李建泰是劉鈞新選任的京師大學堂校長，在此之前，他是國子監祭酒。老家山西，天啟進士。

　不過雖然只是個校長，但李建泰家裡在山西卻是地方有名的高門。李家擁有百萬家產，光看李建泰前後納了五十房妻妾，就可知道他多有錢了。沒有家族世代積聚，僅靠他當校長的那點工資，就算他再有山西人摳錢的本事，也不可能娶五十房妻妾。

　對於李建泰的那點家底，劉鈞自然是一清二楚的。在今年，朝廷追繳欠稅以及征收那筆契稅時，李建泰家族可是大出了一回血的。光是上繳的欠稅和那筆契稅，加起來就有二十多萬塊銀元，家裡田產房產越多，自然繳的稅就越多。

　劉鈞稱帝後，也聽李建泰在大殿之上，為他和百官講經釋書，答疑解惑，闡述治國安邦的道理。單隻講課的本事，他這個正經二榜進士出身的校長，還是有幾分乾貨的。

　要不然，劉鈞也不會最後選了他來做籌建中的京師大學堂的首任校長。

　京師大學可不同於國子監，以後科舉出身的進士，甚至那些舉人、同舉人，都要進入京師大學深造進修，然後經過實習後才能走上仕途官場。

　因此，他這個校長，以後就真的是桃李滿天下，年輕新進官員都是他的學生了。

　“怎麽樣?”

　劉鈞一面喝茶一面望著李建泰。

　李建泰面相很好，五綹長須，很是儒雅。他手裡捧著正在閱讀的卻正是劉鈞費了半天功夫寫出來的漢字拚音表。其中包含字母表、聲母表、韻母表還有聲調符號，以及一些解釋。

　總共有七八頁的內容，不過李建泰卻看了半天。

　“比反切要好。”

　李建泰以專業的眼光說出了自己的評斷。

　“不知這是何人所作?”李建泰問道，身為原國子監祭酒，他一面佩服這個用夷人字來拚音的辦法，一面又準備狠狠的抨擊下作者，居然用夷人的文字來拚音，太丟我大漢臉面。難道就不能用漢字，或者乾脆創一套類似的符號來拚音嗎，何必非要兒這什麽拉丁字母呢。

　不過他一時搞不明白這套東西是誰呈上來的，萬一對方是他惹不起的人物。那就是禍從口出了。

　劉鈞看他這樣子，輕輕一笑。

　不過他也沒有隱瞞，也沒有什麽好隱瞞的。

　“這是朕所寫。”

　李建泰差點驚訝出聲，他有些不可思議的望向皇帝，然後馬上又低下了頭。他第一反應是皇帝吹牛。第二反應是皇帝肯定是搶了別人的功勞自居。

　這拚音法雖然有些不足之處，比如用夷人文字來拚音等，可他還是能一眼看到價值的。這簡直是一項能青史留名的創舉，皇帝怎麽可能創的出來。

　肯定是哪個宿儒音韻大師研究出來的，然後被皇帝搶去自居功勞。

　不過這話他肯定不敢說，連懷疑的語氣都不敢透露。

　“陛下天縱之資，此等漢字拚音之語實在是高。”

　然後李建泰又問出了第二個問題，“陛下創此漢字拚音之法，是準備以大都話為通用官話?”

　劉鈞點了點頭，既然大都話有這麽廣的普通范圍。那以朝廷的角度來說，自然應當選這種普通最高的語言來推廣，這樣才更有效率。

　“以後大都話就叫北京話，普及天下，也可稱為普通話。今後不論是天南地北，不論是草原還是諸島，都要普及推廣。”

　不過這是個長期任務，就算朝廷大力推行普及，一時半分也不可能做到。但朝著這個方向總沒錯，劉鈞的計劃是自己弄出了這個拚音表。然後讓李建泰這個校長帶頭，先完善起來。

　“給你一個任務，完善這個漢語拚音，然後以此編寫一本字典。就叫大漢字典吧。”

　字典可是一本識字的好工具。

　在中國古代，也稱為字書，字書兼字典和詞典功能。最早的字書，應當要算是戰國之前的爾雅，後來漢代時又爾雅注，朝廷甚至還專門設立了爾雅博士。

　劉鈞現在就準備配合漢語拚音和簡化字。編一本大漢字典。

　為漢字提供音韻、意思解釋、例句、用法等。

　他希望到時所有學校的學生，都能人手一本大漢字典。劉鈞可是記得清楚，後世他自己開始讀書之時，字典可是給了極大的幫助。

　有了漢語拚音，再有了簡體字，再加上一本大漢字典，劉鈞相信，到時就能迅速的提高百姓的識字率了。只要完成初小三年教育，以後有本字典，就不用怕識不全字了。

　劉鈞甚至已經在計劃，今後還要再編一本詞典，不是簡單的詞典，而是編一本帶有百科全書元素的百科辭典。

　明朝的永樂大典，清朝的四庫全書，其實也有很強的文化意識的引導功能。兩朝在修書之時，都禁毀了許多書。

　劉鈞雖不打算也修一套四庫全書，但修一本百科辭典，一樣可以起到朝廷需要的作用。按朝廷意圖修一本百科辭典，實際上就是以官方的態度來對許多事物解釋。

　大漢朝廷擁有最終解釋權，這可是相當重要的。

　不過眼下，還是慢慢來，修一本百科辭典，前無古人，可能需要五年十年。但如果僅是修一本大漢字典，那就相對簡單的多了。

　劉鈞對於這本字典，還給出了不少的建議和方向。

　比如按部首查字，也可以按拚音查字。

　歷史上最有名的字書，應當是漢代的說文解字。它首創了部首編排法，對字義、字形、字音進行全面詮釋。

　但劉鈞不希望大漢字典只是一本翻版的說文解字，他要求增加拚音檢索，每個字加上拚音注音，還要加上例句等。每個字下，還要增加一些常用的詞組和解釋。

　大漢字典將是一本詳解字典，就字的形、音、義進行全面解釋。

　“大漢字典?簡體字?”

　李建泰覺得自己有些跟不上節奏了，劉鈞又遞給他兩個折子，分別是字典和簡體字計劃。

　他連忙細看起來，不管是不是皇帝自己弄的，但既然皇帝拿出來了，就說明是皇帝重視的。李建泰看的很認真，也很快弄明白了皇帝的要求。

　漢語拚音和簡體字一起推行，當有事半功倍的效果，若是再編一本大漢字典配合，那效率更佳。

　皇帝的意圖很明顯，這些都是要配合明年既將開始的內地三年初小義務教育以及邊疆諸部孩童五年強製教育。

　甚至這個漢語拚音和北京話肯定還會是明年京師大學堂的重點教學內容。既然要推廣普通話，肯定是從官吏學生開始的。

　“既然你也覺得好，那就是不錯了。漢語拚音、簡體字、大漢字典、推廣普通話，這些就都交給你來統籌。不管是要人還是要錢，你都可以提，朕會全力滿足。朕只有一個要求，要快。盡快把這些弄好，年一過，明年春就將率先在京師大學堂推行普通話和簡體字，字典也要在一年之內拿出成果來。”

　“一年時間太短了，這樣一本字典，起碼需要十年。”

　“十年?十年黃花菜都涼了，朕等不了那麽久。”

　李建泰覺得牙疼，這本大漢字典，一看就知道工程浩大，一年時間怎麽能完的成。

　“五年，請陛下給臣五年時間。”

　劉鈞冷哼了一聲，“這裡又不是菜市場，朕也不是跟你討價還價。最多只有一年時間。朕覺得一年時間足矣，你要人朕給你，你要錢給錢，只要人力物力充足，難道一年時間還編不成一本書?”

　“朕會著內帑先拔一百萬銀元，專門成立一個衙門，負責漢語拚音以及漢字間化，並編寫大漢字典。”

　聽到一百萬塊銀元的時候，李建泰都忍不住咽了下口水。編一本書，居然拔一百萬?他原以為，皇帝說人力物力盡量滿足，估計也就是給個萬把塊銀元，沒想到是一百萬。

　“你也別急著高興，這一百萬不僅是乾這些，還包括了以後推廣普通話、簡體字的費用。等大漢字典編寫完後，你們還要著想編一本大漢百科辭典。 ”

　“至於人，也會盡量滿足你們。其實你是最不缺人的，等明年京師大學開學，學校裡會有上萬學生，這些人最起碼原來也是一個秀才，讓他們做你們的助手，綽綽有余。到時你發動學生，把任務派發下去，有這麽多助手，一本字典一年時間是足夠的。”

　李建泰連忙道，“可這些都是學生啊。”

　“學生自然是以學習為主，但也可以抽出些時間來協助編字典，難道這點時間都抽不出?”

　劉鈞可是最清楚了，向來學生都是最便宜的勞動力。在後世之時，那些教授們做項目，申請著一筆筆豐厚的項目資金，然後不就是拿著自己的學生當免費勞動力，最後頂多給三瓜兩棗津貼，其余的都進他們口袋了。

　京師大學明年一開學，就將迎來上萬的學生，且全都是秀才以上功名的讀書人，這麽多人，不正好給他們發點任務，讓他們進修學習之余，也為朝廷做點貢獻。()《明末稱雄》僅代表作者木子藍色的觀點，如發現其內容有違國家法律相抵觸的內容，請作刪除處理，的立場僅致力於提供健康綠色的閱讀平台。【】，謝謝大家！