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《軟,化,物》《漫長》(6)
爸媽的話不能不聽,想著有個聰明人指點迷津也不是壞事。

 我憋了半天,就小學文化的我好多不認識的字。只能找差不多意思的字去代替,最後乾脆找同音字來代替。來來去去寫的密密麻麻,裝了信封貼還郵票。

 腿都沒好利索就跑去了郵局,將信遞給了郵遞員。

 十幾天后,我接到的回信。厚厚的信封裡也是密密麻麻的字。估計是弟弟知道我字多了也看不懂,最下面大大的寫三個字:去學車。

 還在空白處畫了一輛小車怕我看不懂,別說畫的還真有模有樣的。

 關鍵是信封裡居然還有十幾張大團結,數了數一百四十多塊錢。

 當年信裡是不讓放錢的,但私底下那顧得上這些。

 弟弟這去了還沒幾個月吧?信裡說是學校發的獎學金,弟弟的意思是讓我拿著去學車。

 我這幾年補貼弟弟的錢應該也就那麽一百多吧,這一下全還回來了。

 按著弟弟的想法,和爸媽說了一遍。

 真的找起來才發現村子裡哪有地方可以學車啊,爸媽問了一圈才知道鎮裡的養豬場倒是有一輛解放牌的大卡車。

 那時候養豬場的豬都是特供的,大家吃喝方面都是用糧票肉票定量的。

 當然私底下大家都可以養豬宰殺,但只能自己品嘗不能販賣。

 這養豬場就是給市裡運豬的,這輛解放牌的大卡車也是鎮裡唯一的一輛。

 思路是清晰了,想要學車也只能去鎮上了。

 那時候可沒有駕校這個說法,打聽來打聽去明白了一個叫駕培的詞。

 說是什麽機動車駕駛與培訓,但是這個駕培也是今年剛出來的玩意。

 只有一些大城市才有,我們這種小地方就別想了。

 爸媽的意思是讓我去鎮子裡問問,特別是去養豬場問問。這有大卡車總不能沒人開吧?問問人家願不願意教你。

 聽著說法確實可行,我就試著去鎮裡詢問了一圈。

 養豬場門衛根本不讓我進去,說什麽都不行。

 試著問旁邊的大叔大嬸,還真讓我問到了個能人。

 一談起來哪裡可以學開車,大叔大嬸都指著鎮裡大樹下乘涼的老大爺。

 去了老大爺身旁, 問了問還真把老大爺的話匣子打開了。

 老大爺侃侃而談才知道早年間學個車有多不容易,那時候學習駕駛的人少之又少。學習駕駛技術只能向已經取得駕駛執照的人學習,過去學習技術必須通過拜師學藝這種渠道。按照傳統的習慣行大禮、三拜九叩舉行儀式方能被收為弟子學習駕駛技術。

 越聽越像是在練武,我開始有些不相信了。

 質問起老大爺是怎麽知道的,老大爺掏出了個懷裡的一個布袋走。

 將一本小冊子打開,小冊子裡居然是國軍證。

 證裡面還夾著一張皺巴巴的紙,攤開之後就是駕照。

 看了個仔仔細細,這玩意左右兩個大印。

 估摸著做不了假,我激動的詢問老大爺現在想學車該怎麽辦?

 老大爺眼睛微微眯了起來,半笑不笑的指著鎮門口不再說話。
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