最強大腦錄製現場。

　五分鍾的比賽時間已經結束。

　清華的張正確定了11個立體多邊形，北大的孫猛確定了13個立體多邊形。

　不過，這24個立體多邊形只是他們自認為能夠一筆畫的圖形而已。

　究竟對不對，還需要後面的驗證。

　對一個加一分，錯一個卻要扣兩分。

　即便現在孫猛找到的立體多邊形比張正多兩個。可張正要是一個不錯，而孫猛只要錯一個，那就是輸！

　第一輪，清華VS北大！

　誰輸誰贏，馬上揭曉！

　驗證環節先從找到一筆畫數量比較少的張正開始驗證。

　科學助理拿起張正選擇的11個立體多邊形的中的一個，走上驗證台。

　從鏡頭中可以看到，這個立體多邊形的編號，是11號。

　“這個立體多邊形究竟能不能一筆畫呢?”

　蔣老師充分發揮了他十幾年的主持功底，說了幾句讓眾人期待的話，吊足了觀眾的胃口之後，才大聲宣布道，“……正確！”

　啪啪啪啪

　全場觀眾不明覺厲的鼓掌。

　後台休息室，李十夜用一種略顯錯愕的眼神看著臉上神色如常的程諾。

　如果……他記得不錯的話，程諾所說的那45個能一筆畫的立體多邊形中，其中有一個，就是11號。

　舞台上，驗證在繼續。

　下一個輪到驗證孫猛的答案，立體多邊形編號21號。也在程諾說的那45個編號之內。

　李十夜緊盯著屏幕，此時心裡或許比站在舞台上的孫猛還要緊張。

　“正確！”

　隨著蔣老師給出正確的回答，李十夜看程諾的眼神愈發不敢相信。

　這個家夥給出的那45個編號，該不會……都是正確的吧！

　整個驗證過程大概花費的十多分鍾的時間才結束。

　最後的結果就是，張正和孫猛兩人，無一人犯錯。他們找出24個立體多邊形，全都都是一筆畫圖形！

　並且，這24個圖形，全都在程諾所說的那45個編號之內。

　“現在，請大屏顯示所有的一筆畫多邊形！”

　蔣老師在比賽結束後，伸手示意眾人看向大屏幕。

　舞台上，屏幕中呈現所有的立體多邊形。

　5行9列，一共45個，而且編號，和程諾所說的一個不差，沒有一個出錯！

　這怎麽可能?！

　帶著濃濃的的震驚，帶著濃濃的訝然，李十夜扭頭看向程諾。

　程諾也扭頭，聳聳肩對臉色很難看李十夜笑吟吟的說道，“你看，我說的不錯吧。這個項目就是很簡單嘛！”

　“哇，大神好厲害！”應櫻櫻這個喊666的妹子的聲音適時的響起。

　“不用那麽激動，基本操作，基本操作而已。”程諾撓撓頭，哈哈一笑，“這種小事，根本不值一提！”

　就在程諾還想要繼續吹噓一陣的時候，工作人員的聲音在屋外響起。

　“程諾，李十夜，準備一下，馬上輪到你們了！”

　第一輪的比拚已經結束，北大的孫猛勝出，張正惜別舞台。

　“哦，好，馬上！”

　兩人點點頭，緩緩起身。

　“大神，加油！”應櫻櫻緊握雙拳，為程諾加油打氣。

　程諾灑然一笑，“放心，我希望我們會在國際賽見面！”

　在工作人員的帶領下，兩人來到舞台的入場通道處。

　“下面，有請我們下一組挑戰選手登場！”

　隨著激昂的BGM，程諾和李十夜兩人從入口通道處邁著平穩的步伐走出。

　同時，整個演播室內，回響起兩人的基本資料。

　李十夜，來自複旦大學，六維能力雷達圖為推理力4.01分，計算力3.25分，觀察力4.25分，記憶力3.87分，創造力4.33分，空間力4.55分，最強大腦三十強排名，第三名！

　嘩~

　聽到李十夜的介紹之後，場下觀眾的議論聲突然大了不少。

　最強大腦三十強排名第三名！

　這是錄製節目的這三天來，他們見到的排名最高的一位選手！

　在眾人的驚呼聲還未響起的時候，關於程諾的介紹開始了！

　程諾，來自青城二中，六維能力雷達圖為推理力5.00分，計算力5.00分，觀察力5.00分，記憶力5.00分，創造力5.00分，空間力5.00分，最強大腦三十強排名……第一名！

　謔！這個屌！

　所有觀眾，瞬間，悚然而驚！！

　一聲聲驚呼，此起彼伏的響起。

　三十強的排名第一名呀！學霸中的大佬般的存在，現在終於，見到真人了呀！

　而且看程諾的六位能力雷達圖。

　六項能力，全部滿分！

　這難道就是傳說中的……六邊形戰士?

　膜拜呀膜拜！

　現在這些觀眾，除了膜拜，似乎無法用其他行動來表達對學霸大佬滔滔不絕的敬仰之情。

　幾乎是瞬間，所有觀眾的目光就被站在舞台上氣勢十足的程諾和李十夜所吸引。

　第一和第三之間的對決。

　這場比賽，一定會相當精彩和刺激！

　只是，不知道，兩位大佬，今天要挑戰的項目，會是什麽?

　舞台上，程諾和李十夜一左一右，站在蔣老師旁邊。

　兩人自我介紹一番之後，就到了互相放狠話的環節了。

　“兩位想對自己的對手說什麽?”蔣老師笑著問道。

　李十夜深吸一口氣，一字一頓的說道，“這場比賽，我一定會贏的！”

　程諾聳聳肩，淡淡一笑，“sorry，六邊形戰士，確實可以為所欲為的！”

　現場，火花四撞！

　觀眾們的期待感已經調到最高！

　蔣老師見節目效果已經達到，笑著說道，“那好，我們來看一下兩位挑戰的項目是什麽?”

　“請看大屏幕！”

　項目名稱:分形之美！

　什麽是分形呢?

　這個概念，是天才數學家在本華曼德在1975年提出。

　某一天，本華曼德估計是閑的蛋疼了，老婆又沒有，無法通過啪啪啪來解決自己的無聊。

　於是他就穿好衣服，到海邊散散步。

　可數學家嘛，腦子的構造和我們常人的不一樣。

　別人去海邊散步，也就看看哪個比基尼妹子的胸大，哪個美女的屁股翹。是吧?

　可數學家不一樣……

　人家想的不是這些俗不可耐的東西，本華曼德一邊散步， 一邊就被那長長的海岸線吸引住了目光。

　他發現，某一段比較長的海岸線，在形狀上，好像和一段很短的海岸線的形狀很相似。

　本華曼德就琢磨呀，是不是這種相似現象不是一種偶然的現象，而是一種比較普遍意義上的規律。

　於是他將在空中拍攝的100公裡海岸線，與放大了的10公裡的海岸線的兩張照片比對，依舊看上去十分相似。

　這些部分與整體以某種方式相似的形體的形式，被本華曼德稱為……分形！

　就此，一個新的概念誕生了！

　…………

　你看看人家，散個步都能創造一個數學概念。

　再看看我們，上廁所有時候都能忘了帶紙！

　by上廁所忘帶紙的作者菌。┭┮﹏┭┮嗚┭┮﹏┭┮