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《我的私家星球》一百四十 扎心
  眾神學院累積的問題並不多。

  走上正軌的學院,按部就班的發展就行。

  偶爾出現一些小問題,幾個地球人商量一下也就解決了。

  而且,在眾神學院,也沒有什麽權利的紛爭。

  這裡和地球模式不同,在眾神學院,神格代表著權力和地位。

  沈曉龍能力再強,馮春來把持著商業之神的神格,將來世界發展壯大之後,天生便佔據莫大的優勢。

  所以,消減了腦袋爭奪三千多人的管理權,並沒有任何意義,不如專心致志的做好本職工作,說不定還能得到院長的青睞,多給幾項超能力來得實惠呢!

  老師們提出的最大的問題,仍然是懸而未決的治安隊員死亡事件。

  但王衍擺擺手,表示問題已經解決了之後。

  教師們也就不在這個問題上糾纏了。

  畢竟,上次死人事件之後,學校裡又平靜了下來,沒有繼續發生傷亡事件。

  “院長,您上次說的實習的事情,人員名單已經選拔出來了!”江豔萍道,“第一批我們選拔了三百個好苗子,語言專長,農業專長,工業專長各一百個,您看什麽時候安排他們實習合適?”

  說完。

  她送上了一份名單。

  分門別類的標注了三百個新生的姓名,以及他們摸底考試的成績。

  幾個獸人的名字赫然在列。

  他們的名字後面甚至用星號標注了重點。

  比如美杜莎名字後面標注著語言100分、數學100分、礦物辨識100分、冶煉100分……

  狼人沃裡克名字後面則標注著語言100分、數學100分、冶煉100分、建築100分……

  牛頭人貝恩,語言100分,數學100分,冶煉100分,格鬥100分……

  ……

  獸人們可能因為王衍這個星球之主親手塑形的原因,個體資質都非常優秀,遠遠把人類甩下了一大截。

  當然。

  原始人中間也有不少的尖子生。

  不過,他們總會有一兩項缺憾,不像獸人那樣門門專精!

  宋家莊,李世民的三個小夥伴同樣在名單之中,或許是因為沾染了李世民強大氣運的原因,他們的成績同樣非常突出。

  宋世之的農業課成績出人預料的打出了110分的高分。

  宋世良的工業課成績是100分,但被張東平額外備注了一個優秀(強烈推薦)的說明。

  ……

  “院長,賽琳娜同學不知道什麽原因,曠了許多天的課,沒有能參加學校的統一考核,所以名單上沒有她。”江豔萍道。

  所有人都知道幾個獸人是王衍親自安排進學校的,名單上如今少了一個,當然要解釋一下。

  “嗯,我知道了。”王衍猶豫了片刻,“把美杜莎她們幾個從名單裡去掉吧!增補幾個別的學生進去,他們的試練我另有安排。”

  獸人們比起原始人,具備太多的種族優勢,而且他們的族群特殊,並不適合摻和到人類的部落裡去試練。

  如今,他們幾個的學習成績都有了長足的進步。

  王衍考慮著把他們幾個送回各自的部落去鍛煉一下了,讓王者和部族脫節太久並不是什麽好事!

  等他們回去把學到的知識和實際聯系起來,能幫助他們部族進步的同時,也可以讓他們意識到本身的不足,再回到學校,可以針對性的學習。

  “讓名單上的學生們今天準備一下,

明天開始實習試煉,試煉時間暫定三個月。”王衍環視在場的老師,道,“隨隊老師你們商量一下,把人選確定了。試煉期間,隨隊老師要保證學生們的學習進度,順帶搜集試煉中遇到的問題,將來可以針對性的教學,畢竟,咱們的學生不是普通的學生,將來他們要擔負起帶領整個世界發展的重任的!”  話音一落。

  沈曉龍道:“院長,我和梁靜老師這次帶隊!”

  他的語氣有些激動。

  畢竟,這可是他期盼已久的光明正大離開學院,去見識廣袤的異世界的機會。

  “好的!”王衍點頭。

  帶隊老師的人選,他並不在意。

  在劉萬軍老爺子的地盤,所有的事情老爺子會安排好的,隨隊老師起到的作用並不太大,充其量是安撫學生,不讓他們的功課落下而已。

  關於學院的話題結束。

  王衍一伸手,把江世玉召到了會議室。

  江世玉看著一屋子的老師,有些不知所措,緊張的直搓衣角。

  在座的老師們更是奇怪,不知道王衍突然弄過來一個原始人小孩子幹什麽?

  而且,小孩子的身上還有股奇怪的臭味,讓坐在前面的幾個人忍不住捂住了鼻子。

  “江世玉!”梁靜認出了小男孩的身份,微微皺眉,喊出了他的名字。

  “梁老師好!”江世玉看到梁靜,也松了口氣,揚了揚手,怯怯的和她打招呼。

  王衍示意江世玉上前一步,道:“給各位介紹一下,學院新晉的醫神江世玉同學。”

  嘩!

  眾人嘩然。

  看向江世玉的眼神頓時古怪起來。

  自從范榮靳獲得了農業之神的神格以來,即便老師們再努力,也沒弄出一枚新的神格印記來!

  他們都以為神格印記被王衍控制住了,以後只能走信仰神的路線了!

  沒想到。

  當所有人都放棄的時候,他們的學生,一個十多歲的原始人小孩竟然獲得了醫神神格!

  這讓他們情何以堪。

  尤其是江世玉的班主任梁靜,她的眼珠子都要瞪掉了,她對江世玉有非常深刻的印象。

  近兩個月以來,這個小男孩兒一上課就睡覺,而且身上總是帶著古怪的臭味,同學們都很排斥他, 她訓斥了幾次,都起不到效果之後,這個孩子已經被她定義成了不可救藥的差生,基本被她放棄了。

  可是,院長回來之後,他突然擁有了神格,變成了醫學之神是怎麽回事?

  這豈不是說,江世玉的地位一躍超過了她!

  一時之間,梁靜的腦袋轉不過彎來,她的心態有些崩!

  心態更崩的還不是梁靜,而是學校醫務室的負責人王劍川。

  從開學以來,學校所有的防疫,治病工作都是他在籌備,負責的,連幾個部落裡的巫祝都向他請教各種藥劑的用法用量……

  可為什麽他辛辛苦苦了一年多,什麽都沒有撈到!

  醫神神格印記還跑到一個原始人小孩子手裡了,天可憐見,他在學校醫務室裡見都沒見過那個小孩子!

  這個世界還特馬講不講道理了!王劍川老爺子鬱悶的想要罵娘。

  在眾多老師的注視下,江世玉越發緊張,漲紅了臉,垂著頭,大氣都不敢喘一口。

  咳!

  王衍輕咳了一聲,打斷了眾人的議論,道:“大家看到了,醫神神格的情況有些特殊,江世玉雖然獲得了醫神神格,但他心智還不太成熟,對整個醫藥系統也非常陌生。不過,他畢竟獲得了醫神神格,以後是要肩負起整個世界的醫藥體系的,就不能讓他像正常學生一樣上課了。學校裡以後要開展醫學這門課程的,江世玉做為醫神,將會是整個醫學課程的引路人,所以,我希望,在座的各位不要吝惜做老師的經驗,盡快幫助江世玉同學,完成從學生到老師的蛻變!”
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