周曉飛得知趙輝的姥姥沒有大礙，心裡也放松了許多，此時，趙輝簡單的行李早收拾好了，都裝在一個小提箱裡。周曉飛看到板壁上掛著的吉它和屋子角落裡的古箏問道:“你很喜愛音樂?”

　　趙輝說道:“是的，我從小就喜歡音樂，在我上初中時，父親攢錢為我買了一把吉它，可是上大學後，我又喜歡上了古箏，到現在為止對古箏都還是情有獨鍾，而吉它卻很少碰了。”

　　周曉飛一向喜受中國的傳統樂器奏出的音樂，聽了趙輝的話，看著她那仙子一樣的容顏，心裡更增傾慕之情，真誠的說道:“不知能否有幸聽你彈奏一曲?”

　　趙輝說道:“音樂只是我的業余愛好，我的專業是植物遺傳工程，如果你不嫌我指拙音破，我可以試試。”

　　周曉飛說道:“你莫謙虛，只要你願意彈奏一曲，我洗耳恭聽。”

　　趙輝淺淺一笑，說道:“那行，到時候不要捂住耳就好。”說著便在將角落裡擺放古箏的桌子拉到火塘邊，然後在桌前正襟坐下，將蓋在古箏上面的輕紗揭去。玉指輕拂，弦動音出，如玉落盤，曲調未成，情卻先至。緊接著曲聲徐徐而出，如泉水叮咚，如雪山冰裂，天外絕音一般讓周曉飛漸漸沉醉。隨著曲調的流瀉，趙輝淺啟金嗓，南宋蔣捷的名詞《一剪梅》悠悠而出:

　　一片春愁待酒澆。

　　江上舟搖

　　樓上簾招。

　　秋娘渡與泰娘橋，

　　風又飄飄，

　　雨又蕭蕭。

　　何日歸家洗客袍?

　　銀字笙調，

　　心字香燒。

　　流光容易把人拋，

　　紅了櫻桃，

　　綠了芭蕉。

　　趙輝的曲聲輕淺，音調動人，吐字如玉，一曲終了，周曉飛還沉浸在這絕美的曲調與歌聲之中。良久，才回過神來，看著趙輝因彈奏而入詞景的神情，潔白的玉臉微紅，神情凝重，就如一尊女神雕像。

　　周曉飛回過神後，看著趙輝迷人的容顏，問道:“你喜歡這種略帶憂傷的曲調嗎?”

　　聽到周曉飛的問話，趙輝從曲調的情景中醒悟過來。她說道:“是的，我喜歡這種曲調，我自從上高中後，見到城市與我們農村的差別如此之大，讓我的心中憂慮萬分，多麽想通過自己的努力改變家鄉貧窮落後的面貌。在高考後選擇專業時，我便選擇了浙江大學農學院的作物栽培專業。一個女孩子選擇這個專業，你一定很不解。其實，我是想通過農業科技讓家鄉的父老早日富起來。後來，在讀研究生時，一位老師告訴我，酉西山區的茶葉品質在全國來說均屬上乘，如果能讓酉西山區的茶葉產業發展起來，一定能加快當地人民脫貧致富的步伐。於是我又選修了茶業栽培和製作為另一個研究方向，而茶葉方面的各個專業正是浙江大學的強項。而我的研究生專業是植物遺傳工程，這個專業恰好能對提高作物產量與品質起到作用。雖然和袁隆平院士的科研團隊簽定了工作意象書，但想到現在國家開展的‘精準扶貧’戰略，我決定回來用自己所學知識與鄉親們一起改變家鄉貧窮落後的面貌，讓一方水士能養得了一方人。在學習之余，我常看著家鄉的方向，想著家鄉的親人此時在幹什麽?是否在為擺脫貧窮而辛勤勞動。長此以往，便產生了濃濃的思鄉之情，恰恰這首《一剪梅》的詞意與曲調同我的心情相合，後來我便喜歡上了這首曲子。”

　　周曉飛說道:“你的古箏曲調與歌聲完美的結合在一起，別人聽了還以為你是學聲樂的。”

　　趙輝說道:“你別捧殺我了，我這點水平皮毛都沒學到，在研究生院導師布置的任務很重，幾乎每天都要到田間地頭和試驗室去忙，彈琴唱歌隻勞累之余的調節劑。”

　　在周曉飛以前的印象裡學農業科學的大多是男生，即使有報考這方面的女生，都是那種五大三粗的體形。而眼前的趙輝徹底顛覆了自己的看法。看著趙輝美麗的面容，聞著她身上飄出的淡淡體香，他知道自己這一生不會再喜歡上別的女孩了。神情迷離的說道:“你明天就要走了，這一去不知何時才能相見。”

　　趙輝看著周曉飛癡癡的神情，知道他心裡的意思，微笑著說道:“還有幾個月研究畢業後就回來，先報考農業部門的特崗生，在縣農業局或沙溝鎮農技站謀一份工作，這樣才有收入養活自己，然後就參與鄉親們一起發展茶葉等農業方面的產業。只怕到時候你見到我的時間多了，就會煩的。”

　　周曉飛說道:“怎麽會煩呢，高興還來不及呢！”

　　趙輝沒有回答，只是笑了笑。