王思琪乖巧的被牛逼拉進了班裡。

　她呆呆的望著牛逼那張帥酷的臉龐，心中既有些想他，又有些害怕他。

　不知從什麽開始，她每天心裡都會時不時的閃過牛逼的身影。

　想起他在學校裡強行抱著自己，在同學們的眾目睽睽之下招搖過市。

　“為了表現出我的誠意，今天我扛也要把你扛走。”

　想起他一副不容拒絕的口吻逼著自己換衣服。

　“不行，我給你買衣服，又不是你給自己買衣服，快去換！”

　想起他帶著自己參加七夕吃麵挑戰，一口氣吃7碗面的壯舉。

　“你就不能吃快一點啊?你看別人都吃到第三碗了！”

　想起他一副很公平的樣子，霸道的把熊塞在自己懷裡。

　“呐，面歸我，熊歸你，咱們走吧。”

　想起他生氣時候的樣子。

　“我要這熊幹什麽，拿著。”

　想起他為了保護自己露出的冷酷之色。

　“啪！”“你媽媽沒教過你怎麽做人嗎?”

　想起他撫摸著自己的頭髮露出那溫暖的微笑。

　“放心吧，沒事的。”

　想起…………。

　類似的場景還有很多很多。

　每當深夜，它們都會情不自禁的浮現在王思琪的腦海裡，甚至出現在她的夢裡。

　可能牛逼根本無法想象，他無意間的種種霸道行為，對於一個從小在良好家庭呵護下的，甚至從未接觸過異性的十七歲少女，會造成多大的衝擊。

　不知不覺，牛逼的身影已經悄無聲息的侵入了王思琪的內心，讓她有一種說不清，道不明的情愫。

　或許很多的是害怕，但更多的……(你懂得)

　“呐，你的書。”

　教室裡，牛逼將幾本十年高考五年模擬還給了王思琪。

　王思琪:“你都看完了嗎?”

　牛逼:“嗯，看完了！”

　王思琪大大的眼睛有些懷疑的望著牛逼。

　她有點不敢相信，這才不到七天的時間，三本500多頁的五年高考，十年模擬就看完了。

　就算牛逼再怎麽天才，速度也不可能會有這麽快啊。

　她反應了一會，覺得牛逼也就是粗略的看了一下，可能是膩了，想換幾本看看。

　於是，王思琪又拿出兩本其他科目的十年高考五年模擬給牛逼，說道。

　“馬上就要月考了，加油哦！”

　“月考?”

　牛逼有些不解，畢竟他以前沒上過學，哪裡知道月考是什麽?

　看牛逼一臉不懂的樣子，王思琪微笑的解釋道。

　“月考就是我們學校每個月的一次模擬考，全部采用高考的模式對學生進行測試，來檢測你的學習成績。”

　“最後會有一個綜合排名，你可以根據你的名次來大概計算，你高考時候能考取什麽級別的學校！”

　牛逼聽了一會，點點頭。

　他大致聽懂了，就是一場類似高考的模擬考。

　所獲得的排名可以跟往年的排名作比較，看你大致可以錄取什麽級別的學校。

　對此，牛逼倒是不大關心，他就是來體驗不一樣的一段經歷，上什麽學校，對他而言並沒有什麽意義。

　不過怎麽說這也是自己人生中的第一次考試，牛逼大姑娘上花轎，頭一回，自然想認真對待。

　所以，牛逼接過王思琪的兩本書之後，便開始認真的閱讀起來。

　下午的第一堂課是生物課。

　生物老師是個青年男性，帶個眼鏡，高高瘦瘦，臉上有些蒼白，看起來挺斯文的。

　“同學們，今天我們要複習的是必修二的減數分裂和染色體和染色質，都帶書了吧。”

　“帶了！”

　幾乎全班的學生都回答道。

　畢竟是學渣班吧，書基本上都放在學校碰都不碰，從來都不帶回家的那種，你說，能不帶嗎?

　當然，十幾個成績好的，愛學習的除外。

　牛逼有些懵逼的望著全班同學們異口同聲的回應，他有些不知所措。

　他連書長什麽樣都不知道，他哪知道帶什麽誰，再說，他才上幾天的學，哪來的書。

　王思琪看出一旁牛逼的窘態，從書桌裡掏出書本，放在中間，跟牛逼一起看。

　站在講台上本來就一覽無遺，而且牛逼的座位還是靠前的那種，這很快便引起了生物老師的注意。

　大家都帶書了，就你沒帶書，你讓生物老師怎麽能不注意你。

　不過，當他注意到牛逼的時候，意外發現，咦，這個人以前怎麽沒見過，難道是那個傳說中的牛逼。

　雖然他是一個老師，但也是因為年輕的緣故，跟許多年輕人一樣，會經常利用些空閑時間，打打moba類遊戲，刷刷微博啥的。

　據說段位還挺高，鑽石級別的。

　不像一些年紀比較大的老師，視網絡遊戲，手機為洪水猛獸，誰碰它誰就是壞學生。

　所以這位生物老師，自然知道牛逼在騷浪微博的鼎鼎大名。

　正巧的是，他也是牛逼的粉絲。

　畢竟牛逼確實牛逼。

　上學才兩天，就把他學生時代最想乾又乾不到的事情，全給幹了！

　不僅如此，他還把他現在想乾的事情給幹了。

　比如，他們斷罪中學的一枝花，柳若雪，多少男老師想一親方澤。

　然而就被這個家夥壓在了地上，還被八卦媒體給抓拍到了，當成了師生戀的鐵證。

　而且聽一些老師傳出的小道消息說，這家夥對柳若雪又摸又抱，還被眾多學生當場看到。

　李礫老師上前製止，還差點被打。

　這以前想乾乾不到的事情被牛逼幹了，現在想乾不敢乾的事情也被牛逼幹了。

　再加上這牛逼確實牛逼，你說這生物老師能不成為牛逼的粉絲嗎?

　偶像成為了自己的學生，你說這個生物老師什麽感覺。

　當然是非常激動，人一激動，就把持不住。

　所以，他要好好會會這位牛逼同學。

　於是，生物老師走下講台，來到了牛逼同學的跟前，笑著問候道。

　“這位同學，你就是傳說中的牛逼吧。”

　牛逼一聽，我是牛逼啊，不過這個傳說中是啥意思，我什麽時候成為了傳說！

　難道‘哥只是個傳說！’

　他有些不解的問道:“這位老師，我有些不理解你的意思，我是牛逼沒錯，不過你這個傳說中是啥意思?”

　感謝書友1664027780每天三張的推薦票，沒錯，是你就是你，我注意你好多天了，原本想打上名字的，但後台查不到，只在主站查到了這麽一串數字。

　(本章完)