想要構建團隊的核心領導力，需要很多很多的要素，其最重要的一條是核心理念。人是一種有思想的動物，如果拿“搶錢錢糧搶娘們”作為核心理念，是土匪也維持不了多久。大土匪頭子也得打個替天行道的招牌才能出來混，沒有核心理念，當土匪都當不大柳子。

　果興阿所部的清軍，來源構成和動機都極為複雜，如果不是戰時的特殊環境，早鬧出大亂子來了。但是戰爭不會一直打下去，而且戰爭也有間歇期，果興阿不可能帶著這些人一日不停的打下去。

　曾、左、李、胡的團練武裝，是把忠信道義作為核心理念的，但是這個東西有些虛無飄渺。雖然國古代不識字的農民也非常懂道義，可是人總是會變的。戰爭結束之後，湘軍迅速衰敗，相對年輕的淮軍也沒能堅持道甲午戰爭。官場傾軋和榮華富貴，快速的讓這些曾經為了道義浴血搏殺的將士，變成了臨陣脫逃的懦夫。

　果興阿雖然一直在考慮這個問題，但是不能宣揚，他也沒咒念了。作為長在紅旗下的良好少年，他不懂也實在想不出別的理念。這次的晚課，看到學習的少年，他是忽然想起了銀岡書院，想到了先總理，隨口說出了為華民族之崛起而戰。雖然是臨時起意，但卻讓果興阿豁然開朗，新民族主義也是面不錯的大旗，而且挨了外人揍的前世界老大，特別吃這一套。

　晚課結束以後，果興阿下了兩個命令。一是各部指導員快速將果興阿這一新思想傳達到各部，二是新增華民族歷史課。歷史課的教材由果興阿親自編訂，細節雖然記不清，但是大體的脈絡，果興阿還是捋得順的。當然因為自己的身份特殊，歷史課主要是宣講夏商周以來，國以往在世界是怎麽牛逼的，現在是怎麽落後，怎麽被人欺負的，各民族內部矛盾一筆帶過了。

　除了各部迅速有了信念之外，果興阿也有了意外的收獲。譚紹光在幾天之後找了果興阿，有些扭捏的繞了半天，費了好大的力氣，果興阿才弄明白他是什麽意思。譚紹光這次談話的主旨，可以簡略成一句話:“我會在教導隊好好學習軍事知識，把自己變成了一個新式的指揮官。我也同意投降你，但是你讓我去打太平軍的兄弟，老子還是不去，不爽你整死我。不過如果有朝一日和洋夷開展，你給我一個連也行，給我一個營也行，老子給你當馬前卒！”在這位譚大爺面前浪費了無數唾沫星子的果興阿，當然第一時間同意了。他也沒指望譚紹光能去打李秀成，只要這大爺能給自己出出主意好。

　和譚紹光腳前腳後，容閎也來了，這位黃皮白心的愛國者更乾脆。

　“大人你好，我服了，你讓我教英也行，讓我編教材也行，我認了。我希望你能給我一官半職，以後我跟你幹了。不過你的演說裡也提到了機器和鐵路，你也是知道世界發展趨勢的人，你看除了教書之外，能不能再給我些更重要的工作，我是個人才，希望你不要浪費我！”容閎來之前顯然打過草稿，一大段說的非常流利。

　“我知道你是人才，而且是非常難得的人才，但是你是一個脫離實際的人才，所以我才讓你去教英，我想讓你滾燙的腦子冷靜下來！”果興阿非常喜歡開門見山的容閎，這哥們兒估計是在美國混久了，說話非常的直接。

　“大人，我經受過良好的教育，並不是您想象的那樣?”任何一個才離開學校的人都不會服，都覺得自己只是還沒找到適合的位置而已，容閎覺得自己特別適合治國。

　“國有國的國情，有太多的特定環境，不是你把美國那一套搬到國來能解決的。生搬美國的那套東西，在國執行不了，而且即便執行了也不會讓國富強。”果興阿有必要和容閎聊的多一點了，容閎還需要很多實務的歷練，但是果興阿的時間沒那麽多。

　“我只是借鑒歐美先進的地方而已！”容閎依舊嘴硬，他覺得果興阿說的不過是托詞。

　“好吧！我問你幾個問題，如果你能回答我，我認同你的觀點！”果興阿非常有耐心，他要說服容閎，然後讓容閎去做些重要的事情。

　“好的，如果你贏了，我聽你的！”容閎多少還有些自信。

　“說你次的七條建議吧！第一條按照科學原則組建軍隊，你覺得我們現在的部隊組建科學嗎?”果興阿準備逐條批駁容閎了。

　“美國的軍隊都是……”容閎越說聲音越小了，學習英國學的他不太懂軍事。他建議的科學原則是仿照歐美的軍事制度，可是單果興阿所部清軍來說，其實已經和歐美軍製大同小異了，他那裡還給的出意見。

　“好吧！你不是軍人，我們討論些你更擅長的吧！你的第二條和第三是創辦武備學堂以培養有才乾的軍官，創辦水師學堂以培養海軍。學堂好建，我把教導隊改個名行，問題市怎麽培養軍官呢！你教還是我教?”果興阿笑眯眯的看著容閎。

　“……”容閎又沒詞了，前三條他其實能說些東西出來的，但是面對半職業軍人果興阿，他放棄了掙扎。

　“第四條，組織官政府，由有才智有經驗的人擔任各個行政部門的顧問。首先我大清是官政府呀！其次，這個誰是有才智有經驗的人，怎麽確定呢?”果興阿向容閎攤了攤手。

　“可以推選！”容閎自信滿滿。

　“推選如何保證公平呢?徇私舞弊的事情美國沒有嗎?”果興阿都不忍心看容閎了。

　“這個……”容閎又有些卡殼了，他不是沒想過辦法，可是國徇私舞弊有多厲害，他在海早見識過了。

　“不如我們考試吧！”果興阿吊兒郎當的給出了意見。

　“這個辦法好！”容閎一拍大腿。

　“我大清現在的官員是通過科舉考出來的！”果興阿已經開始憐憫容閎了。

　國這套制度，是從秦始皇一統天下開始，將近兩千年的積澱不斷完善出來的。歷代先賢有的是才高智廣之輩，經過他們的努力，這套制度幾乎已經無懈可擊。如果不是受到列強的外力打擊，這套制度是很難被打破的。容閎喝了幾年洋墨水，想憑一己之力對抗歷史赫赫有名的先賢，結果只能是以卵擊石。

　兩人又辯論了許久，基本套路是容閎被果興阿批鬥，當然也有一條容閎堅守住了陣線，是為國民建立各級學校教育體系，把《聖經》作為教科書之一。果興阿是同意前半部分的，但是把《聖經》作為教科書，果興阿死也不同意。不過宗教哪裡說得清好壞，只要不是邪教，都是好的嘛！但是非要說那個宗教別的宗教好，這不是找抽嘛！兩人爭論了許久，最後只能求同存異。

　“最後，你說的都是治國的大道理，你覺得和我一個從三品的佐領談有意義嗎?你應該去找皇帝談，可是皇帝會見你嗎?你連我都說不服，軍機處和禦前大臣們你說的服嗎?”果興阿用了三個問句來為辯論做結尾。

　“god，whatshouldido！(帝啊！我該怎辦呀！)”容閎頹然坐了下去。

　“別灰心嘛！還有希望，你先跟著我當官，了解了解國。等將來我有了自己的地盤了，咱們先搞個試點，等弄好了一城一地，咱們再想辦法向全國推廣！你看好不好呀！”果興阿的目的是把容閎拉過來，不是徹底把他弄得心灰意冷。

　“好！”容閎的眼睛又亮了起來。

　正月初十，果興阿帶著容閎和騎兵營出發了，這次的目的地是“小南京”。大彼得又有批好東西要出手，而且容閎也要和大彼得一起去海了。果興阿給容閎辦了個九品筆帖式的官職，然後派他去海或周邊海外采購物資了。

　大彼得的東西堪稱物美價廉，但是全都都是製成品，少有的一點點工具，也僅僅能小修小補而已。大彼得搞來的還都是大路貨，基本誰都能買到，果興阿根本沒有技術優勢。果興阿更是受夠了前裝槍坑爹的射速，以及清軍整體火力較弱的困境，他需要改造武器，提升槍械的射速和火炮的威力。而要做到這些，果興阿需要精密的機床等工具，還需要化學品，大彼得即使有也不會賣給果興阿，他可不要果興阿有自己製造武器的能力。所以果興阿必須派出容閎， 這個有美國國籍的國人。

　海目前還只是口岸，能夠買到的機器非常少，化學品也不是那麽好找，容閎可能要去印度甚至更遠的地方。果興阿也是咬牙跺腳之後，撥給了容閎五萬兩的巨款，以及教導隊八名優秀的少年作為容閎的隨從。

　還要感謝山西票號，如果不是這些敢在死人堆裡賺錢的勇士，容閎真的帶不走五萬兩白銀。一噸半的白銀，不是一個容閎加八個十三四歲的少年搬得走的。鎮江的山西票號，把這些白銀變成了一張不到一錢重的一張紙。大清帝國都敢讓山西票號幫忙收漕銀，果興阿這點小錢也沒有什麽可不放心的。果興阿收了大彼得八百把看去非常華麗的德式馬刀，以及兩百匹大洋馬之後，便目送著容閎帶著他的全部家底遠去了。

　容閎帶走了果興阿半年搶來的全部現銀，大彼得也如願以償的結清了貨款，而果興阿一下子窮了下來。回到荒村大本營之後，賽尚阿給他報了個帳，佐領公存銀僅有一百二十兩。

　沒開晚飯之前，風塵仆仆的顯德打斷了正在哀歎又要從頭再來的果興阿，他帶來了兩個來得有些不是時候的好消息，還有一個來得特別是時候的壞消息。