姚青雖然出面組織了廣城縣委會的娛樂中心，但對自己參加遊戲的時間也給了限制，一般是每天上下午各一小時。其余時間他或者在家完成自己預定的學習和訓練計劃，或者在縣委會毫無意義的閑逛。

　　領袖的寂寞是一般人難以理解的。

　　姚青的確是喜歡玩這些已經消失很久的遊戲。童真是一方面原因，喜歡是一方面原因，培養自己的領袖氣質也是一方面原因。

　　識別他人情緒、處理人際關系，是情商EQ的兩個重要組成要素，領袖氣質培養正好是體現這倆大要素的突出表現。所以，每天的遊戲對姚青而言，一半是工作，一半是快樂。

　　然而，姚青那雛嫩的身體內包藏的是一顆成熟的心靈，它不可能長期滿意於同這些小P孩一起遊戲。所以毫無疑問，加入遊戲，保持距離，就是姚青的計劃。

　　1967年2月4日，立春。

　　立春，二十四節氣中第一個節氣，“立”是“開始”的意思，立春就是春季的開始。

　　其實，不知道大家知道不知道，關於過年現代人有一個誤區。

　　現代人都將陰歷正月初一稱為“春節”。但古代人春節不是這一天，古代民間都是在“立春”這一天過節，也就是今天過節，相當於現代的“春節”，陰歷正月初一只是“元旦”。

　　1913年(民國二年)7月，民國大總統袁世凱擬定陰歷元旦為“春節”，第二年(1914年)起開始實行。從這一年開始，陰歷歲首稱春節，一直沿用到21世紀。

　　所以說，現代人的春節並不是古人的春節。世俗權利之大，由此可見一斑。連過年這樣的事也可變來變去，而百姓也都能安之若素。

　　更可笑的是21世紀，中國年輕人還過聖誕。

　　知否，知否，按基督教說法，沒有聽過福音的人必定下地獄。我們的列祖列宗肯定是都沒聽過福音的，那麽在他們的眼中，下場可想而知。其實，姚青也奇怪，按這些基督教徒們的觀點，基督教誕生之前，這些基督教徒們的祖宗是否聽過福音?是否也會下地獄呢?

　　在娛樂中心玩了大約一個小時後，姚青又脫離出來。因為這一天的特殊性，姚青忍不住一個人背著手在縣委會內溜達起來，腦子裡是天馬行空，信馬由韁。

　　突然，一陣悅耳的歌聲從身後傳來，打擾了姚青的漫想，讓姚青不僅止住腳步，還張大嘴巴，極沒形象地側首後仰望向歌聲來源。經過表情訓練以來，姚青很少這樣沒有形象。

　　Doe，adeer，afemaledeer

　　Ray，adropofgoldensun

　　Me，anameIcallmyself

　　Far，along，longwaytorun

　　Sew，aneedlepullingthread

　　La，anotetofollowSew

　　Tea，adrinkwithjamandbread

　　Thatwillbringusbacktodoe，oh-oh-oh

　　Do-re-mi-fa-so-la-ti-doso-do！

　　這是一首著名的歌曲，是曾獲多項奧斯卡金像獎的電影《音樂之聲》(TheSoundofMusic)裡的歌曲，也是21世紀雙語幼兒園裡必教的一首歌曲。姚青當時雖然是樂盲，但依然是熟悉得不能再熟悉了。

　　可是，現在不是21世紀，而是1967年，文化，大革命已經開始了。英語不是被打倒了?怎麽還會有人公然在縣委會唱英語歌?難道她不怕被打倒?

　　姚青一頭黑線，難道她也是穿越的?不對啊，穿越的更加不會犯這種禁忌啊。

　　這是一位十八、九的少女，一張平凡的臉上有一雙靈動的大眼。

　　隻一瞥，姚青就肯定自己以前沒有見過這位少女，姚青對自己的觀察術十分信任。少女臉上知性成分很重，一眼看上去和廣城當地人有明顯區別，姚青見慣了這個時代農民的淳樸、幹部的樸素，倒真是少見知性的面容。

　　偏偏少女的行動顯示出自如，表明她有可能是縣委會的家屬，至少她是常來縣委會。不好奇、自信，這是一種主場架勢。

　　那位少女偏頭看到姚青的表情後，也露出一幅極為關心好奇的表情。要知道，2歲的姚青露出的震驚是極為自然的真實表情，配合2歲的身材、面容，是一幅真實的兒童震驚圖像。

　　真實的才是感人的，用21世紀的語言是少女被姚青的一幅超萌兒童震驚圖給感染了。少女不由得好奇姚青讓什麽給嚇著了。

　　“小弟弟別怕，”少女在姚青面前蹲下來了，平視著姚青關心地說:“有事姐姐保護你哈。”

　　其實，經過初期的震驚後，姚青已經恢復了鎮靜，“姐姐，你剛才唱的是什麽歌?”看到少女象是很關心自己似的，姚青順勢提出了自己的問題，“我怎麽好像聽不懂呢?”

　　“哦，這首歌名字叫哆來咪”，少女輕描淡寫的回答，“是我在學校裡剛剛學到的。是首外國歌。”

　　這些話裡透出的信息太多，姚青微微低頭，眯上眼睛，心如電閃，嘴裡卻略帶興奮地說:“姐姐，我也會唱歌呢，多，來，咪，發，嗦，啦，西，多，可是我不會你唱的這首歌。”

　　看來21世紀的人對這個時代認知錯誤，就少女的口氣，學英語不過是一件平常的事情，自己太過敏了。

　　姚青印象中，這個時代好好學習是個錯誤做法，學英語則是要挨批的事情，沒想到哼唱英語歌曲竟是平常事情！

　　歷史總是讓人誤導！姚青惱火地想。

　　也對，“我是中國人，何必學外文，不會ABC，也當接班人。”這個事件是發生在七十年代，看來文化，大革命並沒有否定外語的學習，至少前面階段沒有。姚青心中大定，這樣看來，自己也可以利用兒時記憶不錯時，把英語拿下?

　　英語，和大多數中國人一樣，姚青對它在中國教育上所佔地位感到疑惑。它消耗太多中國學生精力，可以說，大部分中國學生中學以後花在英語的精力遠遠大於漢語，大學以後更是沒有漢語課程，而英語是每個專業必修。

　　更何況還有什麽四級、六級考試，很莫名其妙。實際上，一般中國人一生用到英語機會有多大?除開看看商標，教教小孩ok、bye-bye什麽的，會不會英語有多大關系?

　　當然外企、對外貿易、科研等是需要有英語基礎的，但普通工作對英語是完全不需要的。就像法語、德語、俄語，中國人一般都不會，好像也沒影響與他們的交往。而學了英語的至少八成人這一生基本不用英語。

　　實際上，後世在中國，學習英語投入收獲比例是完全不成比例的，而國家卻非要強迫所有人學英語，有時候真是讓人無語。

　　而且從感情上，姚青深恨為了販賣**的私利強行發動**戰爭的英國政府。這個事件可以把英國政府永遠釘在歷史恥辱柱上。

　　看看當時販賣毒品的英國政府當時的借口是多麽漂亮，為了自由貿易。

　　英國政府永遠是那麽高大，gentleman、人權、民主、自由。在高尚的名義下做著最醜陋的事情。實在說英國政府無論說什麽，姚青都表示質疑。英國政府是姚青最厭惡的政府，沒有之一。

　　姚青對英國政府的這種厭惡超過亞洲人普遍厭惡的另一政府。

　　看看這個政府做的惡心事?英國海軍，英國海盜?阿根廷馬島事件，世界上的這線那線，無數民族爭端的起點，大英帝國博物館--。可以說，英國政府是世界上最惡心、最虛偽的政府，如果可能，無數有心人會將它碾成粉粹。

　　但是，姚青同樣也知道英語在世界文化科技交流中的作用，而姚青今後無論做那行，肯定都會參與到世界人際交流，所以從這角度，英語對姚青而言卻是必須掌握的。而學語言，是越早越好。

　　其實，姚青的英語水平應該是相當不錯，看書、寫作、演講、基本聽力，都有基礎。但因為姚青沒有在英語國家生活的經歷，所以姚青知道自己英語最終還是缺少一環。

　　彈指一揮間，無數心思在姚青心中掠過。

　　“哦，這是一首新歌，一般人肯定不會唱，我們都是老師想辦法才弄到的。你想學嗎?”少女戲謔道。

　　“想。”姚青老老實實地回答。

　　“哦?”少女有意思地看看姚青，“先看看你會什麽歌”。

　　姚青脆生生地來了一首“英雄王二小”，準確的旋律讓少女小吃一驚。

　　“你叫什麽名字?幾歲了?是住在縣委會嗎?”少女這才開始正視姚青，並開始盤算自己的空閑時間。

　　注:1964年，中共中央國務院批準頒布了由國務院外事辦公室、國務院文教辦公室、國家計劃委員會、高等教育部和教育部提出申請的《外語教育七年規劃綱要》中提出，\"在學校教育中確定英語為第一外語，大力調整高等學校和中等學校開設外語課的語種比例\"。這是首次明確英語在學校教育中\"第一外語\"的地位。到1966年，全國高等院校開設英語專業的學校達74所。

　　“我是中國人，何必學外文，不會ABC，也當接班人。”發生在1973年。看來，至少在此之前，學校是要求學習外文的，不然怎會發生這個事件?

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