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《五鬼懸門》第2卷 第6章 嶄新環境
包子背著書包走進附中校門,面前是詭異的三根巨型旗杆,包子佇立在旗杆之下,繞了幾個圈子,這三柱鬼香是誰研究設計的?倒是一旁的羅蘭催促“趕緊進教室吧,你第一天報到,老師等著呢!”

 包子隻好放棄了思索,跟著羅蘭走進教室,剛一推開門,見一位男老師已經站在講台上,手拿三角尺,加上教室裡四十多名學生全都齊刷刷看向自己。男老師意味深長地看著包子,輕笑了一聲“大關系推薦的高才生。”全班哄笑起來。

 包子知道,自己是羅修榮的關系推薦到班級的,可能引起了老師和同學的誤會,師大附中是全省教育質量最高的學校,大房鎮多年以來鮮有學生考入師大附中,而師大附中的學生也自然看不起外地寄讀的學生,這一來一去,包子面前的是一個充滿集體歧視的環境。包子瞬間想念起了白菜花,以及和她無憂無慮上學開心的日子。

 羅蘭也讀出了老師的言外之意,她拽拽包子的衣角,指了指教室後排的座位“包子,昨天你的座位已經收拾出來了。”包子低著頭向後排走去,這時老師突然發話了“我讓你到座位去了麽?”

 包子轉過頭“老師您請訓示。”

 老師拿著三角尺敲著手掌走到包子面前,冷冷地說“我們中學是優秀學生奔向大學的搖籃,不是關系戶的地盤。”

 包子的確是羅修榮的關系戶,他沒有辦法狡辯,他只能點頭,順從地說“老師您放心,我肯定好好學習,不會辜負.....”

 “別說沒用的了,黑板上有道題,你把它解出來,就算是我們班的人了。“老師輕蔑地一笑。

 包子看了一眼題目,的確不會。但他還是秉承著輸人不輸陣的想法,拿起粉筆走上講台,端詳著那根本看不懂的題目。下面有學生開始笑了,有人小聲提示包子“拉倒吧,這題咱班兒最牛的幾位都解不出來。”

 包子心裡苦笑,又不是自己要到省城來的,如果不是追蹤紅龍的任務在身,就算給自己倒找錢,也絕不會踏入這個世俗地半步。這時候,蕭繹突然出現在面前,身邊跟著一位穿著中山裝的老者,從其他人的表象來看,大家都沒有發現兩個人的存在。

 “有話快說,現在不要匯報工作”包子低聲說

 “我提前進了教室,那老師說要修理一下找關系進來的新學生,就讓班長出了這道難題。還好我提前準備,從李在淵那借來了這位數學教授,他老人家剛過世到地府報到,李在淵忙把他派了出來。”

 “好了別廢話了,趕緊解題”包子催促到。

 “小夥子,你這樣解,你把這兩個變量合並一下”老者指揮包子一步步拆解題目,包子洋洋灑灑解出了這道難題。台下的學生們看呆了,老師也湊上前來,反覆查看這道題目“你的解法,你的解法很獨特,這個風格像......”

 “像什麽?”包子問

 “像剛去世的我的導師”老師歎了口氣“好了,你回座位吧,從現在起,你是我們的一員了。”

 包子在眾人驚訝的目光中不慌不忙走回座位,簡單收拾了一下,正式開始了自己的高中生涯。他雖然給全班人一個下馬威,但是並不足以改變大家對包子的初刻認識。包子的同桌是個戴著眼睛的木訥男生,在冷漠和鄙視的環境裡,他呆滯略顯遲緩的微笑倒是給了自己一點溫暖。詢問得知,男生名叫金光植,朝鮮族男生,通過統考考入的師大附中。

 第一節下課鈴響,包子本來要同金光植去打開水,卻被一位帥氣的男生攔住去路,男孩子梳著剛剛流行的分頭,穿著市面上少見的T恤衫,一切信號顯示著,這是一個家境不錯的男生。

 男生把手橫在門框上,攔住了包子的去路,包子只有從他腋下鑽過去才可能出門。

 男生一手捋著頭髮,收起下巴用額頭對著包子,故意露出凶狠的樣子說“聽說你住羅蘭家,我希望你離她遠點。”

 包子搖搖頭,在小鎮上,這樣的青年不少見,當年也有追求白菜花的初中生對自己有過類似威脅,他都是一笑了之。這個年紀的男孩子不懂女孩子的心思,他們萌發著的是原始的獸類衝動,把女孩子當作物品爭來爭去,其實女生心之所屬,不在於表白和搶奪。羅蘭對包子的意思表露很明顯,心裡自然裝不下別人,這男生應該敏銳感覺到了這一點,才心急火燎地跳出來,做出這樣的威脅。兒童的幼稚和青年的躁動的銜接時期,注定總是那樣波濤翻滾。

 包子始終不知道,為什麽自己看待同齡人會像看待小孩子一樣。他不怕別人的威脅,當然也不在乎胯下之辱,辱這個東西,你當他是辱,他就是辱,心中若無邪動,哪有屈辱誕生?包子自然地從男孩子腋下鑽了過去,拿著水杯直奔水房。不回應是最強的攻擊,這個輕蔑舉動無意激怒了本來就找事的男生,他憤怒地轉過身,一把揪住包子的後衣領。

 包子知道,自己的重心被拽向後方,如果失去重心倒地,那麽接下來會十分被動,他雙腳平行開立,用腰胯力量向後挺身,半蹲著將重心保持在自己身前,同時雙手反向抓住男生手腕,牢牢地將他的手腕鎖死在了自己的衣領上。接下來,包子做了一個鱷魚式反轉,他用全身的力氣帶動男孩子的手腕反向扭轉,盡管他再有力氣,也無法抵擋包子全身旋轉的力道。男孩子的手臂被反關節扭轉,疼地立刻蹲在地上。此刻的包子已經完成了轉身動作,雙手也從後脖頸繞到身前,剛好拿死了對方的手腕,男孩子已經沒有還手之力了。

 “好功夫啊!”圍觀的學生們讚歎。

 “別碰我”包子淡淡地說,然後輕輕放開了手,拿起了掉落地面的不鏽鋼杯子,在眾人驚訝且羨慕的注視中走開了。

 男孩子攥著酸疼的手腕,知道自己遇到了極其強大的對手,在這之前,自己以為高大威猛的小身板可以打遍學校,贏得女孩子的歡呼和青睞,沒想到自己今天竟然敗在這樣一個不起眼的小子手裡。眾人的眼神是複雜的,他讀出了毒辣和揶揄的感覺,他不能服輸,於是掙扎著站起身,向著包子的後身就是一個飛踹。

 包子似乎從未感覺對手會在後方襲擊自己,卻只在男孩子飛踹起身的一瞬間,突然向側方向一個閃避,躲開了一記大腳的攻擊,又借著對方下落的力道,打了一個輕松的肘擊,正中男孩子胃部的太陽神經叢,男生倒地哀嚎起來。

 羅蘭撥開眾人,給包子上下查看“傷了沒有?我看看”

 倒在地上的男生醋意不減,大喊著“喂!羅蘭,傷的是我!”

 羅蘭怒斥到“史明理!你鬧夠了沒有?我跟你沒關系!”

 那個叫史明理的男生“可你說過我長得像苗僑偉(84版射雕楊康扮演者)呀”

 羅蘭輕蔑地說“那是因為我不喜歡楊康!”

 在眾人的哄笑聲中,一場一邊倒的戰鬥結束了。包子回到座位,見老者和蕭繹都漂浮在自己座位旁,包子低聲問“怎麽還不走?”蕭繹回答說“老先生說了,你的數學功底太差,這樣下去肯定跟不上,而且數學底子不好,拐帶著物理和化學也不好,所以,他老人家要給你伴讀。”

 包子仍舊壓低聲音說“那怎麽行,耽誤老人家轉世投胎了。”

 老人見狀忙向包子解釋“上神!我可以暫時不去轉世,全心輔佐您學習功課,待您功成名就之時我再離去,這也是李在淵將軍的意思。”

 包子暗自佩服李在淵心思細膩,總能抓到別人的需求,這家夥如果不是個君子,則必定是受到萬般寵愛的權臣。但包子嘴上卻說“您還是投胎轉世找個好人家吧,我這白天上課,陽氣這麽重,您一個幽魂野鬼,扛不住。”

 蕭繹擺擺手“上神,這都小意思,我從李在淵那要了不少定陰丹,服下即可,沒事兒。”

 老人向包子深深施禮“我是個教授,我叫李儒昌,如果在陽間是不會向學生行禮的。今天做這個事,也是有自己的要求。”

 包子低聲說“快上課了,有話請直說。”

 老人把臉轉向了窗外師大的方向“上神,我希望你能解破大墳格局的魔咒,釋放地下萬千冤魂投胎轉世,積不世之功啊。”

 包子一聽是關於大墳格局的事,立刻來了精神,此刻上課鈴響了,他讓兩人放低身子,向自己解讀師大院內奇怪建築的來由。

 老人長話短說,介紹了師大怪樓的相關故事。當年日本關東軍統治東北時期,省城是關東軍本部審查和處置抗日分子的地方,師大西側原本是西遼河的一個回彎,形成了天然的沼澤地,日本人行刑後將屍體扔入沼澤內,並由巫師施法,將魂魄鎖在此處,冥界不能乾預收斂,於是冤魂越積越多。後來日本撤退,此地便經常出現鬧鬼問題,有些鬼魂夜間將丁字路口幻化為十字路口,誘導著車輛開進河裡,有些則在水下拽游泳者的腿,害死人命若乾。不肯轉世的鬼魂本就是怨氣凝集,他們思維都比較簡單,就是把怨氣發泄出去,即可遁入輪回,怎奈害了人還要受法咒的限制,無**回,於是又執著於害人,而被害人也是冤死,變成鬼魂後也參與害人的行列,導致惡鬼隊伍越來越大。此地為當年日本人東瀛法師向仙冥兩界要來的自留地,至今權屬不明,故而仙冥兩界都不管。即便是管,以目前惡鬼的規模來看,陰兵幾乎也不是對手了。

 解放後,自己雖然從事數學研究,但對風水八卦也有涉獵,畢竟五行八卦是用數學方法計算天道地藏,對老數學家來講有著無限的魅力。李儒昌與羅修榮愛好相同,而且倆人早年相識,都曾研究過連接四維空間的器械,李儒昌和羅修榮仔細研究了師大周邊的風水格局,發現西遼河的回灣區域屬於龍腹地帶。如果說西遼河是龍,那麽回灣區域是龍最柔軟、最危險的部位,李儒昌教授曾經在回灣區做過實驗,發現這裡接收的電波頻度也比其他區域要寬,指北針處於顫動狀態,說明磁場在此處也發生彎曲,再用超聲波探測,這裡的確有詭異的回波出現。

 為了消弭這些鬼祟,還一方安寧,倆人開始了對回灣地區整治的研究。但方法還沒拿出來上報政府,一個巨型運動館竟然扣住了回灣地帶,大量的金屬衡量形成了反八卦格局,導致電波加強,而且無法消散。這就是被稱為大墳的體育館。同時,在回灣前一公裡,也就是東瀛**師設置自留區域的東側邊緣, 又迅速建起來一棟高樓,封堵了鬼魂們外逃的出路,相當於為大墳建起了一座墓碑。更為詭異的是,對面附中院裡建起了三座金屬旗杆,時刻將宇宙空冥之力轉移至大墳,在外路形成了一個類似於現在WIFI天線的強大磁場發射裝置,罩住了整個區域,鬼魂難以外逃,只能繼續作惡。

 包子問“這些建築都來自於誰的設計和建造?”

 老教授回答“聽說是我原來的一個學生,建築系的,有段時間出國留學,這幾年突然回來了。”

 “你沒有找他談談?”包子繼續問“總要搞清他的設計思路啊”。

 “談了,但他變化很大,很固執,也很執拗”老教授歎了口氣“上神,我三天前糊裡糊塗地死亡,我認為自己的死並非疾病,我希望上神能夠幫助我調查真相。”

 包子身旁的金光植捅了捅包子“包自強,老師提問你呢!”

 包子強忙站起身,還好是歷史課,問題不難,待答完了坐下,老人和蕭繹都已不知去向。
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