夏小妍聽了雲澤媽媽的話，心裡不由得打起了鼓，她試探著問道:“您怎麽對學校這麽了解啊?”

雲澤媽倒也不隱瞞，說:“我們雲澤9年級過來時，本以為可以在他們年級裡穩拿前五名，可是，第一個學期下來，兩門功課都是B，GPA連年級前30%都進不了。這不是，前年初，也就是我們雲澤九年級的第二個學期，我一狠心辭掉了工作，和他爸爸商量在這邊買了房子，美其名曰是過來陪讀，主要就是督促他學習，哎，再怎麽優秀畢竟也還是孩子。”

夏小妍驚訝地張大了嘴。一方面，她沒想到，像少邵雲澤這樣優秀的孩子，九年級來到美國時，竟然在學校只能算是個中上等學生;另一方面，她覺得雲澤一家為了孩子的學業，居然能夠采取這麽大的舉措，實在令人意外。夏小妍感歎說:“你們為孩子付出的太多了。”

雲澤媽說:“這不是什麽新鮮事，我們之前的幾屆都有先例。即便是美國人，也有為了多陪伴孩子，把房子賣掉，然後，換工作，舉家搬到離學校更近居住的。”

兩人邊走邊說，在雲澤媽媽的引導下，夏小妍終於來到嶄新的科學樓前。她一下子被這座後現代風格的建築震撼了。它與校園中其它那些古樸的，年代久遠的，爬滿常春藤的建築截然不同。

這是一座七層的現代化建築，外觀線條流暢洗練，裝飾風格卻頗為奢華:整座大樓的外立麵包裹著一層香檳金色的玻璃幕牆，反射著耀眼的陽光，也映照出校園中的天光雲影和花草樹木，大樓最高一層有一個半球形的玻璃的穹頂，彰顯著一種另類的存在感，透過玻璃穹頂的玻璃，可以看到，裡面架著許多觀測星空用的儀器和望遠鏡，穹頂外沿還有一個很大的露台，用白色的大理石欄杆環繞著，儼然是文藝青年們抒發閑情逸致的好去處。

盡管這座科學樓看上去非常氣派講究，但是，在周圍歷史色彩凝重的建築群的映襯下，猶如一個暴發戶站在一群紳士們中間。最奇怪的是，科學樓玻璃外牆的一處顯眼位置，還有一串奇奇怪怪的花體字字母組合:“JiaweiBai。”辰辰媽媽自言自語地念著，轉頭問雲澤媽媽:“那是一個名字之類的東西嗎?”

雲澤媽點點頭:“我聽說，這是一個新生爸爸捐款建造的。”

夏小妍吃驚地“啊?”了一聲，說:“看名字說不定還是一位華裔呢，在美國的華人可真是又有慷慨又重視教育啊！”

雲澤媽媽說:“是啊，人家為了孩子可以給學校捐一座樓，我們這點付出就真的不值一提了。”

兩人又聊了幾句，隨後，交換了電話號碼、微信號，雲澤媽媽說:“我要先去找一下雲澤的高爾夫球教練，孩子今年如果還是不能順利進入二隊，即便門門功課考A，升大學也會有問題了。”

夏小妍似懂非懂地點點頭，一直目送仰慕的學神媽媽遠去，才走進科學樓。

科學樓裡負責迎賓的studentambassador(學生大使)，是一個美麗大方的美國女孩，她有禮貌地和辰辰媽打招呼:“下午好，夫人。”

夏小妍也笑著向她問好，隨即，就被寬敞的大廳中央，一具懸吊著的龐大鯨魚骨架吸引住了。

學生大使走上前用英語向夏小妍介紹說:“1976年，我們學校的生物老師和幾個同學在某個海灘上做研究，發現的一條擱淺在沙灘上垂死的鯨魚，當時，他們想盡了一切辦法仍然沒有能夠把它送回海裡，鯨魚死在了沙灘上。老師和同學們將它運回了學校，進行了解剖研究，在生物研究室的裡可以看到用福爾馬林浸泡的這條鯨魚的部分重要器官。當年，師生們也將它的骨架進行了處理，製作重新拚接固定，形成了今天您看到的這副骨架標本。”

辰辰媽媽讚許地點點頭。

一路走過去，她發現大廳內側的一個區域被布置成了野生叢林的樣子，裡面有茂盛的灌木還有參天大樹。在這個“野生叢林”中，甚至還有獅子、禿鷲、雪豹及一些叫不出名字的動物，盡管它們栩栩如生，猶如活著一般，一旦走進，就會發現，其實它們早已被製作成了標本。

走進生物研究室，屋子裡靠牆一周擺著放著許多巨大的玻璃罐子，裡面用福爾馬林泡著的各種標本。夏小妍從來沒見過這麽多令人毛骨悚然的標本，她幾乎不敢正眼去看那些巨大的玻璃瓶子，一路目不斜視地朝屋子中央一群人圍坐的地方走去。

只見十幾位美國家長正圍著一個面龐黝黑， 身材瘦小的美國老頭，他有著地中海式的光潔頭頂，唯有耳朵兩側還有些卷曲而花白的頭髮，高高的額頭下面，一雙小眼睛發出鷹隼一般銳利的目光。夏小妍看了一眼文件夾中的教師名單，知道這就是辰辰今年的生物課老師Mr.Smith(史密斯先生)。

史密斯先生正在侃侃而談地介紹著這學期九年級生物課的內容，顯然他很愛自己的專業，盡管這些話題在辰辰媽聽來艱深而難懂，史密斯先生的臉上卻洋溢著由衷的興奮和喜悅。

最後，他補充道:“我們學校北側有一片屬於我們自己的農場，那裡種了西紅柿、胡蘿卜、青椒、生菜，還有一些水果。如果您們的孩子對種植農作物感興趣，可以找我來領養一片農場。”

眾位家長散去後，夏小妍和史密斯先生又攀談了一會兒，才去見辰辰的物理老師Dr.King(金博士)。

出了科學樓，夏小妍又去人文學院的大樓，會見了辰辰的英語老師Mrs.Sharon(莎倫夫人)、人文課老師(酷帕博士)。

最後，她去數學研究中學，見到了教辰辰的微積分老師Dr.Martine(馬丁博士)，馬丁博士恰好是辰辰本學年的顧問導師，於是，夏小妍就和馬丁博士多聊了一會兒，無非是希望馬丁博士嚴格要求查理，督促他好好學習之類的話。

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