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“這麽多年我也沒見過有哪首粵語新歌能被稱經典，這家夥是不是對經典歌曲的標準調低了?”

“這個ID好熟悉啊，我之前好像和他私聊過，他也很喜歡粵語歌，對粵語歌很有研究。”

“看他留下的鏈接，應該是一個直播間的地址，總不會是病毒，咱們進去看一看不就知道了嗎?”

“對啊，進去看看，咱們在這裡猜來猜去也猜不出一個頭緒出來。”

小組裡很多人點擊鏈接，

畫面轉化，果然是一個直播平台，進入直播間，

這應該是一個戶外主播，他似乎處在很多人之間，手機放置的似乎不太穩固，但是還是能夠清晰地看到直播畫面。

直播中，一個穿著得體休閑服的男人坐在一架銀色鋼琴前，腰背挺得筆直，肆意的彈奏著曲子，

單單是看這個姿勢，剛剛進來的這些粵語歌迷，都是暗暗點頭，“雖然是剛來，還不知道彈得怎麽樣，但是這姿勢倒是帥極了。”

很快，直播開始穩固，直播中的聲音開始傳出來，

當聽到鋼琴聲的時候，都是一愣，接下來，直播中的那人似乎在一邊彈著鋼琴，一邊唱起了歌，

“滄海一聲笑滔滔兩岸潮

浮沉隨浪隻記今朝

蒼天笑紛紛世上潮

誰負誰勝出天知曉

江山笑煙雨遙

濤浪淘盡紅塵俗世幾多嬌。”

“這真的是粵語歌，而且我還沒有聽過，真的不錯，好聽啊。”

“他...他不是顧獨嗎?他怎麽開起了直播?而且還唱起了粵語歌?”

“這個唱歌的是顧獨?他竟然還會唱粵語歌，而且這首歌是他的原創嗎?”

“厲害啊，這首歌歌詞很簡單，但是演化成旋律起伏、朗朗上口的小調，再配上豪情滿懷、氣蓋雲天的歌詞，一種身在高處、心卻坦然的強大氣場撲面而來。”

“鋼琴曲與演唱的節奏相結合，旋律步步低落，先抑後揚，峰回路轉，聽眾也隨著音樂的意象一步步陷入蒼涼和寂寥中。”

“該曲的曲調簡潔悠揚，而歌詞也有一股古代詩詞的味道，透露著一股濃濃的華國俠士逍遙風，怪不得顧獨能寫出這首歌，他可是一直都擅長這種古風類型的歌曲的。”

“大巧若拙，至簡便是至繁，顧獨的這首新歌的曲調像圍棋、八卦、太極一樣，用最簡單但又最民族的元素，道盡了我們這個文明最內核的哲學，我覺得顧獨絕對不只是在音樂上有才華，他其它方面的知識也絕對是很豐富的。”

......

某個娛樂圈二三線歌手的群裡，

這個群是許多歌手私下裡討論交流的群，今天同樣在談論著最近歌壇發生的一些大事，

“你們聽說了嗎?劉鳳發了新專輯，但是銷量還沒二十萬，百世娛樂這次真是血虧了。”

“嘖嘖，劉鳳也是太莽了，事前都沒做多少宣傳，而且專輯裡面竟然還加上了兩首粵語歌，這不是自找罪受嗎?現在那些喜歡粵語歌的聽眾，哪個不是挑剔的很?”

“對啊，那些家夥就是太挑剔了，劉鳳這次就是吃了那些人的虧，粵語歌一旦寫的不好，那些家夥到處在網上抹黑。”

“也不能這麽說，如果按照辯證唯物主義的原理分析問題，這也有利有弊，比如如果我們能夠寫出好的粵語歌，那這些人肯定就是幫我們大力宣傳了。”

“唉，說的容易，但是粵語歌都沒落多少年了，想寫出一首優秀的粵語歌，可太難了。”

突然，

一個二線歌手說話了，“哎呀，我剛才看到了一個視頻，裡面唱的真好啊，但是這首歌我似乎沒聽過，你們看看。”說完，一段視頻就被傳到了群裡，

看完視頻，群裡安靜了一會，當然也有可能是還有人在第二遍第三遍的刷著視頻，

“這是顧獨，他可是我的偶像啊，這首歌之前我也沒聽過，應該是他自己寫的，很符合他一貫的華國古風類型。”

“不錯，這首歌竟然能同時用普通話和粵語兩種語言來唱，我得好好學學。”

“這個填詞啊，譜曲啊，真的是充滿了武林的氣息啊。估計明天這首歌就會傳唱起來，而且還會大火。”

“於半睡半醒間，聞此歌聲，不由大喜，起高呼曰:“吾之劍何在?”驚覺失常，乃捧腹笑之天明。”

“聽到這首歌，讓我想到了我年少時候的一個心願，總有一天，要去大漠裡點一把篝火，提著一壺白酒， 放著這首歌，跟著它唱啊唱，紅塵俗世知多少，管不了大不了癡癡笑笑。”

“華語樂壇最近兩年真是人才輩出啊，但是最讓我崇拜的還是顧獨，就比如現在，聽顧獨這個鬼才唱啦啦啦的時候，感覺有種孩子氣般的赤子之心，大家最後唱到笑，這種豪邁竟讓我笑出了聲，哈哈哈...”

......

魔都，姚萍萍家，

姚萍萍無論如何也沒想到，顧獨的反擊竟然這麽犀利，這麽有力量，

低頭看著朋友圈，那是自己的鋼琴老師發的，

“滄海一聲笑滔滔兩岸潮

浮沉隨浪隻記今朝

蒼天笑紛紛世上潮

誰負誰勝出天知曉

江山笑煙雨遙

濤浪淘盡紅塵俗世幾多嬌

清風笑竟若寂寥

豪情還剩了一襟晚照

蒼生笑不再寂寥

豪情仍在癡癡笑笑

啦……”

鋼琴老師發的只是一段歌詞，沒有視頻，沒有音樂，但是短短幾分鍾，就有好多同學評論，

“這首歌好像一直在圍繞這究竟是誰在笑?誰在笑?是滄海在笑還是遼闊的滄海裡的不知甚麼角落傳來某個人的笑聲?而笑?是狂笑?是苦笑?這些問題全可以任君解釋。當然不管你怎理解，這首歌的意象是始終那樣動人，天地茫茫，縱情一笑，活現腦海的彷彿是某位古代飄逸不群的大俠的身影。”

“哇，老師原來也在聽這首歌，我也是，超級喜歡這首歌。”

“「滔滔兩岸潮」，又是巧用傳統詩歌的意象，五個字可以讓你想起實實在在的台海兩岸的潮起潮落，人事變遷，顧獨真是太厲害了。”