付子傲配的新眼鏡左視力400度，右視力300度，兩隻眼睛的視力都比原來差了一些，他還是喜歡黑色鏡架，這種鏡架似乎比較符合他敦實的身體。

　“哇！這眼鏡太清楚了，我覺得我都能看到空氣。”付子傲高興地說，“這下我坐在後排也就能看見黑板了。”

　“這次調換座位把你調換到最後一排了?”他們一回到家王一薇就問兒子。

　“沒有，第六排。不過這次靠邊坐了，媽媽，你猜我同桌是誰?”

　“男生還是女生?瞧你這孩子，我怎麽能猜到呢?”

　“當然是男生啦。赫赫，魏宗赫！”

　“他呀?”

　“嗯。我們老師說了，這次調換座位是學校的規定，讓大家搭配開來坐，就是一個好的搭配一個差的。”付子傲說，“這樣的話好學生還能幫助一下差學生。不過，赫赫可真夠調皮，跟他坐在一起後，他經常影響我，他的小動作特別多，等會給這個同學扔個紙團，過會又給那個同學傳張紙條，而他還非要讓我給他當傳遞員，害得我連課都聽不好。”

　“你喜歡跟他坐一起嗎?”王一薇問。

　“我才不稀罕呢。不過，他說他也不稀罕跟我坐一起，他說跟我坐一起了就沒人跟他玩了，說我沒勁。他一下課就找他的那幾個同學玩去了，那幾個同學都是以前被梅老師經常留下補做作業的同學，他們以前經常被罰站。”付子傲說，“媽媽，他們玩起來可瘋了，在教室裡追逐打鬧，常常玩警察抓殺手的遊戲，就跟跑男裡面一樣，抓住以後還要撕銘牌……我不喜歡玩這種對抗性太強的遊戲，可是他卻說我不像個男子漢……”

　“嗨！這跟男子漢能扯上半毛錢關系?不光當警察是男子漢，好好學習將來就是男子漢！”王一薇無奈地說。“你們班那個陳淵博現在坐哪裡了?”

　“他坐在前面去了，第三排。同桌是個女生，不過，好個女生也可調皮了，許多男生都怕她。惹不起……”

　這話聽得王一薇發笑。開玩笑式地問:“赫赫敢惹她嗎?”

　“不敢！”付子傲說，“除了老師和班長就再也沒有人敢惹她了。因為誰要是惹了她，她就會扔誰的東西，會把本子和書一件件亂扔，再就是會哭，一哭起來就沒完沒了了……”

　“你們是不是有一陣子沒調換座位了?”王一薇問。

　“是啊！從上學期梅老師請假後就再也沒換過，這次越老師調換座位時先是讓我們按大小個排成隊，又來又分成男生女生兩個隊，再後來又拿了名單在思量著，反正，我們用了整整一節活動課的時間，才把座位調換過來了。”付子傲說，“我們班調換座位時，教導處和吳主任還有好幾個老師都來我們班上參觀呢，他們還幫著趙老師排隊和調換座位。教導處的老師可凶了，我們班上沒有一個同學說話。他們走後我們就成了一窩蜂，嗡嗡亂飛。”

　“你們是不是都不害怕趙老師?”

　“是啊。她以前就不是我們的班主任，誰會害怕她呀！再說了，她見了同學總是會微笑，從來都沒發過脾氣，就像個阿姨，沒人害怕她。”他說。

　調換座位的事趙美婷真是上了心，這幾天來家長的意見和呼聲就跟放完的鞭炮一樣，還零零星星地響著，時而這裡嘣一聲，時而那裡炸一下，沒完沒了。

　送孩子們出校門後，她總覺得許多家長看她的目光都有些異樣，有猜疑也有鄙視……她的心頭就像壓著一塊石頭，有點堵，又不足與外要道也。

　這天下午放學後她趕緊處理完校內的工作後，打了個電話後，就急急地收拾完東西，直奔到梅格玲的家裡。

　自母女倆從醫院回來後趙美婷便是除過親戚以外，第一個來這裡的朋友和同事。到這時梅格玲仍然沒有向任何人說起過自己的家事，她不需要任何人的同情和憐憫，不管生活中還有什麽暴風驟雨，還有什麽樣的黑燈瞎火，她都不願意再尋求別人的幫助，求助是一個懦弱的表現，救助是需要付出代價的。生活不相信眼淚，要麽生，要麽死，但最不應該做的事情就是流著淚搖尾乞憐。

　趙美婷的到來她是樂意的。自己在學校這個一畝二分地裡在三尺講台上，已奉獻了二十年多年，從大學畢業到現在，全部熱情和青春都揮灑在這裡了。陪護女兒的這段時間她才撇開了各種瑣事的牽絆纏繞，在喧囂嘈雜的城市裡尋求了一片難得的安寧。

　在屬於母女兩人的世界裡，她就待在這個房子裡，感受著日出日落，隔著窗戶，看著天邊的風來雨去。真是彈指一揮間啊！許多事還沒來得及做就人到中年;與丈夫還沒有長相廝守卻已陰陽兩隔;女兒仿佛就是風吹大的，沒有留下母親太多的印記……

　她忙別人也忙。別人顧不上她，她也顧不上別人。每個人都是過客，匆忙而局促，都低著頭在走自己的路，就這麽從咿呀學語開始，忙著上幼兒園，忙著幼升小，忙著小升初，忙著上名校，忙著考大學;走完這一程，又忙著求職結婚生子;接下來又要忙人生的另一段旅程……

　人生就是一個陀螺，從學會走路的那一刻開始，就得一生奔波，永不停息，沒有止境。有些人走完了，一生也就算完了，有些人走著走著突然會發現，“哦！原來你也在這裡……”

　屈指數數，她也就美婷這一個知心人。對生活沒有過痛徹心扉的經歷，沒有過刻骨銘心的遭遇，往往很難發出“哦！原來你也在這裡……”的感慨，很難有這樣的人生共鳴。

　在野嶺之下，惟鍾子期能說出俞伯牙彈的是孔子讚歎弟子顏回的曲譜，也惟他才能說出斷了弦的琴是瑤琴相傳是伏羲氏造的。 她比趙美婷大，她從她的身上她能看到自己當年的影子，她的每一個步伐也都沿著她曾經走過的足跡在前行，她希望美婷能堅定、執著、永遠地將這條路走下去，不希望生活中的風雨將她淋濕打落，不希望像自己一樣把好端端的一條路走得腳步凌亂，內心愧疚。

　她喜歡這個教書育人的事業，美婷也一樣。覺得自己已是一身詬病，和陽光下最光輝的事業有悖。而美婷是基層教育大軍中最有潛力的一員，如果她能踏踏實實地走下去，那麽在中國教育的進程中，在對孩子們啟蒙和成長中，將留下屬於她的一筆，盡管在許多人眼裡教師僅僅是一個普通的職業，而她卻以為這是崇高的事業，承載著生命的意義……

　“快！快進來……”隨著叮咚一聲門鈴響起，梅格玲一把拉開房門，將趙美婷請進家裡。

　23

　瓜.*?子 .e. 全 新 改版，更2新 更3快更 穩3定
　↓認準以下網址其他均為仿冒↓
　( = )