之後幾天，薑軒和三個小妖怪發現‘空氣’的確和原來不太一樣了，多出了一種說不清奇怪感覺，薑軒覺得有些像是星芒入體，但是要微弱的多得多。

　但是幼稚園裡的普通人還是毫無察覺，只有李鐵柱一個人有時候會像苟日天那樣，深深呼吸，可是問他什麽，他也渾渾噩噩的比劃不出個所以然來。

　薑軒特意留心了報紙雜志網絡媒體，科技社會中，人在家中坐，就能知天下事，但凡社會上發生了任何異常，網絡都是第一時間能找到消息。

　在蘇瑤發現視頻的當天下午，那個‘著火’視頻就忽然變成了404頁面，被刪除了。

　不過這一類的事件似乎並不在少數，接下來這幾天，網絡上出現了好幾個類似的詭異事件。

　某已婚婦女和初中同學偷情，正天雷地火的時候，其老公提前回家，這位初中同學慌不擇路之下從三樓一躍而下，也許是失足摔下來的，總之，十幾米的高度落下後，重重的摔在停在窗戶下的一輛SUV越野車頂上，男同學穿了個大褲衩，爬起來之後若無其事的揚長而去。

　車頂上，留下了一個很標準的人形凹陷。

　某醫院患者，在做手術的中途，麻醉劑忽然失效蘇醒了過來，緊跟著又疼暈了過去，家屬找到媒體曝光，質疑醫院不規范操作導致醫療事故，院方堅持聲稱按照流程注射了足量的麻醉劑;

　某動物園，遊客翻牆落入猛獸區，被曬太陽的一隻老虎發現，與之展開激烈搏鬥，雖然最後依舊葬生虎口但也對老虎造成了很嚴重的傷害，老虎一條腿都被打斷了，眾人驚呼‘此乃真正高手’;

　某傳統武術名人在網上發布視頻，聲稱自己一夜之間領悟了太極拳以柔克剛的真諦，視頻裡，這個矮矮瘦瘦的小老頭一拳打出，半米之外的一個壯漢怪叫連連撲街在地……

　……

　網絡是個大雜燴，只要想找，什麽亂七八糟的內容都有大批，這幾個新聞如果單獨拿出來看好像挺特別的，但是在浩浩蕩蕩的互聯網中，哪天都會有數不清的古怪內容，幾個看上去像鬧劇、巧合更多的新聞事件，並沒有引起一般人太大的關注。

　正所謂疑心生暗鬼，又有道仁者見仁，淫者見淫，在先入為主知道這個世界有妖怪、超能力並且好像發生了一些變化的薑軒眼睛裡，這些新聞的價值就大不相同了。

　這幾個人都有個共性:在危機的關頭，

發生了一些重大的變化，造成了很難用常理理解的結果。

　這和最近這幾天空氣的變化是不是有關?

　還有，那天祁韻送來的奶糖，又到底是什麽玩意?這個問題始終在薑軒腦海裡盤旋不去，甚至當天上廁所之後，還特意找了個棍子攪屎，除了比往常好像更臭點之外，也沒發現啥與眾不同的特別存在。

　至於為毛會更臭這個問題，他倒是能想通，往常拉完就衝了，這次還用棍子給它攪拌得稀爛，那味兒不大才怪！

　得到的零碎信息越多，薑軒越是覺得犯迷糊，如果說一個信息點可能有三五個猜測線索，那麽幾個信息點，各種錯綜複雜的可能性交織在一起，就以幾何級數朝上增長，根本沒法判斷出真相。..

　這裡無法找到真相，網絡上另外卻有一個消息，和星星有幼稚園大為相關。

　紅毛現在擔任星星幼稚園的‘宣傳員’，自封‘宣傳部首席部長’，主要負責幼稚園得粉絲團、圍脖、微信等等公眾平台的信息發布管理等對外宣傳工作，就在這一兩天，他發現網上出現了一小股輿論力量，對星星幼稚園造成了一定的負面影響。

　幾位在業內有一定影響力的專家，先後同時發聲，雖然大多沒有直接點名，但是明眼人一看，就是指向星星幼稚園。

　最早發文的，是我們的‘老朋友’，差點成為幼稚園合作夥伴的健樂幼稚園分園園長秦國強教授。

　秦教授的切入點非常巧妙，即不是星星幼稚園教學本身，也不是星星幼稚園的老師能力品性什麽的，和商業運作也看不出來有絲毫關系。

　他以一個學者的角度，在《兒童教育》雜志上發表了一片論文，專門針對之前發表在《兒童教育》雜志上的另一篇論文，進行了大篇幅的逐條反駁。

　這篇論文，當然就是上次李慕雪在薑軒一番忽悠基礎上撰文的那篇，薑軒、李慕雪是第一第二作者，星星幼稚園是作者所在單位。

　文章的主要觀點，是在兒童教育中，學校、老師、家長、社會等等各方面，都應該承擔起切實的責任，而不是為了所謂的安全穩定，粗暴的將孩子的童年娛樂一刀切，將孩子關在一個沒有風雪的暖房裡。

　作為一個‘有著多年實踐經驗和理論知識儲備的老教師’，秦教授‘痛心疾首’的指出，這種說法，完全是‘脫離實際’、‘似是而非’，沒有任何數據和理論支持的想當然，用‘不負責任’的態度，實現‘嘩眾取寵’的目的。

　這是很嚴重的指責，光靠甩出來幾個形容詞是不夠的，秦國強逐條解釋了一番。

　現代教育，無論是小教還是幼教，都有一系列經過科學驗證，行之有效的兒童培育方法，按照科學的方法培養兒童的體力、智力、情感成長發育，在上百年的歷史中，通過實踐不斷的總結並且加以改進，雖然不能說形成了‘教育流水線’，但是方法的確是科學而行之有效的。

　簡單來說，當前的各種教育做法，是經過百年科學驗證的，並不會對孩子的成長產生什麽所謂的負面影響、剝奪之類的，不需要再像以前那樣粗獷式、經驗式的‘想當然’管理方式。

　這就是所謂的‘似是而非’，僅僅憑著主觀感覺下定論，而沒有通過深入科學的調查研究。

　那麽所謂的‘脫離實際’的說法，同樣看起來擲地有聲。

　十年前、二十年前、更久之前，小孩基本都是散養，一家有多個小孩，社會公共娛樂、健身設施少，公共條件、經濟條件都不發達，甚至是落後，那麽就導致了孩子們不得不去冒險進行所謂的‘戶外活動’。

　但是當前社會已經發生了天翻地覆的變化，有著各種各樣即科學、又先進、安全的興趣班、公共設施，根本沒有必要讓孩子去冒險。

　最簡單的來說，以前每年到夏天，學校都經常通過官方的或者自發的方式，組織學生去游泳，很多時候還是去野外游泳，鍛煉身體，有一定危險性;

　但是現在呢，城市裡大大小小的游泳池很多，有專業的教練、完善的安全救護、清潔的水質，大多數收費也不算貴。

　那麽為什麽要一定要學校來組織有很大風險的野外游泳?即危險，學習游泳的效果其實也不好。

　春遊、秋遊同樣是這個道理，各家各戶都有車，交通也方便，孩子們大部分時間都在學校受到集體主義熏陶，那麽抽出一部分時間和家長一起旅遊，進行親子活動，顯得更加必要，效率也高。

　再比如說下雪放假的問題，二十年前，城市裡基本都是自行車，車輛稀少;二十年後，滿大街的汽車，安全性根本不能同日而語;況且以目前的網絡環境，幾天不上課，完全可以通過網絡、手機和老師溝通，在家裡自學……

　脫離實際談問題，講出一些似是而非的話，那麽自然是‘不負責任’的:反正真出了事，承擔責任，遭受苦難的是學生、家長和學校。

　“這些頗有煽動性的言語，的確能通過所謂的‘情懷’，達到吸引眼球，嘩眾取寵的目的。但是作為一個專業的教育工作者，我有責任提醒大家，情懷是一種感受，但並非科學，我們可以保留這份美好在心中，但絕不能用十年、幾十年前甚至幾百年前的老一套，生搬硬套到當前的實際情況下！否則，這即是教育的倒退，也更是對兒童和家長的不負責任！”

　“園長，這老王八罵我們呢！”紅毛再沒文化，也看出來了，義憤填膺的說:“娘賣批了，我去拍他黑磚！”

　紅毛這話還真不是拍薑軒馬屁，有九成都是發自內心的憤慨！

　星星幼稚園的教育水平怎麽樣，對孩子們的態度怎麽樣，作為見證者和親歷者，紅毛一清二楚。

　現在有人說他們對小孩‘不負責任’，他哪能受到了這份汙蔑。

　“不用不用，拍黑磚又不解氣。”薑軒卻沒怎麽太生氣。

　說實話看完這篇文章之後， 他對秦國強的了解還加深了一層，這個中年大叔的確是有真材實料的，不管是專業知識、文字能力還是眼光，都不愧‘行業領頭人’的評價。

　至於他說的對不對，這個是另外一回事。

　道理這個東西，其實就是個球，從不同的角度，能看到不同的景色，只要你能把它說圓了就行。所以一般的撕比、辯論，往往是沒有一個明確結果的，所謂的贏家，更多的是在氣勢、話語技巧上戰勝了對方。

　秦國強的話，有沒有道理?當然有，可是不是全部有道理?

　是不是除了這些道理，薑軒說得那些就不是道理?當然不是。

　哪有那麽多非黑即白?不講辯證法的言論，都是耍流氓。

　在這種專業雜志上，和秦國強這樣擁有行業地位的專家撕比是佔不到什麽便宜的。

　除了秦國強，網上還有其他幾個專家也隨之發聲。最快更新，無彈窗閱讀請收藏()。