682抗眩暈訓練的改進

　抗眩暈訓練的教員叫楊濤，二十七八歲的年紀，這個年紀就能混到夏大軍事學院的教員位置，實話實說，是不容易的。

　這樣的成績足以可以讓年紀輕輕地他產生一些驕傲的情緒了，但在任何時候——無論是在工作裡還是在生活中，楊濤都沒有驕傲過，也沒有自滿過。

　山外有山，人外有人！

　這是他自進入夏大軍事學院任教以來的切身體會，他的確也認為自己了不起了，可是切身的經歷卻一次又一次告訴他，這個世界上比他聰明的人不是太少，而是太多！

　剛才他看見蘇秦從隊伍最前一個縮到了最後，眉頭的確是皺了皺，他也的確給蘇秦下了一個定論:這個家夥是一個膽小鬼，懦夫，他害怕了！

　還好他一貫不會有任何的表現！

　現在，雷雲把滾輪轉得跟風火輪似的，真的不誇張，就算是他在上面，也只怕心肝肺腑都怕要被甩出來了。

　剛才那個女兵說屎都要從嘴裡甩出來了，雖然有些難聽，但在滾輪上的人真的是有這種感覺的，可是蘇秦非但沒事兒一般，還興致盎然地跟大家聊起了天，最關鍵的是他說的那些內容.......

　有點意思啊！

　不過楊濤不動聲色！

　這麽多年的教員生涯早就養成了他一副泰山崩於前而色不變的本事！

　訓練結束，楊濤走進了辦公室。

　“小楊，回來了?”辦公室裡，幾個同志抬起頭，微笑地跟他打招呼。

　“嗯。”楊濤點了點頭，隨後一一跟大家打了招呼:“李老師，又在修改你的文章了?”“老趙，怎麽，嫂子又不理你了?”“黃教授，你今天心情不錯啊，怎麽，遇到好事了?”

　這是一間面積巨大的辦公室，裡面很多人，但都並非艦艇系，有些是研究潛艇的，有些是研究潛艇作戰的，還有一些是研究訓練的。

　大家其實是國家一個重點課題的研究人員，主攻最新型號的潛艇研發。

　楊濤回到自己的辦公桌坐下，拿出水杯，打開茶罐，抓了一把茶葉丟進茶杯裡，然後站起給自己的杯子蓄滿了開水，轉身返回之際，他見他的好朋友楊志正趴在桌子上愁眉苦臉。

　“怎麽了老楊?”他關心地問。

　“還能怎麽?被難住了呸?老板交代的任務怕是要完不成了?”

　“不至於吧?”

　“唉，你不懂，老板要我改進抗眩暈訓練的器材，要讓我設計一套用最短的時間、最簡潔的方法但能達到最佳訓練效果的訓練方案，關鍵是經費有限，又不能搞空軍那種複雜的訓練體系，又要馬兒跑，又不給馬吃草......濤子......你說我容易嗎?”

　楊濤一聽，眉頭一凝，不知為什麽，他又想起了之前蘇秦說的那些話:“要是我是來訓練你們，我就在這上面加點小玩意，保管你們爽到了欲死欲仙！”

　楊濤一時之間有些失神，英俊的臉上彌漫了一層令女人為之癡迷的憂鬱神色。

　“楊濤，怎麽了?”一個女兵驀然回首，頓時就被他此刻的樣子迷住了，隨後忍不住關心的問。

　“沒事！沒事！”回過神後，楊濤笑了笑，連忙端著茶杯回到了自己的座位上。

　下午的訓練還是他主持，依然是抗眩暈訓練，但方式改變了，不再是滾輪，而是浪木縱跳訓練和旋梯翻轉訓練。

　抓了一個訓練空隙，楊濤走到了蘇秦身邊。

　“教官好。”蘇秦急忙問好。

　楊濤點了點頭。

　對蘇秦的這一點他其實很滿意，不管什麽時候見了他都是一副恭恭敬敬的樣子，不像有些前來訓練的學員兵，因為自己的軍銜什麽的比他高了，走路的時候都要乜斜著眼，一副不屑一顧的模樣。

　“我早上聽你說無論是滾輪訓練還是浪木訓練，都只能訓練水平軸的抗眩暈能力，你對這方面有研究?”

　蘇秦一愣，然後笑著回答道:“研究倒也談不上，不過是有一點想法而已。”

　“能說說嗎?”楊濤道，隨後笑著解釋了一句:“我是抗眩暈訓練的教員，要是能有一些改進的方法和經驗，我非常願意接納。實話實說，我也認為我們現在的訓練存在一些不足，但就是不知如何改進。”

　蘇秦看了楊濤一眼，隨後謙虛道:“教官，我那些東西都只是我的胡思亂想......我.....”

　“沒事，交流嘛，無關對錯，重要的是思想的碰撞！”

　蘇秦想了想，道:“教官，那這樣你看行不行，我把我的那些東西寫下來然後再給你！”

　楊濤心中一動，隨後道:“那你現在能寫嗎?你在這方面的訓練應該是沒有問題了，要是可以，你現在就寫一下?”

　“現在.....呃.....好吧！”

　蘇秦於是回到宿舍，拿出紙和筆唰唰唰地書寫。

　他寫的其實是地球上的一篇論文，名字叫做《抗眩暈訓練的改進》，是由某海軍學院的專家撰寫的，是他們多年研究艦艇抗眩暈訓練的成果，裡面有很多豐富的經驗和理論，最重要的一點是，他們的器材和方法並不複雜，非常適合條件並不是很好的地方使用。

　寫好後，他把文章遞給了楊濤:“教官，請你過目！”

　楊濤點了點頭，隨後接過看了看。

　“嗯?”

　才看完第一段，他就眉頭一跳。

　只見蘇秦在上面寫道:“現階段的抗眩暈訓練往往由於準備不準分，考慮不周到，方法太落伍，器械太落後，導致了訓練既浪費時間與財力，又達不到預期的效果，我認為，在結合現有訓練器材的基礎上，必須進行改進抗眩暈訓練器材的構造和訓練方法，找準各種航行眩暈反應的規律，提高作戰部隊在航行中抗眩暈的準備力度！”

　這是綜述。

　看完這一段，隨後又往下面看了一段，楊濤抬起頭對蘇秦道:“蘇秦同志，下面的訓練由你組織！”

　“是！”

　之後， 楊濤轉身，小跑快走，風一樣回到了辦公室。

　他的好朋友楊志還趴在桌子上冥思苦想呢。

　“老楊，給你看個東西！”他把那篇文章遞給楊志。

　楊志有些不解，奇怪地看了他一眼，不過沒多說什麽，只是接過那幾篇信箋紙看了起來。

　“喲，這誰寫的字啊，很不錯嘛！”楊志忍不住讚歎。

　“叫你看內容，不是看字！”

　(本章完)

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