聖堂隻留下了三個空間門,這三個空間門對面的世界,相比地球來說,擁有豐富的資源,並且裡面生物實力,對於地球現有的戰鬥力來說,還不是太強,可以對付。
地球開始了殖民時代,派出士兵和開采部隊,進入這三個星球,開采資源礦物。
地球的資源,在之前的十年戰鬥中,已經消耗了許多,現在地球面臨著資源枯竭的困境。而進入這三個異界,每天不斷的運送回來大批的資源,讓地球又開始煥了生機。
人類的科技,在這十年中,因為有來自異界入侵的滅亡的危機驅趕下,已經突飛猛進,當然,大部分科技是為了戰鬥而生的。
三個異界星球的原本生物,也有部分的智慧生物的,但是在地球聖堂軍隊的鎮壓下,不聽話的直接殺掉,隻留下了少部分,去繁衍下去,被人類當做奴隸,去開采資源。
小女孩的在地球上的實驗室,因為零號的特意關照,即使在十年中,有異界生物靠近,也都被聖堂的大軍給消滅了。
小女孩已經在實驗室中研了十年,但是時光機,還是沒有成功研製出來,當然,對於空間和時間的理論研究,小女孩已經走在了這個世界的最前沿。
隨後的百年時間,聖堂統治了地球,作為最大組織的聖堂,作為擁有三千多精英冰元素的零號,已經成為了聖堂的領袖人物。
人腦記憶移植,再次出現,零號進行了人腦記憶移植,換了一個新的身體後,開始掌管聖堂和地球。
三個殖民星球的開采,讓地球千年之內,再不用擔心能源的問題。
不過,隨之而來的,地球在宇宙中的坐標已經暴露了。宇宙中還是有許多星球和位面生物,想要進攻地球。
聖堂的科研人員,在零號的牽頭下,來實驗室找來了正在研時光機的小女孩。
“我們想給地球做一個安全防禦罩,能夠讓所有異界生物,不能通過空間傳送門,隨意的前往地球,你對空間和時間的研究最深,能否幫我們完成。”零號請求著小女孩。
“我沒有時間,我的時間要用來研時光機,等時光機研出來了,早研出來一天,我就能早去與李天龍見面。”小女孩下意識的看了眼地下,李天龍那冰凍墳墓的位置說著。
零號笑了笑,“但是,有個前提你別忘了。即使時光機研成功了,一萬年的時間,也要保證地球不被異界生物攻佔了才行。你也不想李天龍醒來的時候,地球已經消失了,所有人類都滅絕了,或者地球都被異界生物佔領了,人類成為奴隸了吧。
研出來地球防禦罩,讓異界生物不可以隨意的在地球上開通空間門,對李天龍來說,對地球的未來來說,都是有益無害的。”
聽到零號的建議,小女孩陷入了沉思,想了十多分鍾後,才點了點頭。
“完全的封閉地球傳送空間,是不可能的。地球坐標暴露出來,單方面封鎖,已經行不通了,這需要龐大的空間能量與公式進行支持。
現在唯一的辦法,是製造一個地球空間的暗位面,或者說,一個地球防禦體系。
我這有個設想,在地球表層空間裡面,再製造出來一個空間。所有生物,想要入侵地球,必須要通過這個空間才行。
這個表層空間,我命名為混戰戰場。是精神體真實的投影空間,你也知道,我最近研精神力量和靈魂力量很多。
這樣一來,在混戰戰場之上,只有靈魂體和精神體可以進入,前期杜絕了龐大的科技武器進入地球,來攻打地球的威脅。
我可以給你們一個構想和構造這個表層空間的公式,
剩下的,你們聖堂自己去填充。這混戰戰場精神空間一旦建立成功,所有想要通過空間門進入地球的生物,他們的精神體,先要進入這個混戰戰場之中。
你們聖堂可以派兵去鎮守這個混戰戰場,只要守住最後的地球入口,在裡面殺掉那些精神體,就能防止任何想要進入地球的生物。
當然,聖堂的人,可以連接一些儀器,進入這個混戰戰場之中,也是以精神體現實化的模式,類似的,就是混戰戰場之中,一旦靈魂進入了,會創造出來一個實體。
這個實體一旦死亡,留在地球主位面的本體也會死去。”
小女孩說完這些後,作為聖堂現在最高統帥的零號,想了想,又問了幾個問題,才勉強理解了。
“可是,地球上,我們現在人類,甚至聖堂軍隊,他們一旦失去了科技武器,即使以靈魂進入這個混戰戰場之中。
混戰戰場給他們重新製造出來一個個體,我們地球人的靈魂能力,還有戰鬥能力,是不是比不過來自宇宙,眾多的外星生物。”零號提出了她的擔憂。
“沒事,在混戰戰場建立起來後,你們聖堂,可以建立一個大型的網遊,真實的網遊體系,我這還有能夠自我演化去往各種位面、空間的一個公式,也只是讓靈魂進入。
到時候,讓地球上的人,進入這個類似網遊的真實遊戲中,去鍛煉,他們的靈魂能量就強大起來了。
當然,在網遊中死掉,也會真的死掉,畢竟鍛煉精神靈魂能量,也需要付出一部分風險才是,不存在沒有危險,直接變強的途徑。”小女孩對零號說著。
“行,意思就是,你能建立一個類似網遊的訓練場,真實訓練場地,讓地球人去往那裡訓練,提高實力,實力提高後,再去戰場之上,保衛我們的世界,不被異界生物入侵。
這可以,完全能夠接受,但是製造這個防禦模式,和你說的世界,需要多久?”零號對小女孩問著。
“五十年到百年時間,我給你們的初步構架和公式的前提下,你們聖堂研究人員,應該能夠完成這兩個空間的建立。”小女孩說著。
“好!我代表地球的生靈,向你致謝。”零號說著。
小女孩隨後讓跟零號一起來的研究人員,帶走了許多公式和數據,小女孩也給錄製了一部分視頻解說,讓這些研究人員回去後看她的視頻進行研究,省的不懂總問她。
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