周致在最下首的位置坐了,身體挺的筆直,只是半個屁股坐在椅子上,這樣的坐姿體現出對楊一清的無比尊重。 是呀,能和提學官大人同席飲宴,那是一件何等榮幸之事。
不過周致表現的倒不是很拘謹,順手拿起筷子,先是夾了一口菜塞進嘴裡,慢慢咀嚼了一下,而後便站起身,雙手捧著酒盞,朝楊一清道,“學生周致給提學官大人敬酒!學生雖生在鄉野間,但也早就聽聞大人的名聲,大人文韜武略,樣樣出類拔萃,學生敬服之至。
大人為官一向清廉,為百姓們著想,心中裝著百姓,更是學生學習的楷模。大人正所謂‘冰壺見底清’啊!”
好像馬屁在什麽時候都會適用,無論對方是聖人還是賢人。楊一清現在可謂順風順水,位高權重,可聽了周致的這一通馬屁,還是極為受用的。
尤其是周致這最後一句“冰壺見底清”更是說到了楊一清的心坎上,讓楊一清心花怒放。
其實早在楊一清幼年的時候,他的父親楊景就對楊一清提出一個人生的要求,那就是要“冰壺見底清”。這麽多年過去了,楊一清始終將這個要求牢牢記在心裡,並且嚴格要求自己。
“冰壺見底清”是楊一清的人生追求,不過這只是藏在他個人心底的。以前卻從來沒聽過別人對他的這樣一個評價。今日周致卻是說了出來,一時間楊一清的一顆心也跟著稍稍躁動起來。
暗道,我畢生的追求不過是“冰壺見底清”,莫非真的達到了?若不然周致一個鄉下小子如何會知曉?
呵呵!他哪裡知道,周致完全是因為在後世讀書的時候,看到過後人對楊一清的至高評價是“冰壺見底清”,所以在當即有此一說。
當然了,周致在後世對楊一清的了解還不止這些,其實是有一個比較深入的了解的。若不然,周致也不會有把楊一清當成心中偶像的想法。
彭澤和陳光耀對周致真是著實不錯,他們二人察言觀色,發覺楊一清面露欣喜,便也隨之端起酒盞說道,“剛才周致所言不差,楊大人清明之至,是下官的楷模呀!”
有了他們二人的助興,其余三個知縣也不敢怠慢,慌忙恭維楊一清。
楊一清哈哈大笑,眾人將酒盞中的酒一飲而盡,包括周致。酒桌上的氣氛因為周致的一番話空前和諧高漲起來。
直到此時,楊一清在周致身上投注的目光多了起來。忽而楊一清笑道,“周致生在鄉野,卻不墮讀書之志,府試中了案首,今日本官有些興致,不妨就出上兩副對子來讓周致對上一對。”
他這儼然是要考較周致了。
別看這只是隨意的一次考較,這卻體現出了楊一清對周致的興趣。畢竟像是他這樣的官員,平常人等是沒有被他考較的機會的。
對於吟詩作對,周致因為有後世的底子,卻是非常拿手的,一時心下有些欣喜。不過那一張俊逸陽剛的臉上卻是沒有絲毫流露,而是非常謹慎謙卑的說道,“大人,周致讀書尚少,恐怕會讓大人失望呐!”
“哈哈!無妨!”楊一清爽朗的一聲大笑,而後微微蹙眉,張口便道,“楊花亂落,眼花錯認雪花飛。”
周致毫不遲疑的便道,“竹影徐搖,心影誤疑雲影過。”
“好,對得好!”楊一清微微點頭,便又接著道,“本官還有一聯:一間茅屋兩先生,聚六七童子,教《百家》、《千字》。”
周致略微遲疑一下,對道,“九重金鸞一天子,會十八學士,讀《四書》、《五經》。”
“呵呵,果然才思敏捷!”楊一清隨後讚道。
在後世周致見過的對聯卻著實不少,他又有超強的記憶力,記住了不少。
而且可巧的是今日楊一清出的這兩副對子恰是楊一清以前對過的。而周致卻是在後世對楊一清關注甚多,所以很容易便憶起來了。
尤其是楊一清出的第二副對聯,正是當年成化皇帝考較楊一清才學的時候所出的。當時楊一清對的和周致一般無二。
得到楊一清的幾分誇讚,周致自然心下歡喜,急忙站起身,朝楊一清道,“學生剛才獻醜了,日後學生定還會加倍用心。”
楊一清道,“孺子可教!周致坐下說話,和本官一起飲宴,越是隨意越好!”
“謝過大人!”周致說罷,坐下。
周致能得到楊一清的一句“孺子可教”的讚譽,讓陳光耀欣喜萬分。他朝周致瞥了幾眼,道,“這周致是下官治下白嶽村的人,不瞞大人說,他其實讀書才有一年多,而且有過目不忘之能,在我慶都縣確實是個人才!”
“過目不忘?”楊一清旋即皺眉道。
楊一清自幼聰穎, 有超凡的記憶力,但要說過目不忘,楊一清還是做不到的。不過一般的書籍,他看上兩遍絕對會牢記於心的。
未等陳光耀說話,周致搶先說道,“回大人的話,學生確實看過一遍之後能記下來!”
此時此刻,絕對不可謙遜了,必須要張揚一下。不然自己沒有一點兒引人注意的地方,怎麽能提起楊一清的注意呀?
“好,本官現場寫出一篇文章,那就讓周致看過之後背誦。”楊一清儼然興致大增,好像遇到了知己一樣,一揮手便讓人取來了紙筆。
楊一清寫的一手好字,很快一篇文章便寫就。
早在呂行川家裡的時候,徐經顧鼎臣還有伍文定就曾經考較過周致的過目不忘本領。
此時周致自然輕而易舉的就展現了才能。
文章是楊一清現場寫出來的,不存在周致事先讀過的可能。楊一清嘖嘖讚歎不已,道,“不曾想到在這萬縣慶都縣的荒僻鄉野,竟然有這等才子!好!
周致,你日後要抓緊讀書,道試在即。道試是本官親自主持,本官到時候還要好好看看你的才學,若是你道試能得中案首,呵呵!本官會收你為徒!”
周致剛才在楊一清跟前口口聲聲自稱學生,楊一清雖說沒有反對,但也沒有肯定,此時能說出這樣的話,儼然是對周致十分看好,有了要收周致為學生的念頭了。