()對於義廷為什麽還沒有去邀請瑾，辰辰的猜測完全是錯誤的，義廷絕對是個行動派，他才不會瞻前顧後呢。只不過，這兩天有幾門課的測驗湊到了一起，還有一個客場的橄欖球比賽要去參加，他一時還沒有騰出工夫。

　數學和物理課，義廷還是能應付的，他對於自己這兩門課的近期成績也比較滿意。

　義廷尤其擅長物理課，a校的九年級物理課相比國內高，還是要簡單一些，這對於初物理底子就相當不錯的義廷來說，學習起來挺輕松。

　課堂測驗時，他總能第一個交卷，盡管拿不到滿分，但是，成績和、世界史相比，不知道要好多少。就連留著地海髮型，頭頂閃爍著智慧光芒的物理老師dr king(金博士)也很喜歡義廷。

　義廷最大的問題仍是詞匯，認識那些學科類專業詞匯，只能保證他在做作業和的時候沒有那麽多障礙，對於這門課的課堂學習來說還是遠遠不夠的。只有能流暢地運用出那些單詞來，才有可能參與到課堂討論當去，義廷在這方面，顯然還差了那麽一些。

　每堂課上，當老師和同學就某一個物理問題征求義廷的意見時，他總是很抓狂，心裡明明完全明白，但是，表達不給力，成了他在課堂討論和回答問題上的一個屏障。

　為了避免發言的時磕磕巴巴，讓大家笑話，對於任何問到他的問題，義廷都只能乾脆地回答:“我不知道。”

　一次、兩次……次、五次……天長日久，義廷就給同學們留下了一個傻乎乎的印象。

　這天下午第二節的物理課上，電磁學這一章結課了，金博士一時心血來潮，給同學們出了一道很難的題目。

　這道題起初做起來還算順利，到一個關鍵環節時，同學們都沒了主意，就連平時自視理科不錯，課堂發言積極的辰辰也卡殼了。

　瑾因感冒加重，桌上擱了一盒餐巾紙，一邊上課一邊揪出一張擦著鼻涕，不一會兒就用去了小半盒。

　今天她顯然是頭暈腦脹不在狀態，平日敏捷的思維掉線了，勉強打起精神了一種全新的解題思路，但是，經過大家一番論證，仍是行不通。

　熱火朝天的課堂討論開始了，大家在議論發言的時候，義廷一直不停地在稿紙上奮筆疾書地演算，並最終得出了一個似是而非的。

　正在興奮與忐忑之際，他完全沒留意金博士已經跺到了自己身後。

　稿紙上龍飛鳳舞的演算沒能逃過金博士的火眼金睛，他對義廷的計算結果驚訝不已，那個是正確無誤的，而且是目前為止班上唯一正確無誤的。

　“羅伯特，你能把你的思路給大家講解一下嗎?” 金博士的話在義廷身後響起。

　義廷嚇了一跳，騰地一下從椅子上站起來，回頭看了一眼金博士，再看看兩大篇稿紙上滿滿的演算步驟，不禁感到有點兒窘。

　這麽複雜的思考過程，他是無論如何也沒辦法用向全班同學表述清楚的，與其這樣，他還不如照老樣子說“不知道”就算了。

　金博士看出義廷的為難，他遞給義廷一隻白板筆，用鼓勵的目光看著他說:“你可以的，先把你的解題過程寫在白板上。”

　義廷大大地舒了口氣，二話沒說，從金博士接過筆，登登登大步走到白板前，一言不發，開始從左到右洋洋灑灑地寫了起來。

　義廷走筆如飛，同學們鴉雀無聲地看著義廷站在前面演算整個解題過程，覺得這個呆呆的國男生高大魁梧的背影其實還挺帥。

　當他寫到大家都卡殼的那一步時，同學們的讚美之聲由低轉高。

　“哇，他真聰明！”

　“為什麽我沒想到這個?”

　“他太天才了。”

　對於美國同學喜歡大驚小怪這個事實，義廷早已見怪不怪，此時，他心裡充滿驕傲，邊寫邊忍不住對著白板憨憨地傻笑。

　當他把整道題的書寫完畢，金博士滿意地點著頭，在白板上劃了一個大大的對勾。

　同學們鼓起掌來，義廷站在教室前面，拿著白板筆，盯著牆上的愛因斯坦畫像，心裡美滋滋地。

　“羅伯特，你來試著給大家講一講這道題，我會為你做補充。” 同學們讚許的掌聲過後，金博士笑眯眯地說。

　義廷眨巴著眼睛，看看白板上的演算過程，再看看身旁金博士，金博士眼睛的信任給了義廷莫大的鼓勵。

　他深深地呼吸平複了一下緊張情緒，開始連比劃帶說地給同學講解起來。

　盡管他說話時，出現了好幾處語法錯誤，發音也十分蹩腳，但是，在金博士的幫助下，同學們仍然聽懂了義廷的講解。

　義廷的興奮是難以言喻的，這畢竟是他第一次站在教室前面，用給一群美國孩子講物理題，之前，他做夢也不敢想這樣的場景。

　義廷暗暗告訴自己，以後還會爭取這樣的會，他相信，只要假以時日同學們會對他刮目相看的！

　下課了，他一把摟住辰辰的肩膀，還沉浸在剛才講題的興奮之，辰辰小聲對他說:“義廷，別顧此失彼，一高興把重要事忘了。”

　“啥事兒?”

　“前天還急得像熱鍋上的螞蟻，一轉眼就丟到腦後啦?她感冒了，腦袋正犯暈呢，你正好趁虛而入。”

　義廷一拍腦門，“哦”了一聲，說:“哥們兒，幸虧你提醒我，看看我這腦子！”

　他扭臉看見瑾還在座位上一板一眼地收拾東西，心裡暗自開心，說:“哥們兒，等我好消息。”

　辰辰仍是不放心，走出兩步又轉回頭，問道:“要點都記住了嗎?”

　義廷比了個k的勢，“師傅，妥妥的！”

　義廷又回到教室，同學們已經陸續離開了，他下五除二將自己的東西一股腦裝進了書包，冷不丁問道:“返校節舞會，你去嗎?”

　瑾四下看了看，發現屋子裡只有她和義廷兩個人，確定了義廷是在和自己說話，她無精打采地看了看義廷，抽著鼻子說:“算了吧，我都病了。”

　“哼哼，借口！不就是個感冒嗎?兩個星期早好了。”義廷說著，將兩隻臂撐在桌子上，咧開嘴，露出一口雪白的牙齒面對面看著瑾。

　瑾用關愛智障的眼神看了義廷一眼，嗓子疼得厲害，懶得和他多說，索性低下頭，繼續慢條斯理地整理東西。

　“我懂你，學霸！”

　義廷彎下身，改變了居高臨下的姿態。他要盡量保持瑾平視，然而，這對於身材高大的他來說，還真是一件頗為困難的事情。

　他深表理解地繼續說:“你的決定老正確了！去那旮噠溜達一圈，純屬瞎耽誤功夫，到時候，準憋得五脊六獸不好過，還不如找個安靜地兒學習呢。對，還是不去的好，去了也是看別人跳舞乾瞪眼。”

　來了a校之後，瑾就怕別人把她當成書呆子，聽了義廷話越發不服氣了，也顧不上嗓子疼痛，鼻子裡帶著囔囔的尾音搶白說:“一個小小的舞會而已，我怎麽可能搞不定?只不過是覺得沒意思，不屑於去浪費時間罷了！”

　義廷心裡暗自高興，心想:哈哈，招啦！辰辰說的不錯，就快就要把這個自負的家夥惹毛了，不過，還得加把火，還有什麽關鍵點來著?對，認同感，認同感。他轉了轉眼珠，說:“那薇薇安去嗎?”

　“去啊！”瑾的話剛一出口，轉念一想，覺得不對，剛剛自己還說舞會是浪費時間的，於是，帶著濃重鼻音補充道:“她都答應十二年級的巴斯蒂安了，能不去嗎?”

　義廷搓著一雙大，看上去對瑾的處境十分了解和同情，他說:“哎呀，那你就可憐了，那天晚上，校園裡全空了，怪嚇人的。”

　他看了看瑾若有所思的面容，繼續作同仇敵愾狀，說:“其實，就是你說的這麽個理兒，別看海報上說，舞會上有甜品、零食，飲料、音樂啥的，那都是忽悠人的！我看，舞會那天，校園裡的老師和同學都走了，咱倆就個伴兒得了。”

　瑾表情古怪地撇了撇嘴，仿佛在說:和你作伴就算了吧。

　義廷不失時地繼續補刀，說:“反正我跟你一樣不會跳舞，學也學不會了，還是別去那種地方自討沒趣吧。”義廷憨厚的樣子和痛心疾首的表情，絲毫不會讓人對他說話的目的起疑。

　然而，我們的瑾，字典裡根本沒有“學不會”這個字。聽義廷公開質疑自己的學習能力，立刻就不開心了，那可是她唯一的一處逆鱗。

　瑾雙杵在桌子上，正要開口，一陣急促地咳嗽，把臉憋得通紅。還沒等把氣喘勻，就反駁道:“誰說我學不會跳舞呀?我要是想學，沒有什麽是我學不會的！”

　義廷心裡暗自高興，按照辰辰的計劃，他果然輕而易舉地就激起了瑾的好勝心和挑戰欲。

　他繼續按照辰辰給他畫好的路線圖乘勝追擊，說道:“那你去吧?我自個兒留下，去舞會有啥意思啊?”

　瑾左思右想，臉上流露出為難的表情。

　這時，義廷心裡開始緊張，瑾要是打定主意自己去怎麽辦呢?

　瑾目光再次落到義廷樸實的臉上，義廷正衝她憨笑，一臉正直無辜。

　她心想:別看義廷高大魁梧，其實，他是個直截了當，心地善良，人畜無害的開心果。他說什麽也不想去舞會，還不是因為和自己一樣， 有點兒心虛，不自信。

　此時，在瑾心裡，他們倆已經是一個戰壕裡的戰友了。

　瑾雖然抱定了去舞會也就是看看熱鬧的決心，但是，與其自己一個人去當“壁花”，被同學們各種撒狗糧，不如帶上義廷一起去，一來，義廷不用在學校裡獨自面對孤單的夜晚，二來，兩人就伴還能避免尷尬和無聊。

　瑾對義廷勉為其難地笑了笑，複又吸了吸鼻子，說:“我告訴你啊，陳義廷，你不敢去參加舞會，這種想法是很不對的，你要有自信。就像剛才上去講物理題一樣。舞會有什麽好怕?咱們倆必須去！你跟著我去！放心，一切我都可以搞定！”

　義廷使勁憋著笑，心裡卻早就在歡呼了。

　他眼看著實心眼兒的瑾，怎樣一步一步掉進辰辰設下的圈套，覺得自己能與辰辰合謀用智商碾壓聰明絕頂的瑾，簡直就是人生的一個裡程碑。 () 《彼岸青藤》僅代表作者珞羽悠的觀點，如發現其內容有違國家法律相抵觸的內容，請作刪除處理，的立場僅致力於提供健康綠色的閱讀平台。【】，謝謝大家！