說是從省服，實際上也有各自佩飾，只是相比具服來說要少一些，纓、巾、佩、紛(類似於絲帶)、囊這些東西都少不了。

所謂章服之美，便是如此了。

陳佑騎上一匹毛色純白的溫順母馬，在二十騎手護衛之下緩緩朝軍營行去。

之前在孟昶治理之下，蜀地本就重視文教之事，如今又有陳佑這一番表演，至少這錦官府一定會掀起又一波讀書向學的高潮。

“過去吧。”

聽到負責查驗的軍漢如此說，張錫連忙接過自己的考條，提著木盒繼續向前。

這木盒裡面裝著幾隻毛筆、三塊墨、一方石硯、一塊筆擱，還有一小罐清水和幾塊乾糧。

清水他特意多帶了些，一來是天熱防水不夠，二來是能用來研墨。

“灌州導江縣張錫字貺之，策論科。”

府衙書吏將張錫的信息記錄在一個編號下，然後從竹籃中找出相應的木牌，核對無誤之後遞給張錫:“拿好了，乙字場從東邊數第二個就是。”

張錫輕聲道謝，一邊向前走一遍查看木牌:乙三四。

乙字場第三十四號考棚，也不知是好是壞。

心中正想著，突然聽到後面傳來一陣喧嘩之聲，扭頭一看，只見最外面查有無夾帶地方正有兩名軍士叉著一中年男子朝外去。

那男子面帶驚慌之色，只是一個勁的掙扎，口中喊著“放開”、“斯文”之類的話語。

這又是想要作弊被查到了。

張錫搖了搖頭，繼續向前走。

自開始入場以來，這已經是第八個了，明知不準作弊，仍舊夾帶小抄試圖蒙混過關，也不知該說他們執著呢，還是該罵他們蠢。

考場被分為十個部分，每個部分都有兩條過道，在這過道中，隔十步便有一名軍士持槍而立。

張錫控制著自己的目光盡量避開軍士，專心尋找自己的考棚。

三十四號位正好是靠近監考台的第一個位置。

找到考棚之後，還沒放下木盒，張錫就忍不住向監考台看去。

監考台上搭了一個木棚，擺放著五套桌椅，此時尚無考官入座。

只是不知為何，張錫心裡開始緊張起來。

深吸一口氣，暗自給自己鼓勁，放下木盒，坐到木凳上整理筆墨等物。

眼看到了寅正三刻，除了那些被叉出去的，其他考生基本上都坐到了自己的位置上。

不得不說，陳佑第一次主持考試，在各個環節預留的時間都十分充分。

就在張錫胡思亂想之時，突然聽到一聲呼喊:“諸生起，迎使君及監考！”

張錫連忙起身，站到過道上。

他就在監考台下，一抬頭，就看到不遠處有五人正朝監考台行去。

這五人身上的主色調分別是一紫一綠一青兩白。

最前方之人頭裹黑介幘，戴三梁進賢冠，系青緌，冠上有三彩紫紛;身穿絳紗單衣、白裙、紫襦;腳踏烏皮履。

其身又佩革帶鉤褵、假帶、紫綬、鞶囊、雙佩、魚等。【1】

再看面容，不過二十余歲的模樣，顧盼之際神采飛揚。

這便是權知錦官府事陳佑了！

至於陳佑後面的四人，卻是完全被人忽視。

隨著陳佑五人走近，考場內的氣氛漸漸凝滯，除了眾人的呼吸聲，和陳佑等人的腳步聲，再也聽不到其它聲音。

說來也怪，看著陳使君沉穩的步伐，張錫此時卻是心情平靜下來，心中雜念盡去。

陳佑走到監考台中間的桌子後站定，掃視全場。

凡是其目光所及之處的考生皆是昂首挺胸，恨不得招手示意他看向自己。

掃視一圈後，陳佑收回目光，面帶微笑朗聲道:“某承帝令，代天選才，如此方有此次錦官府試。”

所有人都看向他，等著他接下來的話語。

“諸生皆是有學識之人，想來區區府試不在話下。然而，此次中者皆榜下授官，其三甲更會被某舉薦禦前！故而某及諸考官將優中選優，望諸君全力以赴，方不留遺憾！”【2】

所謂優中選優，潛台詞就是:我隻錄取極少的一部分。

這話一出，有些人是兩股戰戰，有些人卻是鬥志昂揚。

那些鬥志昂揚之人此時仿若心有靈犀般，皆拱手應道:“喏！”

陳佑滿意地點點頭，目光轉向趙振宇。

趙振宇一直是心神緊繃，一看到陳佑的示意，立刻上前一步，大聲宣布道:“此次府試，自辰初至酉正，酉正鳴金之後仍不交卷者視為棄考。”

場中氣氛再次沉悶下來，諸生都仔細聽著趙振宇的話。

“若有手快之人，鳴金之前便可交卷，試卷覆於桌上便可。 ”

“若有抄襲、協助抄襲者，叉出考場示眾，罰錢糧，報禮部，五年內不得再考。”

這一條，殺氣騰騰，直讓那些心懷詭譎之人膽顫不已。

“所有答案，皆謄於紙上，紙張不足者可舉手示意。”

說到這裡，趙振宇面色緩和下來:“奉使君之令，考場備有筆墨，若有不足者亦可示意申領。只是筆墨皆是廉價，還望諸生仔細些！”

立刻就有那等機靈的考生大聲道:“使君仁愛！”

這一下許多考生都反應過來，一齊讚道:“使君仁愛！”

陳佑含笑點頭，眼看快到辰時，示意趙振宇繼續說。

趙振宇又一連說了幾條事項，例如中午提供飲食，只是好吃的需要掏錢購買，不掏錢也能得到乾糧、熱水，等等。

終於趕在辰時到來之前說完了，此時手捧試卷、紙張的小吏仆役已經站到了各條通道前頭。

陳佑看再無疏漏，便靜待鍾鼓響起。

沒等多久，鍾鼓便響了，陳佑立刻下令道:“發卷開考！”

張錫坐在最前面，是他這一列第一個拿到試卷的。

總共四張試卷，六道題，看起來不是很多。

張錫大略看了一下題目，決定先寫把兩首詩寫完，免得寫到最後才思枯竭，做不出什麽好詩來。

兩首詩，一首以“憫農”為題，一首要求詠“草”。

第一首《憫農》，正合陳使君的施政之策，不但限定了對象是“農”，而且說明了感情是“憫”，即便寫不出來好詩，也不至於跑題。

但第二首，要詠“草”，這讓張錫陷入思考。