這本子上用鉛筆寫題目做題，擦掉後還能繼續用，如果用紅筆打勾，那樣就不好用了，又要換一本新的。小女孩舍不得，也不願意可以循環利用的本子只能用一次。

　　“傻孩子。”聽了小女孩的話，陳小文覺得喉嚨間一陣苦涉，哽咽的說不出什麽話來。一個貧窮可以將人逼到這種地步，之前沒有經歷過陳小文，怎麽都不太相信自己的眼睛。

　　“老師，好嗎?”小女孩稚嫩的聲音又一次問道。

　　“好。老師以後都用鉛筆給你改，這個筆，都用成這樣了。你也是小涼山的孩子嗎?放學後，老師帶你去買鉛筆，再給你買幾本本子。不用太節儉。”陳小文將那隻改裝的鉛筆還給小女孩。

　　聽著陳小文答應自己的要求，小女孩露出微笑，忙點頭道謝“謝謝老師，不過我不是小涼山的。我是其他村子的。謝謝老師的好意。爺爺跟我說過，不能隨便拿別人的東西。”

　　“老師是別人嗎?”陳小文摸摸小女孩的頭頂，再次打量起這個孩子，發現了她身上擁有著一種不屬於她這個年齡的成熟“好孩子。快回去念書吧。”

　　“恩。謝謝老師。”小女孩點點頭，拿回自己的鉛筆，高興的跑回自己的位子，早讀起來。

　　陳小文看看手機，還有幾分鍾，就到8點半可以結束早讀了。

　　來之前，村長就已經對陳小文交代了，這個班級總共有40名學生，都來自不同的村子。

　　趁著早讀，陳小文站起來數了數孩子“一，二，三，四....”

　　“怎麽還少一個?”陳小文數了一遍，發現少了一個孩子，又從頭重新數了一遍“的確少了一個。”

　　此時，已經8點半了，陳小文拍拍手，讓孩子們停止早讀“好了，同學們，早讀結束了。大家先休息一下吧。”

　　“對了，老師問一下，你們知道今天有誰沒有來上課嗎?”一聽到下課，孩子們歡騰的心頓時野了起來，抬腿就想要衝出去。陳小文馬上又說出了下一句。

　　“老師，李華沒有來。”之前上來的小女孩舉手說道。

　　“你知道他為什麽沒有來嗎?”陳小文心裡開始擔心這個沒有來的孩子“他以前也經常遲到的嗎?”

　　“我不知道他為什麽沒來，不過他很喜歡讀書的，以前都很準時來的，比我們都早。”小女孩說道。

　　“是嗎?”陳小文說著，心裡升起一絲不安，這上學的路如此曲折。莫非遭遇了不測?

　　想到這裡，陳小文想要出去找李華，可是自己出去，教室裡的孩子又該怎麽辦。心裡很擔心李華在路上出了什麽問題，又不知道該怎麽其家長。這個村子，連村長家都沒有電話，也不知道李華家的家境如何。應該也不會比村長好到哪裡去吧。

　　“老師，李華來了。”正在陳小文發愁之際，早就跑到外面玩耍的孩子跑回來，大聲喊著，拉著陳小文就往教室外面走著“李華來了！”