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《神奇學術》第六十三章 神級學習方法
  可是人家說得沒毛病。

  尤校長知道,這形勢,他要是敢反駁,他們肯定集中火力懟自己。

  當領導最看得清形勢,必須時刻團結大多數打擊少數,必須師出有名。

  什麽時候發火罵人,什麽時候縮頭,那都是學問。

  “這麽說來,劉森這次期末考滿分?”校長大人說。

  都吵得凶,沒人理他。

  啪,掄起杯子一拍,又說了一遍。

  諸位老師小雞啄米。

  “唉,這也是我們市最有希望衝刺理科狀元,我倒希望這小子別被提前保送了。”

  說起來,尤校長也蛋疼。

  是啊。

  眾老師附和。

  一老師說:“那簡單,我們讓劉森參加作文比賽,物理競賽,化學競賽,生物競賽,要求也不高,拿個省一等獎回來就行,最後再參加高考,衝刺省狀元。”

  老師們都像看白癡一樣看他,特想問一句:“你製杖嗎?”

  這時計算機老師舉手,怯生生道:“那啥,順道參加一下計算機類信息競賽。”

  尼瑪。

  尤校長像看撒幣一樣看著這幫家夥,人家都保送了,吃飽撐的,參加這麽多競賽。

  “撒老師,那你負責說服劉森參加這麽多競賽。”

  那老師一呆,“尤校長,您是跟我說嗎?我姓許。”

  “對,許老師,你去說。”

  “我……我也不是2班的代課教師,跟劉森不熟悉。”

  李德金忙道:“我雖然是劉森的班主任,可這話也說不出口。”

  理想很豐滿,現實很骨感。

  真說到如何實施,就一個個萎了。

  尤本勤不勝其煩,道:“那你們各科負責老師,誰想得到劉森,誰自己去說。”

  季萍充滿信心道:“我想得到劉森,親自跟他談,這麽好的文學素養,不把祖宗幾千年留下的精華吸收學習,那是我們老師失職。”

  物化生三位老師咬著腮幫子,一副牙齦疼。

  劉森在大伯家吃完飯稍微休息了會,閑來無事就打開手機準備推一把王者,這才玩了一小會,蔡虹就端著水果過來,她特別反感如今這些學生玩遊戲,就要呵斥,到了嘴邊的話硬生生咽回去。

  “吃點水果。”

  臨出來之前,蔡虹忍不住道:“遊戲少玩,玩物喪志。”

  “偶爾開一把,放松下腦子。”

  蔡虹憋住了後面的說教。

  走出小區門口,劉韻拍了下胸口,說:“你竟敢在我媽面前玩遊戲,上次我表弟來吃飯,就因為玩王者,被我媽活生生訓斥了兩個小時,最後還是哭著走。”

  劉森笑道:“手癢,一時給忘了,大娘進來也嚇了我一跳。”

  “不過,你現在成績那麽好,我媽也沒什麽理由訓你。”

  劉韻說著,心裡五味陳雜。

  進了校門,快到教學樓,很遠就看到光榮榜那裡圍滿了學生,劉韻心臟跳得陡然加快。

  學生最激動就是考試後發布成績。

  劉韻很想知道自己考了第幾名,這次感覺不錯,應該能提升幾個名詞。

  劉森倒是輕松自在,他肯定是第一名,從十分鍾之前,他就陸續收到大量情緒能量,絕對是考第一才有的待遇。

  “我在想你會不會真是第一名?”

  “毫無疑問,我是第一名,其實也沒什麽值得高興。”

  考試時,劉森很興奮,在他心裡更渴望全是聯考出風頭,

奧賽第一名也不如全省理科狀元拉風。  只是在劉韻面前不好那麽肆意張狂,得考慮姐姐的感受。

  劉韻真想立馬看到。

  兩人走到光榮榜,圍攏同學太多,劉韻個子小絲毫看不到,擠更是擠不進去,劉森裝逼道:“成績就在那裡,看不看都不會改變,我們先上去吧。”

  也不知是哪位同學回頭看一眼,跟見鬼一樣大叫一聲。

  “森哥。”

  就跟其他妖精看到唐僧一樣,圍攏的同學全都轉身盯著劉森。

  看得倫家心裡都發毛。

  “森哥,真是你。”

  “哥,你也太牛逼了。”

  “劉森同學,請你指點我學習方法。”

  “教教我們吧。”

  窩日,這些同學也不看光榮榜,把劉森圍攏得嚴嚴實實,全變成請教學習方法,簡直比《笑傲江湖》裡一幫江湖人逼迫林家交出《辟邪劍譜》還誇張。

  劉韻在弟弟旁邊,卻完全被忽略掉,這感受很不好,她成績很好,長得也漂亮,一直都是關注焦點,從未有過今天的境遇。

  學習方法?我日,這怎麽說,要不:欲要學習,必先自切?

  劉森真沒想過學習方法的事。

  “大家認真學就好啦。”

  這太敷衍。

  一個同學帶著哭腔:“學霸,教教我吧,我物理怎麽都學不明白,天天下死功夫,就是及格分。”

  “森哥,教我們吧。”

  “學神,指點一下吧。”

  “神,生物怎麽學?”

  “神,語文怎麽能學好?感覺老師上課講的東西和考試沒什麽關系。”

  問什麽科目都有,劉森無奈道:“同學們,我就是數學比較強,其他科目也一般。”

  此話一出,引起群情激憤。

  “學神,你別敷衍我們, 你全科都滿分。”

  “你750。”

  劉韻嚇了一跳,呼吸都要停頓,滿分?!我滴天哪。

  別說她,劉森都沒想到,滿分搞太大了吧,語文和英語怎麽也考不出滿分呀,這幫老師搞什麽?

  反正就圍住你,不提供學習方法不讓走。

  劉森說:“同學們,記住,認準一個學習方法不要懷疑,一個月未必能出成果,頻繁更換學習習慣會導致一直沒有自信,一直自我懷疑。”

  “數學、物理、化學、生物或地理等都一樣,首先是做題,一定要做題,但是做題是為了消化知識,我通常會把做錯的題研究一下,為什麽會做錯,然後在書本中找到相應的知識點,在旁邊空白紀錄,這裡容易出什麽坑,可能會出什麽題,所以,做題的目的是為了我下次遇到相似的題不做錯,這是唯一目的,所以,我的課本書頁空白都紀錄了很多,記不下就貼紙。”

  “通過做題鞏固基礎知識,但是每周必須把以前學過的知識複習一遍,不用看得很仔細,就是你劃的重點,空白寫的筆記,這個習慣一定養成,否則很容易導致:一段時間內你猛學某一個科目,感覺很好,然後放下了去學其他科目,一兩周過後又倒退,這會浪費大量時間,心態也會反反覆複懷疑自己。”

  “學習的過程就是基礎知識的查漏補缺,一遍遍加深印象,記住那些知識點可能出題的坑。”

  這是劉森結合以前看到一個學神所言,以及近段時間他自己的感悟。

  我了個去,這幫學生全都拿出手機來錄視頻。
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