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《精靈養成系統》第七十四章 心力,學習裝置!
    情況非常緊急,千鈞一發。

  杜明認真觀察戰局,神色異常認真。他的聲音同時在帝王拿波腦海中響起,借助心之力,杜明可以和精靈進行非常隱秘的交流,在外界人看來,他僅負責讓精靈出招,毫無細節可言。

  此刻電光閃爍,水花飛濺,兩隻精靈針鋒相對,半步不退,完全是正面對抗,強硬如鐵石。

  浪潮轟鳴,偉力破空。

  分別是水炮和鏡面反射。

  從杜明的角度來看,帝王拿波出招的速度,要略慢於自爆磁怪。他沒有在意,這幾乎是必然的結果。

  轟!轟!

  草之場地的泥土被逸散的力量轟開,泥土飛灑向四周,場地中央有著巨大坑洞。帝王拿波和自爆磁怪,都保持著躲避的姿勢,不作動彈。

  很顯然這兩隻精靈,並沒有看上去那麽耿直,早早盤算著在關鍵時刻避開技能。只可惜,當對手的攻擊猛烈襲來,根本無法躲開,只能正面硬抗。

  真是好心機!

  當然,以帝王拿波的傲氣,還不至於如此。反倒是杜明想使詐,讓帝王拿波擺出硬剛的架勢,關鍵時刻再躲開。

  心機深沉的不止杜明,還有這隻自爆磁怪,居然和杜明想到一塊兒。雖說最後,誰也沒能得逞就是了。

  此時,兩隻精靈動也不動,勝負顯得撲朔迷離。

  請假王、巨蔓藤、自爆磁怪。

  杜明破關斬將而來,阻擋他訓練家等級評定的,只剩下眼前這隻自爆磁怪。如果自爆磁怪倒下,他定級賽的結果,便會抵達3星訓練家的高度。如果帝王拿波倒下,杜明便止步2星訓練家。

  此時,氣氛寂靜非常。

  說時遲那時快,實際上從杜明將卡比獸派出,再到對戰即將結束,前後都不超過10分鍾。

  帝王拿波身軀顫抖,維持不住平衡便要倒下。忽然一股不知從何而來的力量,強行止住他倒下的勢頭,讓他得以在場上站穩。作為對手的自爆磁怪,則緩緩閉上眼睛,如休眠般落在地上,實際上虛弱無比,已經失去意識。

  “自爆磁怪失去戰鬥力,勝者是杜明!”裁判宣布道。

  他心中有些驚異,感覺到些許不妥,卻又覺得理所當然。

  “啪啪啪……”

  掌聲響起,不少同樣來參加評定的訓練家,自發地開始鼓掌,感謝杜明給他們看過這麽一場優秀的對戰。雖然杜明在對戰中戲份不多,但精靈總是他培養的吧?

  所以他當得起這份掌聲。

  “帝王拿波,回來吧。”

  杜明將精靈收起,交給工作人員。戰鬥結束,他忍不住長呼口氣。

  他最後關頭看似穩如老狗,實則慌得一批。

  “還好心之力有增幅的效果,直接用來增幅帝王拿波的體力,起到關鍵性的作用。”

  帝王拿波快倒下的時候,杜明心中慌亂,就仿佛抓到救命稻草般,本能地使用心力。

  竟然還真的有效!

  帝王拿波被強行續一波,杜明獲得勝利。

  若沒有心力,兩隻精靈必然兩敗俱傷,打成平手。接下來,杜明能否成為3星訓練家,完全就看評審的喜好。

  現在則完全不需要擔心,杜明必然晉升3星訓練家,誰都不能更改。

  杜明仍然在思考,他很清楚,帝王拿波資質雖然高,但說起各項能力,其實比自爆磁怪還略有不如。讓他能跟自爆磁怪抗衡的主要原因,還是波克基斯的哈欠技能。

波克基斯直接被屬性克制的放電秒掉,卻讓自爆磁怪陷入沉睡,給帝王拿波創造出足夠的輸出空間。  時間緊迫,杜明來不及思考,便走上前去。

  喬世傑饒有興致,問道:“你真的才旅行1個月?”

  “是的,評審。”

  杜明點頭,表示肯定。

  谷雲飛緊接著問道:“你所有的精靈,在你成為訓練家前,都沒跟你接觸過嗎?”

  “沒有,得到小卡比獸後,我才真正成為訓練家的。”杜明說道。

  接著再問幾個問題,似乎在確定什麽,最終谷雲飛長呼口氣,誇讚道:“你天賦不錯,還望繼續努力。”

  “定然不會辜負評審的期望。”

  杜明微笑道。

  喬世傑問過最開始的問題後,就在旁邊看著,笑而不語。

  說實話,他當這麽久道館主,還沒見過像杜明成長這麽快的訓練家,內心不太平靜。只因為杜明表現得很平靜,他不好表現出震驚而已。

  最後,杜明看向評審主位的成熟女人,說實話秦曼茜是杜明見過,最有氣質的異性。她看起來很認真,一絲不苟,穿著製服顯得極為知性, 魅力十足。杜明卻顯得平靜,他無法將異樣的眼神投注到這位秦前輩身上。

  杜明還以為,秦曼茜會說什麽勉勵之語,結果只是中規中矩地宣布杜明成為3星訓練家,便讓他下場騰出場地,給接下來的訓練家考核。杜明對此毫不在意,他所有心思都集中在任務獎勵上。

  “恭喜宿主,完成任務【定級賽】,最終結果為3星!獲得獎勵學習裝置x1,暗之石x1!”

  這次任務的獎勵,沒有轉盤抽獎機會,轉而獎勵杜明一枚暗之石,等燭光靈進化燈火幽靈,就能尋機會用暗之石讓燈火幽靈進化成強力的水晶燈火靈。

  暗之石還在其次。

  最重要的是學習裝置!對於這個道具,杜明再熟悉不過。

  學習裝置:系統製造的神奇道具,將對戰訓練記憶進行短暫深層次存儲,以學習裝置為核心構建精神網絡,在精靈隊伍內部進行戰鬥訓練記憶共享,從而加快精靈的成長。

  系統的介紹中,沒有詳細說明學習裝置的具體效果,需要杜明自行摸索。因為有前世遊戲的經驗,杜明心中已有想法。

  “原本遊戲裡的學習裝置,能對精靈對戰所得的經驗進行共享。進行對戰的精靈都能得到全額經驗,沒參戰的精靈,同樣能得到半數經驗,如果有6隻精靈,那麽通過戰鬥所得的經驗,最少都是原來的3倍多。”杜明思忖著:“這套系統製造的學習裝置,似乎有所不同。”

  絕知此事要躬行。

  杜明回到13層,便尋找對手進行對戰,終於測試出學習裝置的效果。
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