“好事不出門,壞事傳千裡”這句老話說得確實很有道理,放在張賢身上更是貼切無比。
張賢專輯剛發行的前兩個星期,只是隻言片語的差評都可以被“福爾摩斯”級別的韓國記者們找到並以所有人都想象不到的速度,迅速地漂洋過海,從大洋的這一端傳播到大洋的另一端。
這段距離何止千裡!
而在張賢專輯以及單曲因為經過一波得力的宣傳攻勢,於流年之中崛起,專輯取得了一次公告牌冠軍、單曲更是打破一片記錄之後,韓國的記者竟然連一丁點兒關於張賢這些榮譽的報道都沒有被發出去,就好似集體失聲眼瞎一般,對此置之不理。
也就導致了韓國民眾們對張賢此時的信息不足,還以為張賢是那個丟人丟到外國去的國家罪人,依然被唾棄。
可是該來的終歸是要來的,張賢如此滔天的榮譽是不容許任何人去磨滅以及遺忘的,通過從美國回到韓國探親、辦公等這段時間在美國知道張賢榮譽的海歸們口中,張賢這段時間以來的功績就這樣被宣揚出去。
“沒想到我們大韓民國竟然出了這麽一個了不得的藝術家!”
這是一個帶著黑框眼鏡、打扮地像是教授模樣的男人在乘著寒假回國,拜訪自己老同學的時候說的話。
聽他所說的話,我們便可以猜到他就是這段時間裡從海外歸來的海歸們中的一員。
他還是跟張賢現在就讀的大學——哈佛大學位於同一個州的威廉姆斯大學的音樂系教授,名叫薑永俊。
威廉姆斯學院為文理學院,曾一直被評為最佳文理學院的前三名,學術聲望更是排名連年位在全美文理學院的第一。
“哦?不知道你說的是哪位?”他的老同學並不是音樂專業的,但也是藝術類專業的教授,是成均館表演藝術系的申智慧教授。
“就是張賢xi啊。”薑永俊笑著驕傲地說道,同時還將握在手中的茶一飲而盡。
“張賢?”申智慧還以為是另一個跟張賢有著同樣名字的人,完全就沒有想到這個張賢和薑永俊說的那個“大韓民國出的了不得的藝術家”的張賢是同一個人。
“是啊,沒想到年紀這麽輕就這麽厲害,真的是後生可畏啊!”薑永俊感慨地說道。
他在威廉姆斯大學教的本就是流行樂,而且又長年呆在美國,自然知道一個亞裔要想取得公告牌冠軍的難度是有多麽的大,所以他是對張賢這個年輕人感到由衷地佩服以及讚賞的。
“年紀輕?難道這個藝術家才30多歲?”對申智慧這樣年過50的人來說,30歲確實還屬於年紀輕的范疇裡的。
“mo呀?”薑永俊現在才知道,他的老同學原來還不知道他說的這個人是誰,“我說的張賢,就是那個唱《寶貝》的張賢啊!”
“怎麽是他?”
驚訝地聲音突地一下回響在薑永俊的耳邊,震得耳膜生疼,也表現出了說話之人對剛才那個答案是有多麽的詫異。
申智慧怎麽也想不到薑永俊口中的張賢,竟然就是那個“大韓民國的驕傲”與“大韓民國的恥辱”,並一夜之間就完成這兩個稱號轉變的張賢!
申智慧還記得自己在聽到張賢第一張專輯慘遭滑鐵盧的消息時,可是十分氣憤地拿著那天的報紙對妻子說:“看吧,我就知道,唱功不行的人還想要去開拓海外市場,真的是丟人現眼!”
申智慧很看不慣張賢的,他覺得張賢好高騖遠,而且年紀大的人也大多都不喜歡好高騖遠的年輕人,所以韓國國民在看到張賢專輯遭遇滑鐵盧後,反彈表現地最厲害的便是三十歲以上的中年人以及老年人了。
恰好這個年紀的他們又是這個社會的主要發聲人,於是就形成當時整個韓國對張賢聲討的輿論環境,進而影響到了張賢的粉絲群體。
因為張賢的粉絲群體多為年紀小的學生與年青人,可是作為這些粉絲的父母卻不喜歡張賢,於是張賢的粉絲便在他們父母的資金不支持以及總拿張賢做反面教材的情況,導致了張賢的付費粉絲俱樂部人員大減,並縮減到了現在1023個人的地步!
“他不是企圖開拓歐美的音樂市場失敗了嗎?”申智慧問道。
“你們還不知道嗎?”薑永俊也有覺得很奇怪,因為這個消息都已經過去了這麽多天了,按理說韓國國民都應該知道了呀。
“我要是知道還要問你嗎?”申智慧也是個豪爽的性格,就像他最愛喝的釜山燒酒一樣,雖然度數不高,卻爽口的很。
薑永俊知道老同學的性格本就是如此, 也不以為意,直接回答道:
“他的第一張專輯在上個星期拿到了公告牌的冠軍,而單曲更是了不得!到目前為止單曲都已經拿下了5周的公告牌國軍以及八周的數字音樂銷量冠軍,聽說張賢這一周還上了‘奧普拉脫口秀’,應該專輯和單曲的銷量還會增加吧!”
“他的音樂有這麽厲害?”申智慧不敢相信地問道。
“哈哈,就是這麽厲害!”薑永俊突然體會到了作為一個消息的傳播者的自豪感了,這是一種怎樣的感覺呢……
眾人皆醉我獨醒的奇特?
沒錯,就是這個感覺!
“來,給你聽聽他的歌謠!”薑永俊因為職業是威廉姆斯大學的流行樂教授,於是他就需要聽每一段時間裡的流行音樂,以此來保持自己對流行樂的理解不被時間淘汰,而張賢的音樂作為這一段時間裡最流行的,他當然會下下來聽了。
而且張賢跟他同為韓國人,也秉著作為韓國人要支持韓國人的思想,他買了張賢的專輯,成為張賢兩個月專輯銷量一百萬中的一員。
為了充分支持張賢,他還在iTunes上將張賢整張專輯的歌謠都買了下來,也因此他隨身攜帶的ipod裡有張賢的歌謠,並可以讓申智慧聽。
……
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