校長想了一會，然後叫凌遲和馨雨進裡屋。

　　校長問凌遲馨雨:“你們對於神術覺得怎樣，為什麽陳塵是有能用出的神術的感覺卻一直用不出呢?”

　　凌遲很不解地問校長:“什麽是能用出神術的感覺?”

　　校長很迷惑地講:“就是感覺可以用出神術，但就是被包住了，如果強行發出來可能自己也會死。”

　　馨雨覺得這個問題很難，然後對校長說:“這個與陳塵本人、神術難度、修煉方法、氣息運轉、屬性精純度、內力強弱都有關系，很難回答呀，

　　校長想了下陳塵的一切情況說:”陳塵的五屬性都會，而且精純度超高，內力也不差，五屬性都融合好了，氣息也不差，雖然挑的神術比較難，但歷史上也是有人學會的，我覺得陳塵才是學會這招神術的絕妙人才。“

　　而馨雨則反駁道:“不一定內力越強學得越快，不一定精純度越高和屬性會的越多武功就肯定高，也不一定屬性融合就沒有缺點。”

　　校長聽到最後一句話的時候似乎想到了些什麽，然後若有所思的想了一會，然後叫凌遲馨雨先出去，之後拿出呼叫珠呼叫了風覺，談了一會後校長很沉重地走了出來。

　　所有人看見校長的表情很沉重，馨雨和飛雪就猜到關於陳塵神術的事不好辦。

　　校長想了一會對陳塵說:“我大概知道你為什麽使用不了神術了。因為你的屬性都融合在一起了，而你學的那招神術需要很分明的雷和火，雖然你屬性的精純度很高，但在你使用時你將雷和火屬性聚在一起使用神術，而其他屬性和雷火分離開來，當你聚集完時另外三種屬性就在外層，所以就將你的神術封印了起來。而零塵可以用是因為他沒有將屬性融合在一起。這也許就是融合屬性的壞處。”

　　陳塵聽到後還是表現出了一點著急，畢竟神術那麽重要，要是別人都會而自己不會那就很吃虧，而且憑借大家現在的實力，神術很重要，有一個神術就足以讓兩個人的實力拉開。

　　陳塵趕緊問:“那應該怎麽辦。”

　　校長也一副很為難的樣子說:“這個我也不知道，而且神術那麽高深，又豈是我能了解的，不過憑借我的想法，雖然我暫時想不出怎樣用出神術了，但我在想也許你以後可以使用出來。只有雷火兩種屬性的爆裂球威力就很強了，如果五種屬性的爆裂球那肯定無人能擋。”

　　雖然只是安慰，陳塵聽出意思也許就是永遠都不能用出神術了，但陳塵為了讓大家不為此擔心，還是扯起嘴角，強顏微笑地對大家說:“沒關系啊，沒有神術也沒關系，等到了頂級神的時候神術還不如一個普通技能。”

　　大家都知道陳塵的心裡很煩。

　　校長隨即安慰道:“神術也是創出來的，雖然叫神術，但也只是招數，並不是非常了不起，我希望你不要因為這個而喪失信心，而且你還擁有神器，沒什麽好擔心的。”

　　校長看陳塵心情恢復了開始說另外一件事:“玉龍國的事，我剛通過呼叫珠從另一個世界知道玉炎已經負傷回到了玉龍國，估計我們的對他的事也知道了，所以玉龍國肯定不會罷休，不過還好，玉龍國最近在攻打別的國家，暫時不會涉及到學院，不過我們也要趕緊想辦法。可以搬救兵的趕快，可以加強的實力也趕緊努力，可以有好方法的趕緊說。”

　　馨雨想了想說:“要怎樣的實力才能對抗玉龍國呢。”

　　校長看了一眼馨雨說:“如果玉龍國和雷家一起的話， 如果我們有一位上位神的話也許可以阻擋，但前提是雷家的雷天不出手，不過他們也不可能會全力出動。所以也不用太悲觀，再說我們也是有實力的，嘿嘿。”

　　馨雨還是有點悲觀說:“校長現在剛升為中位神，上位神肯定是來不及的，而我們中天才級的飛雪陳塵應該也來不及。那還有誰呢?”

　　校長都被馨雨說得沒信心了，但校長還是豪言壯志一番:“不管如何，即使校園不複存在，我也不會後悔，相信大家也都不會後悔，即使到了最後一刻，我們也會努力下去，我們一定要努力挺過去，不能輸，即使拚到最後，也是拚下去，我們是神族，不能辱沒神，不能給神丟臉，大家努力。”

　　雖然話說得很不怎樣，但畢竟還是鼓勵的，大家還是有點鬥志。不過還是陳塵會鼓勵大家。

　　陳塵說:“為了陳塵能好好愛飛雪，為了飛雪能好好愛陳塵，為了凌遲和馨雨有機會再一起，為了校長能繼續孤單下去，大家不能輸。”

　　校長很無語，為什麽你們都是一對一對，到我這就是孤單下去啊。

　　飛雪也想到了一句鼓勵的話說:“為了世界和平，為了神界，為了魔界，為了所有人，我們要努力。”

　　校長更無語，這話更離譜，又不是再次神魔大戰，有那麽大關系麽，太誇張了。

　　大家就是這樣在開玩笑的時候把壓力去除。