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《我的分身有點多》第2章:白楊讚禮
  時間眨眼即逝,一天后,分身差不多已經在空間裡晝夜不停的學習了近半年,功課也學習到了高二階段。

  時間不等人,因為此時的李澤,已經滿心焦慮的坐在了考場之中。

  看著考場中的學子,或是胸有成竹,或是眉頭鬱結,或是滿頭大汗,李澤就感覺自己也不舒坦。

  高考還有幾分鍾就開始了,他都看見監考老師在準備發卷子了,而這時的分身卻還沒學到高三啊。這怎麽得了,不能再掛科了!

  “分身,你倒是快點啊。”

  李澤壓低聲音,對著戒指說道。

  空間裡,整個小世界都響起了李澤的聲音,分身茫然的抬頭,說:“你別催,那要不你來試試?我上去幫你考?”

  “你再和老子頂嘴,小心把你乾掉。”

  “呵呵,隨你,我沒有任何恐懼心理,隻是你會損失一百能力值而已。我不會拒絕你派給我的任何任務,但是你能不能不要在我做事的時候叨咕?”

  李澤臉皮一抽抽,好,你牛,記住你了,等老子分身多了之後,各種蹂躪你。

  “那個學生,你在幹什麽?”

  講台上的監考老師眯了眯眼睛,沉聲說著,走了下來。

  不好!

  李澤心裡驚呼一聲,自己剛才對著戒指說話讓她看見了,估計監考老師以為自己有作弊的東西。

  ‘噠噠噠’

  監考老師的高跟鞋踩著地面,越來越接近李澤了,整個教室的考生都轉過了頭來,一副看好戲的模樣。

  李澤急的額頭上的汗水都出來了,雖然自己沒帶手機,什麽都沒有帶。可是監考老師看見自己對著手說話的動作了,她要是為了以防萬一,把自己的戒指收了怎麽辦?完犢子了。

  這時,李澤的耳中傳來分身的聲音,分身也可以通過李澤的眼睛觀察到外邊的世界:“母體,讓戒指隱形。你不用任何指令,隻用心裡默默的說一聲就可以了。”

  李澤聞言,心裡連忙說了一聲:“隱形。”

  只見,左手食指上的那枚暗銀色戒指,忽的不見了蹤影,可是自己卻分明還能感覺到它的存在。

  監考老師走到李澤的跟前,沉聲說:“起立。把你的雙手攤開。”

  李澤乖乖的站起身來,攤開雙手。那監考老師推了推眼鏡鏡框,又從講台上拿了一個探測器來,在李澤的身上上上下下掃了一遍,這才皺眉說道:

  “別玩花樣,你小心點。”

  呼~

  李澤長長的舒了一口氣,坐了下來。

  沒一會兒,鈴聲響起,開始發試卷了。試卷一拿到手,李澤第一件事就是審題,越審越是兩眼放光,唉嗨,我居然都會?

  暗拍額頭,對啊,高三其實主要是複習以前的知識。高考考的不全是高三的內容,大部分都是以前的內容。

  寫上名字,李澤再也顧不得胡思亂想了,提筆就寫。

  ‘沙沙沙’

  整個考場安靜的只剩下筆在紙上摩擦的聲音,抽空看了看坐在前邊的考生,卻見這家夥不住的抓耳撓腮,汗如雨下,可就是遲遲不動筆。和幾天前的自己一模一樣,一種滿足感瞬間油然而生。

  眼睛一瞟,只見走廊裡站著一個戴眼鏡的女人,正是剛才那個監考老師,這老師一雙眼睛緊緊的盯著李澤,是一種防賊的眼神。

  李澤心裡暗哼一聲,我才不作弊呢,我現在可是學霸。

  低頭繼續寫。

  他頭次發現考試居然是如此美妙的體驗,這種什麽題都會做的感覺,真是比玩闖關遊戲還爽快嗨。

  時間飛逝,眨眼就到了作文部分,李澤一看作文的題目,又笑了。

  ‘寫一篇歌頌某種植物的作文,除詩歌,不少於六百字。’

  李澤險些捂著肚子大笑,這作文題目是專門為自己設置的麽?自己剛好就記得一篇地球上很有名的散文“白楊讚禮”,初三學這篇課文的時候,老師強製性的要求背誦來著。雖然李澤是個混家子,可還是被逼著背了下來。

  來到這麽個平行世界,剛好用上了。恩,這個世界和地球是有些相像,可還是有很多不同,歷史的軌跡有了一點點偏差,所以致使很多人物和事件都沒有發生。

  就這麽巧了,矛盾先生並未在這個世界出現。對的,這篇‘白楊讚禮’正是矛盾先生1941年,嘲諷賤視民眾,頑固倒退的人們而寫,文章立意深遠,形象鮮明,結構嚴謹,用詞簡潔。

  李澤閉上眼睛,回憶了一番,遂提筆:

  白楊樹實在是不平凡的,我讚美白楊樹……

  然而刹那間,要是你猛然抬眼看見了前面遠遠有一排――不,或者隻是三五株,一株,傲然挺立,像哨兵似的樹木的話。那你的懨懨欲睡的情緒又將如何?我那時是驚奇的叫了一聲。

  那就是白楊樹,西北極普遍的一種樹,然而實在不是平凡的一種樹。

  那是力爭上遊的一種樹,筆直的乾,筆直的枝……

  這就是白楊樹,西北極普遍的一種樹,然而決不是平凡的樹……

  我讚美白楊樹,就因為它不但象征了北方農民,尤其象征了我們民族解放鬥爭中所不可缺的樸質,堅強,以及力求上進的精神……

  寫到這裡的時候,不知道為什麽,李澤忽然身心一顫,眼中綻放出了一縷縷的精光。這是內心受到極大震撼,而自然散發出來的感慨、壯麗的氣息。

  他曾經學習《白楊讚禮》這篇課文的時候,隻是覺得好難背誦,隻是心裡痛恨矛盾老先生沒事兒乾,一天寫什麽散文嘛,害的我還要背誦。

  以前,他根本看不懂這篇散文中那深刻的內涵,那震撼的立意,也感受不到這些文字排列組合間的那悲壯的年代。

  可是在分身幫他惡補了以前落下的課文之後,李澤的文學修養也不自覺的增長了起來,再也不是以前的混家子了,他現在已經身臨其境,好像自己已經回到1941那個年代了……

  握筆的手都開始顫抖了,李澤深吸一口氣,用一種因為激動而有些潦草,卻又氣勢磅礴的筆法寫下了結尾:

  讓那些看不起民眾,賤視民眾,頑固的倒退的人們去讚美那貴族化的楠木,去鄙視這極常見,極易生長的白楊罷,但是我要高聲讚美白楊樹。

  ――《白楊讚禮》

  兩天的時間很快就結束了,高考落幕,而李澤,他居然覺得意猶未盡:“唉,怎麽不再考一遍呢?高考隻考一次,是不是有些草率了?叫我說,那就是隔一周考一次,一直考到九月份,然後再去上大學。”

  李澤這樣的人,就是學渣眼中的賤人,但不得不說,做賤人是一種非常好的感受,那是對學渣們滿滿的鄙視和惡意。

  對於李澤這次能夠考上大學,他的父母是堅決不相信的,很不在乎的表情。但李澤卻要證明自己啊,撲街了十幾年,有了分身,這次好不容易要崛起了,你說不信就不信麽?

  不行,他非要打父母的臉,要讓他們看看,自己其實是個學霸!

  在屋裡等啊等,每天都在翹首以盼,等著網上的高考成績快點出來。

  “唉,成績啥時候才能出來呢?這尼瑪,唉……”

  在電腦上不斷的刷新,李澤又急又緊張。

  這時,耳邊傳來了分身的聲音:“母體,你現在浪費的時間,很有可能是你的生命。”

  李澤心裡一動:“什麽意思?”

  “你參加了一次高考,你的能力值漲到了20,就算你考的成績多麽逆天,也絕對兌換不出超過四個分身。你有一個任務,一年之中在空間裡蓋出一座五平方公裡小鎮。”

  “那麽保守估計吧,出現一個分身,能夠擴大十萬平方米的面積。這個空間的面積變成五平方公裡,你就至少需要五十個分身。呵呵,母體,你現在浪費的時間還不是你的生命麽?一年內,你能擁有五十個分身麽?而這, 隻是保守估計。”

  李澤聞言,忽的心裡一緊,這才想起自己是有任務的,是要在一年之中蓋出一座五平方公裡(1000000平米)的小鎮,要有形形色色的人口居住。

  而一個分身雖然只需要一百個能力值就能兌換,可是,每兌換一個分身,下一次能力值的漲勢,就變的越加困難了啊。

  一拍額頭:“哎呀,我特麽浪費了三天時間,不行,得快點賺能力值。五十個分身啊,任重道遠……”

  忽的,李澤兩眼瞪得溜圓,他只看見空間上空的那串代表能力值的數字,開始了瘋狂的增長。

  25…39…50…69……

  在長到75的時候,這才停了下來。

  “能力值75了?這……這發生了什麽?怎麽平白無故長得這麽快啊?這豈不是說,再有二十五個,我就又可以兌換分身了?”

  李澤自語一聲,隻覺得內心中又是激動,又是疑惑。疑惑的是,不知道這能力值怎麽突然暴漲了起來!

  “這就是白楊樹,然而決不是平凡的樹。它沒有婆娑的姿態,沒有屈曲盤旋的虯枝,也許你要說它不美麗,――如果美是專指婆娑,或橫斜逸出之類而言,那麽白楊樹算不得樹中的好女子……嘶,這散文……”

  興元市師范大學的邱教授推了推老花鏡,看著手中的試卷,倒吸了一口涼氣。
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