對於劉玉琴來說，這是一種她前面十幾年都從未經歷過的事情。

　特別是在課後，在網絡上，看到不少人對她們這些學生們的表現評頭論足，她看到了有人誇她，漂亮，有氣質。

　她看到了很多人的羨慕，酸溜溜地。

　她就有種無比的滿足感，甚至她發現，自己竟然開始後悔，當初在學校的時候，為什麽不好好的學一點東西?

　但是還不晚不是嗎?

　而在接下來的英語課上，她再一次感到了驚奇。

　凱莉?羅根竟然向她請教漢語，這讓她第一時間有些無所適從。

　凱莉?羅根當然是有目的的挑選請教的對象，因為在所有的學生當中，劉玉琴的英語是最差的，甚至根本沒有任何底子。而且大家都踴躍上前和她對話的時候，只有她一個人躲在後面，用羨慕的目光看著他們。

　所有凱莉?羅根去向劉玉琴請教漢語。

　這讓劉玉琴有種受寵若驚的感覺，而在凱莉?羅根身上，她找到了自信，因為凱莉?羅根的韓語水平，和她的英語水平，有著異曲同工之妙。

　而有意思的是，兩人竟然因此而成為了好朋友。

　凱莉?羅根負責教她英語口語，而她負責教凱莉?羅根漢語。

　一個星期能改變什麽?

　是的，對於《明星學院》堂而皇之地，在開學第一周之後，就開始第一次考試，讓很多人嗤之以鼻。

　一個星期能學到什麽?

　難道還能讓一個差生頓時成為優等生嗎?

　別扯了。

　不過，《明星學院》的考試非常有意思，基本上不存在作弊的可能，因為，考試也是現場直播的。

　而之後，《明星學院》的學員們的考試卷，將全部封名，掃描到網絡上，讓大眾批改。

　這種模式還是很有意思的。

　結果讓人震驚的一幕出現了，很多人在結果出來之後，都有些懷疑是不是《明星學院》這邊弄虛作假。

　一百名普通學生當中，其實優等生的佔比並不高。

　而這些本來就成績非常好的優等生，考試的成績並沒有什麽太大的進步，本身他們想要繼續進步也比較困難。

　最讓人震驚的在於，在這批學生當中，有十二個可以算是差生的學生。

　其中劉玉琴更是其中的佼佼者。

　她此前讀的是理科，可是每次考試，成績，簡直慘不忍睹。

　數學個位數，偶爾能考個二三十分，那是因為選擇題猜對了。

　英語，倒是能考個六七十分，畢竟選擇題多嘛。

　語文，也一樣五六十分就到頂了。

　可是這一次，成績出來之後，很多人簡直不敢相信。

　這十二個差生，數學進步不是那麽明顯，可是語文和英語，那簡直可以說是突飛猛進。

　特別是英語。

　劉玉琴的英語聽力居然得到了滿分，總成績也頭一次突破了100分，不要說是外界的人了，就是劉玉琴本身都難以想象。

　而語文，進步更加明顯，詩歌鑒賞，劉玉琴竟然得到了超過80%的分數。

　作文更是拿到了高分！

　除了一些死記硬背的東西，包括閱讀理解之類的，劉玉琴竟然都錯的很少，這就很恐怖了。

　事實上，不僅僅劉玉琴和吃瓜群眾們驚訝莫名，就算是林霄自己也是有些傻眼，尼瑪效果這麽好?

　其實真正的效果並不是教學，而是環境，和心態的問題。

　劉玉琴們雖然成績差，但是不代表她們笨，相反，她們家境優渥，不僅僅不笨反而還很聰明。

　只是以往他們找不到學習的意義，反正也沒人關心，可是現在不同了，《明星學院》裡面，大家並不是太關注她們以往的成績，而老師們，畢竟也不是專業的老師，所以反倒是讓她們有種全新開始的意思。

　於是，雖然短短的一個星期，但是卻讓她們有種脫胎換骨的感覺。

　期間還發生了幾件非常有意思的事情。

　剛來的學生們嘛，自然想要近距離接觸偶像們，可是結果卻被教導主任陳戰軍發現了。

　然後上演了一幕啼笑皆非的懲罰。

　《明星學院》當然不可能當著全國觀眾的面體罰學生。

　但是陳戰軍的懲罰方式，卻是讓人捧腹不已。

　林霄不是剛剛教過寫詩嗎，然後陳戰軍就讓這些個學生，根據他們犯的錯，分別做詩然後當著所有學生的面念出來。

　悄悄地我來了，為著那夢中的身影。

　他近了，近了。

　可怕的陰影，擋住了他，遮擋了看他的目光。

　像是一座大山一般，橫在我們和夢想之間。

　輕輕地我們來了，可惜不能悄悄地走。

　他的凌厲的目光，粉碎了我們的幸福一刻。

　他遠了，遠了！

　陰影散了，他也不見了。

　好吧，以上純屬扯淡。

　不過，不管怎麽說《明星學院》成為了現象級的節目。

　成為了人們茶余飯後的閑聊的話題。

　特別是林霄的語文課，簡直是讓人猝不及防。

　在第一節的場景重現的課之後，第二節，換成了課本裡面的課文，同樣的也是場景重現。

　可是到了第三節，林霄卻換花樣了。

　其實林霄玩的花樣，並不算稀奇，但是用來上課就很稀奇了。

　他玩的是故事接龍，每個人一句。

　還別說，學生們的腦洞真的是令人歎為觀止，只是故事接龍的內容，卻讓人有點毛骨悚然的感覺。

　因為接著接著，故事從最初的簡單的敘事，變成了言情，然後，一個學生直接把其中一個主角給接死了了， 緊接著就變成了懸疑罪案。

　之後更是一發不可收拾。

　但是還別說，這節課雖然比起第一節語文課來，裝逼的味道沒那麽明顯，但是卻顯得很好玩。

　每個學生都參與進去。

　這種故事接龍的模式考驗的是學生們的急智，按照林霄的意思，高考寫作文，考的其實也是短時間內寫出一篇文章。

　然後，接下來，第四節語文課，林霄提前讓大家看自己的武俠小說《笑傲江湖》。

　而這節課的內容，就是讓所有的學生都針對《笑傲江湖》的角色，做出評價。

　其實從某種程度上來說也算是閱讀理解了，只不過，這個閱讀理解，沒有一個標準答案，連林霄本人就算是作者，但是他也依然沒有給出答案。

　他自己給《笑傲江湖》寫的評語就是，笑傲無俠！