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《小學教師在大明》第124章 宜將剩勇追“窮寇”
卻說張籍葉增兩人將手中文章交給了方閔老先生,老先生接過後細細看來,片刻之後向葉增道:“葉小郎君不愧是東昌府府試案首,此文另辟蹊徑,蔚而成文,又能自圓其說,難得難得。”聽著老先生的評說,葉增臉上不自覺的浮現出得意之笑。

這邊老先生的話語剛剛落下,東昌書院的學子中就有人出聲道:“那是自然,我們葉兄曾得大宗師的賞識,文采風流自是不凡,豈是你個鄉下小子微末之技所能比的?”

“徒逞口舌之利,我們張兄所書方老先生還未點評,你又怎知不如那葉增的,別高興的太早!”清淵書院的學子們也不甘示弱。

方老先生見兩方人又要吵起來,伸出雙手做了個安靜的手勢道:“靜一靜,容我評完。”老先生德高望重,又是茶樓東家,眾人頓時收了聲音,仔細靜聽他的評述。

只聽方老先生又道:“張小公子的這篇文章,取夫子未言之先為意,借勢成型,仿若原本這個圓圈就當是此解,也極為精彩。一個另辟蹊徑,一個渾然天成兩篇文章各有其妙處,若非要分個高下,雖然我是東昌府人也不得不承認,張小公子更勝一籌。”

東昌書院的人一聽這個結論,如同炸了鍋一般,有人驚叫不可能,有人小聲說定是看錯了,圍觀人群中不顧方老的身份竟然傳出了質疑聲,這真是不合我意皆為錯的心態。

聽到這些質疑聲,方老夫子養氣功夫甚好,並未動怒,倒是他身邊的年輕人,也即是他的孫子忍不住出言道:“這兩篇文章確是臨清州的張公子技高一籌,況且況且……”

“況且什麽!”見方老之孫說話一激動斷續了起來,有人搶著問道。

“況且這張小公子,寫了兩篇!”

方老之孫這一話語一出,頓時場間一靜,剛才還激憤的東昌書院學子頓時啞了火,葉增也猶自不信,面色有些發白。片刻後才有人小聲道:“不可能吧,這麽短的時間,怎麽夠寫兩篇的?”

年輕人從方老手中拿過張籍的文章遞給葉增道:“葉小郎君且看。”

心思不定葉增接過一看,果然,張籍所寫的是兩篇文章,第一篇以“夫子未言之先,空空如也。”破題,第二篇以“聖人未言之先,渾然一太極也。”破題。

兩篇文章立論不同,但相同的是兩篇文章都極為出色,在相同的時間內,自己只能寫出一篇中上之文,對方卻寫出了兩篇上上之作,自己焉能不輸!葉增幼年時即展露才華,在書院時學問為同窗之最,縣試府試也是東昌案首,一路走來順風順水,從未受過什麽打擊。這會兒葉增陡然知道自己輸了一陣,一時間沒有反應過來,口中還在喃喃的道:“不可能,不可能……”手中將張籍的文章攥的很緊。

片刻後,葉增又看向張籍的文章指著其中文字慌亂的道:“這裡不通,這裡不通,我的文章怎麽會輸給你,此文一無是處,一無是處……”葉增的話語口不擇言,翻來覆去,明眼人一看就知道他這是受不了打擊失心瘋了,東昌書院的一個學子從葉增手中取過張籍的文章傳看,一時間也沒了言語。

但是這還沒完,張籍惱他辱及家鄉和書院,家鄉和母校一樣自己可以說她的無數不足之處,但是卻不允許外人道一句不是。張籍上前一步又道:“葉兄看了我的文章,我還不知道葉兄的大作呢。”說罷,就從方老之孫手中拿過了葉增的文章。

葉增驚怒道:“你拿我的文章做什麽!”

“隻許你評我的文章,不許我看你的文章麽?”張籍也不理他徑自看了起來。

“看瞎了你的眼,我倒要看看你怎麽評判。”葉增冷笑道。

“評又如何,我替你東昌書院把把關罷了!”

“你……”

張籍說完也不理會東昌書院的爭吵,將葉增的卷子拿起來仔細讀起。他不似葉增剛才看的走馬觀花,也沒有緊緊攥住不放,也不說什麽,只是一字一句的口中默讀。

東昌書院的學子們見張籍看得如此認真,差點以為他不是來挑刺的,而是真的在欣賞葉增的文章。

“如何,我的文章,比你強了不知凡幾吧!”葉增兀自不承認事實還在嘴硬道。

張籍見此也不留手了,忽然哈哈大笑道:“葉兄,你這寫的可不是屈夫子的離騷,也不是司馬公的史記, 你以為字字珠璣嗎?實話和你講,你這篇文章書坊之中,題府小錄之上早有記載,這裡面句句剽竊前人之作,辭藻堆砌,生硬成文,毫無新意不過拾人牙慧妄稱己作,我連評也不屑於評!”

“你胡說,我的文章當堂所做,今日之前還不曾見過這等題目,你竟如此汙蔑於我說我剽竊,哼!我看你這麽短時間能寫出兩篇文章,怕不是真的曾經見過,是抄來的吧。”葉增一聽到張籍說他文章是剽竊的,一急之下反而認定張籍是抄寫的,而且越想越篤定張籍是抄的,只聽他口中喃喃道:“對,一定是這樣,一定是抄的,否則不會這麽快……”

可憐的娃啊,都有些神神道道了,你猜的沒錯,這的確是我抄的,但是抄的是一百多年後的文章,這個時代還沒有出現。張籍心中憐憫的道。

“呵,你還不信,還要誣陷與我,我就拿出證據,背給你聽,正好我曾在書坊看到過幾篇文章此刻還記憶猶新,你所寫的語句和上面一模一樣。”張籍玩味的看了葉增一眼,為他默哀三秒鍾。

“好,你背,你背,我倒要看看這是什麽證據!”葉增咬牙切齒的道。

張籍點了點頭,將葉增的文章往桌子上一甩道:“好,你聽好了!先行有言,仲尼日、月也……”

此刻堂中人們凝神靜聽,無一出聲,隻聞到張籍字正腔圓,抑揚頓挫的背書聲,其中有人對比著葉增的文章一看,隨即面露不可置信之色,這一字一句雖稍有不同,但大體上沒有差錯。...

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