一場比賽，我出的試卷上有一道化學題，題目您應該知道，是關於那個配方的，結果陳默居然在沒有任何實驗設備的情況下推算出了準確的化學分子式，按照他的能力來看，他已經完全達到了畢業的標準，您看要不要我跟他談一下畢業的事情?”

　　胡教授聽到這話笑著回答道:“我早就看出這孩子聰明異常，他是個很不錯的苗子，不過他現在還小，心性還不是那麽成熟，我聽說他昨天晚上和另外兩個同學跟大學生打架了對吧?年輕人就是容易衝動啊，我們還要再觀察一段時間，確定他真的合格了再進行畢業考核也不晚嘛， 再者說了，他畢竟是鄉下出來的孩子，知識面還有待完善和擴充，還是讓他在班上多學習一段日子吧，何必要揠苗助長呢?”

　　張忠州聽到這話點頭道:“恩，我知道了，打擾到您真是不好意思，我會繼續觀察他的，確定他符合畢業標準我再給您打電話吧。”

　　胡教授沉聲道:“先這樣吧，南方天才少年班剛成立，你可不能懈怠啊，現在班上的情況怎麽樣了?”

　　張忠州笑道:“班上的競爭氛圍非常濃厚，特別有陳默這個新生的刺激，許多人都乾勁十足，如果他們以後稍有懈怠，我會給他們提個醒的，您老就放心好了。”

　　胡教授笑道:“那就好，不過你要控制好火候，可不要刺激過頭了，不然這些好苗子中間有人退學了多可惜啊。”

　　兩人接著又聊了幾句就掛斷了電話，至於張忠州剛才提到的配方，這就屬於比較機密的事情了。

　　誰都知道天才少年班的學員們很牛，待遇和學習環境都是國內一流的。許多人都覺得從全國這麽多的青少年裡面挑選出不到一百人的精英分子組成天才少年班，給他們一點特殊待遇也不為過。

　　不過大眾對於天才少年班的理解僅限於他們都是尖子生，然後前途一片光明，比如只要進入天才少年班學習兩年，國內所有大學的文憑都可以隨便挑。

　　可是除此之外的事情呢?大家好像就不是那麽清楚了。