小蘇蘇一開始坐在爸爸腿上，看著那邊姐姐哥哥們演奏，看著尹雯雯姐姐跟隨著伴奏舞動。

　　或許是被雯雯姐姐漂亮的舞蹈吸引?

　　又或者是還有點懵沒醒過神?

　　總之一開始小家夥非常的乖巧。

　　就是坐在爸爸的腿上，靜靜看那邊雯雯姐姐在那裡跳舞，如江南水鄉中翩翩起舞的水鳥，又像是一隻隨風而動的漂亮蝴蝶。

　　陳姨為尹雯雯編的舞確實非常的美。

　　展現出了江南水墨風韻，同時又呈現出一種唯美感。

　　搭配上嶽毅和孫老聯手創作的國風曲子。

　　當真是相得益彰，尤其是當契合鼓點的時候，真是有一種視聽盛宴的美感。

　　小蘇蘇一開始看得很認真，覺得雯雯姐姐跳得真是太棒了。

　　可是隨著雯雯姐姐舞動，小家夥目光跟隨姐姐轉動。

　　一下子發現了這間教室裡，有一面巨大的鏡子。

　　小蘇蘇在家裡也照過鏡子的。

　　但是像是這麽大的一面鏡子還真沒見過。

　　尤其是整個一面牆都是鏡面，看上去就像是房間變得好大。

　　小蘇蘇看向那面大鏡子，看到裡面也有跳舞的雯雯姐姐。

　　咦?也有雯雯姐姐呢。

　　還有其他的姐姐和哥哥也都在呢。

　　為什麽都在那裡面呢?

　　那這邊的姐姐和哥哥是誰呢?

　　小家夥的好奇心被勾起來。

　　然後扭動小屁股，已經在爸爸的懷裡坐不住了，要下去到鏡子那邊去看看。

　　扭動了好幾下小屁股，但是爸爸似乎沒有注意到自己的意願。

　　抬起小腦袋看了看爸爸，發現爸爸在看雯雯姐姐跳舞。

　　小手一伸，拍拍爸爸的下巴。

　　“唔，下，下……”

　　嶽毅也是被兒子給驚醒過來，低頭看到兒子扭動屁股，要從自己的腿上下去，想了想還是囑咐了一聲:“下去可以啊，但是你不許去打擾雯雯姐姐跳舞的。”

　　小蘇蘇倒是笑嘻嘻地點頭，實際上倒也沒有太明白爸爸的意思。

　　但是看到爸爸讓自己下地，立刻就開心起來。

　　扭動小屁股，蹣跚著一步一步，慢慢地向大鏡子走過去。

　　走出了兩步，聽到音樂聲，小蘇蘇還回頭看了一眼。

　　看到姐姐和哥哥還在演奏，雯雯姐姐還在那裡跳舞。

　　然後爸爸媽媽們也都在看著姐姐哥哥表演。

　　唔，沒有人發現小蘇蘇。

　　是小蘇蘇一個人發現的大秘密。

　　要一個人去探究大秘密。

　　不告訴大家，小蘇蘇一個人玩。

　　似乎想到了好玩的事情，小家夥開心地揮舞兩下小手。

　　但是因為揮舞小手，自己身體站立不穩頓時身體向前就撲倒。

　　幸好自己的下手及時彎腰撐住了地面。

　　撅著小屁股扭了扭，又再次重新站起身來。

　　扭頭再回頭看看，發現大家都沒有發現自己。

　　唔，嘻嘻嘻，小蘇蘇一個人發現的。

　　想到這裡，小家夥邁開步子向大鏡子那邊跑去。

　　搖搖晃晃半天，終於走到了大鏡子前面。

　　發現鏡子裡也有一個小蘇蘇的。

　　唔，怎麽回事?為什麽這個牆裡面也有一個自己呢?

　　伸出小手，向裡面的那個自己揮揮手。

　　咦?好像這個和家裡的鏡子裡自己一樣呢?

　　自己做什麽動作，鏡子裡的那個自己也會跟著做什麽東西。

　　可是這不是一面牆嗎?為什麽會和鏡子一樣呢?

　　慢慢向前走兩步，來到了大鏡子的前面。

　　小心翼翼伸出自己的小手，點了點牆裡的那個自己，發現手指點在了鏡面上，果然是冰冰涼涼，還真的是和家裡的鏡子一樣。

　　唔，原來這也是一個大鏡子的嗎?

　　小家夥覺得很有趣，伸手拍了拍面前的大鏡子。

　　然後看到裡面的那些姐姐哥哥，伸出小手去摸了摸姐姐和哥哥。

　　“嘻嘻嘻……”

　　小家夥發現了很有趣的東西，一個人站在鏡子前瞅了半天。

　　發現鏡子裡的自己也是一臉好奇笑容。

　　然後鏡子裡的雯雯姐姐跳舞也好看。

　　真的是好有趣的樣子，但是小手好像摸不到鏡子裡的人。

　　唔，來嘛，出來嘛。

　　小家夥覺得這樣不好玩了，小手拍打著鏡子。

　　想要讓鏡子裡的自己出來一起玩。

　　但是拍打了兩下，發現鏡子裡的自己也在拍打鏡子。

　　唔?要讓自己過去玩嗎?

　　小家夥在鏡子前扭動半天，始終還是沒找到進去的辦法。

　　此時，孩子們的排練結束，尹雯雯停下來休息。

　　嶽毅這才發現兒子還在鏡子前。

　　走到鏡子旁邊，蹲下來摸了摸兒子的腦袋:“看什麽呢?這個是鏡子呢，鏡子裡的也是小蘇蘇哦，是不是和小蘇蘇一模一樣呢?”

　　聽到爸爸的聲音，小家夥扭過頭來看向身邊的爸爸。

　　然後再看看鏡子裡，那個自己身邊也有一個爸爸。

　　“唔，粑粑，粑粑，呐，粑粑，呐呐……”

　　小家夥指著鏡子裡的爸爸，不停向爸爸說著鏡子裡也有一個。

　　“這個是鏡子啊，在家裡不是見過嗎?”

　　嶽毅以為兒子忘記了什麽是鏡子。

　　“你看，鏡子裡是我們的影子，把我們的映照出來的，其實鏡子裡的小蘇蘇就是小蘇蘇，爸爸也是爸爸啊，和我們做著一樣的動作呢。”

　　在爸爸的一番指點下，小家夥倒是有一些明白過來。

　　笑嘻嘻地扭頭看著爸爸，然後小手指著裡面的人。

　　“嘻嘻嘻，咿呀咿呀……”

　　小家夥指著鏡子裡，一個一個人介紹給爸爸。

　　只不過因為說得有點急，所以大部分都是一些嬰語。

　　嶽毅沒有去打擾小家夥的積極性， 讓兒子就用嬰語給自己一個個介紹。

　　那邊一群孩子排練完畢，聽孫太爺爺和陳奶奶教導了一番。

　　然後獲得了一個休息機會，趕緊就圍到姑爸爸身邊來。

　　看到姐姐和哥哥都湊過來了，小蘇蘇更加開心。

　　指點鏡子裡的姐姐和哥哥，向姐姐和哥哥標榜自己發現的新東西。

　　一群孩子也都樂呵呵站在那，看著弟弟指點鏡子裡自己。

　　和小蘇蘇嘻鬧了一會，孩子們又回去繼續練習。

　　為了讓尹雯雯的舞蹈動作能夠完全和伴奏契合，孩子們可謂是都下了苦工，也都是做了不少的努力，務求整個舞蹈能夠順利的演繹出來。

　　當然，其實對雯雯而言的難點是，她聽力上有障礙。

　　所以小姑娘不可能完全聽著伴奏去踩點。

　　她需要強行記住大部分舞步，按照記憶去進行踩點。

　　所以孫老會要求伴奏的孩子們，盡量配合尹雯雯的舞步。

　　這樣一來至少看上去，像是尹雯雯每一步都踩在了節拍上一樣。...

　　先定個小目標，比如1秒記住:　書客居手機版閱讀網址: