地面產生了輕微的晃動。
　　『霧之丘女子學院』內部的室內運動場上，芙蘭達的評定測試已經進入了最後的階段。
　　讓人忍不住捂住耳朵的厚重聲響不斷擴散，重疊了好幾層的破壞之音撞擊著測試用的機械，發出了強烈的爆鳴。
　　看著儀器上留下的裂痕和慢慢映射在地面上的數據，芙蘭達一邊讓結衣幫助重新固定新的‘AIM擴散力場’，一邊收斂起了自己的‘聲音’。
　　真要說起來，『破軍歌姬』實際上並不傾向於戰鬥，破壞力相較於其他能力而言也沒有那麽強。
　　但如果任由她全力施為，想要將影響范圍擴大到整個『霧之丘』也絕非難事。
　　只不過那大概就不屬於Level4，而是Level5的范疇了。
　　……
　　——‘現在開始記錄實驗數據。’
　　——‘有效距離，八十四米十七厘米。’
　　——‘速度緩衝無變化，對上次測試結果進行誤差補正。’
　　——‘衝擊判定，十三點九五毫米。’
　　——‘綜合等級評價，【4】。’
　　……
　　按步就班地一項項進行著測試，全部完成後沒多久，一份最新的能力評估報告就交到了芙蘭達的手中。
　　她自己登陸的能力異名依然還是『破軍歌姬』，但『書庫』的記錄中，想必已經從Level4的『心理操作』變成了Level4的『音波操作』了吧。
　　無所謂地笑了笑，芙蘭達算是默認了這個結果。
　　是的，依然是Level4，她並沒有在這次測試中把自己的能力提升到Level5的領域裡。
　　因為時機還沒有成熟。
　　要是這個時候突然升格成Level5，別說亞雷斯塔的布置了，連芙蘭達自己的計劃都會被打亂。
　　Level5的能力者可不是園子裡的大白菜，他們每一個人的背後往往都牽扯著龐大的利益網和計劃，同時本身還具備了非常高的戰略價值。
　　再加上還有『素養判定』這個東西，要是突然莫名其妙地多出來一個，結果可想而知。
　　那些聞風而動的研究員和陰謀家們肯定會像下水道的老鼠一樣，把你‘分食’的連骨頭都不剩。
　　所以現在不行。
　　芙蘭達肯定著自己的判斷。
　　至少在‘那件事’成功以前，她還不能走上前台。
　　那麽要讓上面那些對她有想法的人暫時‘安心’，然後‘心甘情願’地幫忙擋掉其他人的覬覦，也只能先給一些‘甜頭’了。
　　只不過呢……
　　閉著一隻眼睛，芙蘭達將報告書抵在下嘴唇處，莞爾一笑。
　　她不保證這些‘甜頭’，究竟是真是假就是了。
　　……

　　『第十八學區』的交通手段主要以學區范圍內的校車巴士為主，所以很不方便。
　　下午兩點左右，配合完各種測試的芙蘭達才趕回了自己活動的『第七學區』。
　　風紀委員一七七支部內，今天算是難得的全員到齊的狀態。
　　話雖如此，其實她們這個支部裡總共也就三個人而已。
　　“……這樣的話，你明年的升學高中已經確定了是嗎?”
　　閑聊的時候，代替上午請假的芙蘭達跑來執勤的柳迫碧美靠在椅子上，有些唏噓地問道。
　　時間過的可真快，一轉眼大半年就過去了，她們這位優秀的後輩也即將升上高中，還是那個霧之……
　　嗯?
　　表情突然一滯，柳迫碧美好像抓住了什麽問題的中心。
　　等等！
　　『霧之丘』不是在『第十八學區』嗎?那芙蘭達到時候豈不是要轉到別的支部去了?！
　　不行不行！小學妹可是她們這裡的支柱，才不能讓給其他支部啊！
　　“……碧美，想法都寫在臉上了哦。”
　　扶著眼鏡無奈地歎了口氣，兩人相處了那麽久，固法美偉很容易就猜到了她室友的思考模式。
　　作為一個合格的前輩，這時更應該送上祝福才對。
　　『霧之丘女子學院』作為學院都市的五大名校之一，對一位學生來說無疑是最好的選擇了。
　　“知道了啦，我就是開個玩笑，美偉你真是假正經，難怪……”
　　撇過頭的柳迫碧美小聲地嘟囔了些什麽，結果還是被固法美偉聽到了。
　　“碧、美——！”
　　“啊哈哈……”
　　看到兩位學姐又開始了日常的拌嘴，芙蘭達的心情也‘輕松’了不少。
　　她終究只是個過客，總有一天要‘離開’的。
　　但是沒有關系，現在談論這些感傷的話題還為時過早。
　　就算明年她真的‘不在’了，這裡仍然會迎來新的羈絆。
　　那才是真正屬於這裡的故事呢。
　　“……怎麽了小後輩，幹嘛露出一副‘我放心了’的表情。”
　　躲開了固法美偉的‘教訓’，柳迫碧美來到芙蘭達的身前，壞笑著揉了揉她的腦袋。
　　“小小年紀就這麽老成，小心以後找不到男朋友哦。”
　　“……”
　　這點就不勞您費心了，找到了才是個大問題……
　　無聲地作出回答，芙蘭達的耳邊隨即便傳來了固法美偉‘還不是你太不可靠了，給我好好來支部報道’的說教聲。
　　將手放在剛剛被壓住的地方，她輕笑著看向窗外。
　　天空晴朗依舊。
　　一如既往。
　　……
　　*

　　致霧之丘女子學院總務處
　　以下為芙蘭達·塞維倫此次測試的初期報告。
　　我們將正式更新其能力名為『音波操作』，過去劃分為精神系統內的數據已被證實存在部分錯誤。
　　該生的能力並非完全依靠生物電來進行控制，而是通過捕捉音波的特殊波長來引起共振，其計算方式尚不明確，我們在‘原石’領域的研究依然存在著瓶頸……
　　……
　　理論上，聲音是由物體的振動所產生的，因此該名學生在‘八三一事件’的戰鬥中所表現出破壞能力原理是通過製造振動，來引發物理層面的現象，但……
　　目前仍不排除其因為‘原石’的特殊性，而存在對能力其他運用的可能性……
　　……