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《唐時月》第二十九章 辦個幼兒園!
  回到家。

  思語,思琪正領著小豆豆在院子裡玩耍,用布蒙著眼,捉迷藏。

  大丫頭抱著小弟李弈坐在當門樂呵呵地看著。

  老管家老福貴兒在忙前忙後的打掃衛生,修剪花草。

  見李豐滿與根福跨大門進來,院子裡的三個小女娃一聲歡呼,同時向李豐滿這裡跑來。

  “爹爹回來啦!”

  “爹爹我想你啦!”

  “抱抱抱抱,爹爹抱抱!”

  思語、思琪一左一右抱著李豐滿的兩用胳膊,小豆豆跟得慢些,只能抱著李豐滿的大腿,可憐巴巴地仰頭求抱。

  李豐滿哈哈一笑,扭頭看了身旁的根福一眼,根福會意,把手中剛買的一些疏菜放在地上,伸出兩隻大手,小心翼翼地把豆豆恰起來輕輕放在李豐滿的脖子上。

  “咯咯咯,騎馬馬嘍!騎馬馬嘍!”小豆豆雙腿夾緊,兩隻小手抱著李豐滿的腦袋,在他的脖子上肆意歡呼:“駕!駕!”

  完美解決!

  perfect!

  李豐滿就這樣脖子上駝著一個小的,兩隻手牽著兩個大的,一路歡喜從大門處走來。

  這時,李輕寒也抱著李弈從裡面迎出,看著阿爹與三個妹妹相處得這麽和諧,李輕寒的心裡一股股暖意在流淌。

  以前那個重男輕女的阿爹,真的完全變了。

  “丫頭,怎麽樣,小弈還好嗎?”

  走到近前,李豐滿溫和地向李輕寒詢問,同時亦很隨意地抬手在李輕寒的腦袋上輕撫了撫,然後目光放在了李弈的小臉上。

  小家夥面色微黃,嘴唇略紫,氣色仍然不是很好。

  不過與昨天下午時相比較,現在的他已經是一個在天上一個在地上了。

  “剛剛劉郎中又來過一次。”感受到頭頂上手掌所傳來的溫暖,李輕寒甜甜一笑,輕聲說道:“說是小弟的腸胃已然恢復,只是這次的病症來得急而猛烈,虧了元氣,想要完全恢復,估計還得過上一段時間。”

  李豐滿放心點頭,沒想到那個劉郎中竟然如此地敬業,原本還以為在早上來過之後,確定了膏藥的功效以後,他就不會再登門了呢。

  這個人,雖然貪心了點兒,不過醫德還算不錯,以後可以考慮多交往。

  “恢復了就好。”李豐滿伸手在李弈的小鼻上輕點了點頭,道:“這幾日我給他多做一些好吃的,很快他就能夠完全恢復!”

  補元氣,恢復氣血,還有什麽是比藥膳食療更安全更靠譜的,這些可都是李豐滿的老本行。

  有一個未來的廚神當爹,這幾個孩子的運氣簡直不要太好,李豐滿都開始有些羨慕起這幾個小寶貝兒了。

  “老爺,您回來了。”

  老富貴兒也收起了家把什向李豐滿這裡迎了過來,不過當他看到富貴手上大包小籃地拎滿了東西,雞鴨魚肉、青菜豆腐,應有盡有,老臉就是一哆嗦。

  “老爺,您怎麽又買了這麽多東西,昨天夜裡剩下的都還沒有吃完,現在又買了這麽多,實在是太浪費了。”

  報怨著,老富貴兒突然一回神兒,“不對啊,老爺,你們出門的時候不是沒帶錢嗎,怎麽會……”

  李豐滿淡定回答:“別多想了,這是老爺我的私房錢。”

  老富貴兒幽怨地看了李豐滿一眼,喏喏地不再多言,他能從根福手裡把錢收羅過去,但是李豐滿身上的錢他卻沒那個膽子。

  “便是私房錢也不能這麽浪費……”

  李豐滿抱著孩子往後宅走動,

老富貴兒隨在後面,嘴裡還是很不甘心的又小聲叨叨了兩句。  李豐滿直當沒聽到,走了兩步,突然又回頭向老富貴問道:“老富貴兒,咱們家附近可有開設的學堂?輕寒、思語與思琪她們都不小了,也該去學堂讀些書識些字了。”

  “讀書明理,開闊視野,本老爺的孩子決不能當目不識丁的文盲!”

  六七歲的孩子正是上學識字的好時機,怎麽能每天都呆在家裡無所是事、浪費大好的光陰?

  “這……”老富貴兒遲疑道:“老奴倒是從來都沒有留意過這方面的事情。不過女孩子到學堂整日裡與男子為舞,是不是有些不太妥當?以前咱們府上也從未有過先例啊。”

  “阿爹!”李豐滿的面色變得有些不愉,這時李輕寒適時插言:“以前在長安時我曾跟府裡的先生學過兩年,《千字文》與《急就章》我都已學全,不用再去學堂了。”

  “還有,三位妹妹我得空的時候已經在教了,她們都很聰明,也都識得了一些簡單的字體,暫時也不用去外面的學堂。”

  “哦?”李豐滿頗為意外地打量著李輕寒:“小寒竟然這麽厲害,不僅自己識字,而且還知道教給妹妹們,不錯不錯,值得表揚,晚上阿爹獎你個雞腿兒!”

  這孩子真是懂事,不願到學堂估計也是在擔心學費的問題,畢竟他們之前的日子過得確實很苦逼。

  不過李輕寒竟然已經識字倒是讓李豐滿很意外,同時李輕寒剛剛提到的《千字文》與《急就章》也引起了他的注意。

  這就是這個時代孩子們初開始習字時的啟蒙教材嗎?

  《千字文》他以前倒是聽說過, 不過也就隻限於知道前面“天地玄黃,宇宙洪荒”兩句,畢竟在他上學的時候,最開始學的是漢語拚音與《三字經》,《弟子規》還有一些童話故事之類的啟蒙讀物,《千字文》這種老古董,他根本就沒機會接觸。

  至於《急就章》,李豐滿更是連聽都沒有聽說過,很顯然,與《千字文》相比,《急就章》更是名聲不顯。

  不過僅《千字文》的內容對李豐滿來說就已經是極為晦澀,相比於《三字經》、《弟子規》及那些有趣的童話故事,《千字文》無疑要難學得多,也難怪後世的啟蒙教材當中會把《千字文》給淘汰掉。

  這是社會進步的必然,新的蒙學淘汰掉舊的蒙學,新的科技器具淘汰掉舊的科技器具。

  李豐滿的心思突然一動,既然他心中有更好的啟蒙教材,為何還要讓孩子們去學習那種老舊的教材?那不是舍近而求遠,棄易而逐難嗎?

  更重要的是,古人的思想僵化,教出來的弟子大多都是一些書呆子,傻得一批,李豐滿怎麽能容忍這樣的事情發生在他自己的孩子身上?

  “反正本老爺現在有的是時間,正好閑得有點兒發毛,不如就由我親自來教好了!”

  “嗯嗯,五個孩子,開辦一個幼兒班,剛剛好。”

  “好!就這麽愉快地決定了!”李豐滿突然雙掌一擊,高聲宣布道:“本老爺要在家裡辦個幼兒園,親自來教我的寶貝女兒讀書識字!”

  眾人懵逼,傻傻地看著突然發神經的李豐滿。
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