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《回檔重生》第64節 初見新室
?第六十五節初見新室

 心中的大石塵埃落定,馮超辰一整天的心情都非常的好,晚上回到家中,吃罷晚飯寫了作業,繼續碼字大業,許是心情大好的緣故,寫起來非常的流暢,唰唰唰的一行行寫著,兩章寫罷,才發現較之平常竟然提早了不少時間完成。

 手有些酸了,存稿的量非常充足,馮超辰不打算再繼續碼了,看著時間還早,一時間忽然升起無所事事的感覺來,乾脆站到窗戶前,趴著窗沿看著外面點點繁星的夜空發呆,聽著遠處的蟋蟀鳴叫,腦子裡的思緒慢慢又延伸到了很多年前……

 世界上人們最想得到的一種藥,絕不是治療某種絕症疑難雜症的藥物,而是後悔藥。人的一聲不知道要經歷多少讓自己後悔的事情,如果說某一天正的有人發明了後悔藥的話,相信無數的人都會不惜一切代價,即使是傾家蕩產也要得到它,只是可惜,這個世界上並不會有這樣的一種東西存在。

 不過對於馮超辰來說,這一切又不一樣,他的重生就如同是吃了後悔藥一般,分明才短短二十幾年的光陰裡,他卻已經是不知道虛度了多少年華,又與多少的人擦肩而過,少時的無知放蕩,直接導致了他成年後援的渾渾噩噩,一無所長。原本已經是可以預見到的未來,如今硬生生的被強行改變,就好像是玩單機遊戲一樣,有了定位存檔再來一次的機會。

 只是這再來的一次,究竟會展開何樣不同的後續人生,馮超辰自己也不清楚,只是憑借著自己的努力已經完成了一個非常完美的開端,後續的將來注定只會越發向上。

 第二天馮超辰和往常一樣精神十足的來到學校,晨讀,上課,到最後一節音樂課的時候,音樂老師卻是提早來到了教室,毫無征兆的向所有人宣布到六樓的多媒體教室上課。

 等老師一離開,整個班級頓時沸騰起來,六中之所以有那麽多的家中擠破頭想把自己的孩子送進來讀書,全市中學獨此一份,率先采用了現代化信息教學的多媒體教室應當佔據頭功不讓。雖然實際上多媒體教室整個六中不過也就區區的八間而已,一直到馮超辰畢業的那一年才開始在全體教室中普及安裝,不過這絲毫不影響它給六中帶來強大的人氣。

 在小學生家長代表參觀介紹學校的時候,教室一開,投影儀一放,各種逼格各種吸引眼球,雖然說白了實際上就是一台電腦一架投影儀的組合,老師預先做好教學用的ppt,上課的時候通過投影儀照射在銀幕上,其實仔細一想和電影院的放映方式是完全一樣的,但是架不住沒見過三個字,剛從改革開放中出來的家長們何時見過這樣有逼格的教學方式。

 對於未知的東西人們一向習慣於將它們想象的過於神秘強大,無形中數倍擴大了實際真實效果。是得承認和傳統的教學方式相比,多媒體教學確實有著些許的改進和優勢,比如說生物課的活體標本觀察或者物理化學有危險性實驗這類教學的時候,傳統模式下只能使用書本圖片配合口述的方式,不少學生對此都只是知其然而不知所以然,而使用了多媒體教學後就能夠很輕松的通過視頻解說等等一系列的方式讓人一目了然。

 但是在現在這個年代,口述講解的方式終歸才是主流王道,一堂多媒體教學課雖然不過區區四十五分鍾,卻需要教師精心準備多時,收集整理資料什麽的都不是短時間能夠完成的項目,而且還有很重要的一點就是不少教師其實並不會使用這種高科技的玩意。而且八間的教室在數量上也遠遠滿足不了三個年段將近四十個班級的使用,在馮超辰的記憶力,往往是半個月左右才有那麽一兩次的機會在多媒體教室上次課,所以這個多媒體現代化教學的名頭,其實在當下的形勢裡也就僅僅只是一個噱頭,並不能起到太多實質性的效果。

 但這也只是僅僅對於馮超辰一個人而言的,這個只在耳邊聽說過,從來還沒有真正親眼見到的多媒體教室,大部分的人還是滿懷著虔敬的心情的,個人電腦尚未普及的時代,多數人對於信息化教學這種的包含高科技字眼的玩意還是可以說滿心敬畏的。

 蹭蹭蹭跑上六樓進到新教室,除了馮超辰所有的人都好像變成了好奇寶寶,兩隻眼睛不停的東張西望,不斷有人發出類似嗚哇嗚哇的驚歎聲。

 音樂老師在教室裡走了一圈,拉上全部的窗簾,整間教室立馬變得昏暗起來,然後啟動開關白色帷幕落下,又是引起底下一片的驚呼,對於這個教室的使用, 音樂老師其實也並不熟練,按照記憶裡的步驟程序落下帷幕後就來帶講台手忙腳亂的開始鼓搗起電腦來,隻丟下一句趕緊坐好,

 音樂總共就沒上過幾堂課,估計老師根本就不清楚大家的座位排序,反正期末的時候也沒有評分考級,在這個昏暗的環境下,與其認認真真的學習唱歌,還不如幾個要好朋友聚在一起扎堆聊天,豈不更加快哉,本著這樣的想法,不少人都興奮起來,相互協商調節一下,把自己的座位和其他人調換了起來。

 而呂彬和王成義兩個賤人,抱著不可捉摸的心思,就這樣渾水摸魚不聲不響來到了馮超辰的後方,等發現的時候大家都已經安然入座,沒有臨時轉移陣地的地方,馮超辰只能放任這兩個定時炸彈窩在自己的後排。

 教音樂的老師是個中年婦女,並沒有什麽進取向上的精神想法,做任務一樣宣布上課,打開播放器把歌一放就自顧自坐在講台上欣賞起來,並不去管台下的學生到底在做些什麽。

 看到老師默認了自己等人的放縱,大家鬧騰的就放肆了,各種交頭接耳聊天打鬧,整個教室裡頭好不熱鬧。

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