入住的希爾頓五星酒店裡，林語安放著陳楓傳過來的《為而寫的歌》

不可否認她被感動到了，歌詞之中所寫的毫無疑問就是他們的故事:我們之間的愛情如涓涓細流，茫茫人海，我遇見，遇見我，只是因為一個眼神，便注定了這段故事的開端。

從此便陳楓對她不能忘懷，從此便多了一片思念。

千百年以來，什麽東西都會褪色，唯有思念，綿綿不絕，想念的時候在天邊，想的時候在心田，思念念匯成一片灣流，永不停滯……想時乘舟在我眼前，思念…我一直在身旁從未走遠…

只是因為在人群中看了一眼。

從此我開始孤單思念……

躺在大床上，她唯有情動和感動，這一晚，她滿足了陳楓特殊的嗜好，他想怎麽來，就怎麽來。

咳，嗚嗚嗚的小火車飛快駛過，人生贏家陳大白。

從這一刻開始，他們的腳步踏著祖國的大好河山向前，向前，再向前，開始了等同於“蜜月之旅”的畢業之旅，他們兩人的足跡遠至扶桑，泰國，近則是就在湖南廣電邊上的世紀之窗。

什麽煩惱都不用管，就這麽旅遊，做最開心的事，說彼此都愛聽的話。

7月25日，此時陳楓和女友林語安正在旅遊途中。

東豐市，平城，守著電視機的陳母，陳父，小冰琳三人終於等到了《天天向上》的播出，順意旅店不大的休息之地，三個人坐在一起有些擠，不太舒服，陳父搬了個凳子坐小床旁邊。

小冰琳年紀小不老實，也不是沉穩的性子坐一會便坐不住，就在整個店裡來回的跑。

“媽來了嗎?我哥哥出來了嗎?”

“還沒呢，還得等等。”

“啊，我去拿個薯片。”她說著就往媽媽放吃的地方跑去，一邊跑還一邊側耳聽著，結果沒聽到陳母喊她回去的聲音，小姑涼陣陣竊喜。

不一會她便把薯片塞進了嘴裡，吧唧吧唧。

“媽，還沒來嗎?我都快睡著了。”

“睡著了還能吃?”

“來了，來了，不要吵，到小楓出場了。”陳父看著電視叨叨兩聲。

……

“下面給大家介紹這位更了不得，他是一位年僅19歲的網文作家，他的作品更是暢銷歐美，一度上過微博，百度的熱搜，在國外引起不小的浪潮，所以說他雖然年紀較小，寫書年頭最短，但收入可是不低哦，來，你自己說說在今年的作家收入排行榜上，你是第幾位，版稅收入是多少！”

涵哥風趣幽默的介紹著陳楓，在他之前的三杓，西紅柿，地瓜的收入都給了陳家老兩口不小的震撼。

此刻當兒子說出:“四千五百萬”的數字時，他們已經能接受了一些，但這並不妨礙他們為此自豪。

陳父看著電視，嘖嘖評論:“看，我兒子多帥，呀，他去年賺了這麽些錢呢嗎?幾千萬?這怎都沒跟咱們說啊！”

“哎呀，這個鏡頭拍的不好，把兒子臉都給拍黑了，還有我的記得小楓說話不是這個動靜，錄音的肯定不專業，小楓聲音比這好聽多了。”

想了想陳父又補了一句:“人看著也比電視裡沉穩，沒拍好！”

兒子上電視，他們第一次見的時候是在四月份播出的《華夏詩詞大會》，那時二老見了，隻覺得兒子出息大發，陳父這個小老頭更是逢人便說，生怕別人不知道他的孩子有能耐，NB吹的那叫一個666。

現在麽，抵抗力已經很強了，沒有太多的激動，相反情緒比較緩和，開始挑節目組把他兒子拍的不美，台詞安排的不好，等等等。

“你別說話，

耽誤我看電視，不知道嗎?瞎評論個啥！”陳母對於陳父沒事吹吹吹的行為十分反感，兒子有能力是本事不假，那也不要逢人便吹啊，多不好。“財不露白都不懂。”

“可這上電視不啥都露了?”

“那叫宣傳，知道不！”

兩個老人你一句我一句，與此同時千家萬戶也像看央視一樣一起看著芒果台，尤其是年輕的觀眾數量最為龐大，這些人對芒果TV的愛，一般人根本理解不了。

總之一句話，它播啥，他們就看啥，就是愛看。

以至於這個本來是地方的衛視，名氣卻可以和央視比肩，甚至一度被稱為造星TV，全國地方電視台，可見登陸這裡並不亞於央視。

最為關鍵的一點在於，一個是相對比較正式，另一個則是年輕人最愛的娛樂。

成就，誇誇誇。

收入，誇誇誇。

“陳大白，寫書到現在，你最想感謝的人是誰，對他們有什麽話說?”

“首先我要感謝我的父母，也要感謝企鵝中文網給了我那麽好的宣傳資源……”

到了最後就是陳楓高調的表白《為她而寫的歌》

陳父:“這女娃子真俊，我兒子有眼光。”

陳母:“呀，這女孩我見過，叫那個什麽?叫啥來著，我給忘了！”

“這死孩子瞞的真緊啊。”

“那是你不注意，他們倆的事我早知道了。 ”

老兩口一門心思看兒媳，陳冰琳注意的點卻跟他們一點不一樣，她道:“媽媽，媽媽，我哥唱歌真好聽。”

與此同時，平城縣裡乃至全國更多的人通過芒果TV認識了三杓，西紅柿，地瓜，陳楓，還有“網文”這個東西。

無疑這是一次規模相對較大的宣傳，它的意義並不僅僅於吹噓，而在於讓更多的人知道網絡作家的前景和他們的辛苦，網文也有很多的不為人知！

可把視野放在平城，最有感觸的當屬陳楓的同學們。

一顆新星冉冉升起，一個學生成為大人。

他們曾經在一個班級裡學習，一個學校學習，許多人是第一次如此近的距離看到了電視上的陳楓，他的台詞不多，更多的是回答，但那種感覺卻是如此熟悉而又陌生。

就感覺他一下子好像和自己拉開了天大的距離，從此再也沒有了見面的機會，再也沒有了交談的時間。

他不是我的班長了這種感覺最為強烈。

這話放在老師的口中會文藝一些:看，這就是我們一中老師看著長大的少年啊！

還有一些相對真誠，教導用心的老師嘴角掛著笑，內心是簡單真摯的自豪，看，我們梨樹一中長大了一個少年，他走出去了。

可以想象在平城這個小縣，日後的很多年裡，陳楓都會成為了教過他的老師口中的談資:“我教的那個學生，陳楓，陳楓你們知道嗎?”

底下的孩子們懵懂，有人百度，有人興奮的叫到:“我知道，我看過他的書。”

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