雖然弟弟小勝還在教室裡，作為姐姐的小遙卻選擇了偷偷溜走。

比起這邊的“小朋友”的課堂，她有更感興趣的課程。

“協調訓練家的教室，”小遙回憶著昨天校長帶著他們走過的路，“我記得是在這邊來著?”

小遙不太確定地來到一間教室外，小心地打開門，望了進去。

還好。

小遙拍拍胸口，松了口氣。

裡面正是她所期待的，培養協調訓練家的教室！

同時，一位穿著藍色運動服的男性老師正要開始講課，所有同學都和學校安排的搭檔的寶可夢一起圍成一個圈。

小遙不好意思地道了一聲“打擾了”，關上門來到圈外。

正當她期待著老師的教導時，那剛剛被她關閉的門又打開了。

她好奇望去，就見一位粉發三無少女帶著一隻綠色的小小的寶可夢走了進來。

遲到了嗎?小遙心想，接著就聽到老師有些意外的聲音:“今天居然來了兩位插班體驗生嗎?快進來吧，今天的課程正要開始。”

少女輕輕點頭，和那隻綠色寶可夢一起走進教室裡。

她……也是和我一樣來聽課的新人訓練家嗎?小遙注意到了少女旁邊的那隻寶可夢身上，並沒有寶可夢訓練家學校特地給寶可夢綁上的“身份證明”一樣的系帶。

或許是同樣的“插班體驗生”和“新人訓練家”的身份，小遙對這未知少女很有好感，慢慢靠過去，小聲道:“你好，我是新人訓練家小遙，正在考慮成為協調訓練家。你也是嗎?”

桐乃側過頭，看著這不知為何有些自來熟的少女，想了想還是搖搖頭道:“我不是訓練家。我是桐乃，她是琉璃。我是陪她來的。”

小遙被桐乃沒有張口就“說話”給驚住了。

她還沒見過超能力者！

當然，即使見過，她也不知道，桐乃並非超能力者。

所以，她只是很驚訝，以為這是什麽特殊的表演手段之類的。

她低下身子看向桐乃身邊的菊草葉:“你好，你是琉璃嗎?我是小遙，請多多指教。”

“嘁酷。”琉璃輕輕伸出一根藤鞭，與小遙伸出的相碰。

小遙心都要化了:好可愛！

“對協調訓練家十分重要的華麗大賽上，有幾個點十分重要，不可忽視。”前方的老師開始講課了。

桐乃退到一邊，就像是帶孩子來上體驗課的家長一樣，並不參與。

小遙本來是想要讓火稚雞出來，可看見一旁顯得“孤單”的琉璃，她還是忍不住邀請道:“要不要在課上成為我的搭檔?”

琉璃歪頭略一思索，點點頭答應下來，輕快地站到小遙旁邊。

小遙有些開心，蹲下來將琉璃抱起放在肩膀上:“在下面可是看不到老師的。”

找到最舒服的位置和姿勢，一人一寶可夢認真聽著老師的教誨。

“……關鍵有三。登場和收尾，招式展示，以及，華麗對戰！

“登場與表演結束時的收尾的與眾不同和個性展示，能夠讓評委在一開始就有一個不錯的印象甚至印象分，因此，設計一個獨特的登場動作和收尾動作同樣十分重要。

“當然，華麗大賽，更重要的還是展示寶可夢招式華麗的一面。不同招式的組合，最後展現出來的，能夠讓其他評委和觀眾感受到寶可夢的魅力，才是最重要的。

“最後，因為真正決勝負的環節，還是華麗對戰。這並非是普通的對戰，而是在規定時間內用華麗招式削減對方分值的對戰。不過，為了確保不被對方直接一口氣打敗，因此寶可夢自身的強度和實力同樣重要。

”聽著老師逐條分析的講解，只是碰巧有幸參與過一場華麗大賽的小遙隻感覺受益匪淺。

當初那些感悟，都在老師的話語中，化為了經驗一般。

仔細想想，那些訓練家的登場動作和收尾姿勢，似乎的確都是有特殊設計過。

簾幕拉開時走出的表情，步數，速度，拋出精靈球的動作，寶可夢登場時的配合，以及最後的訓練家和寶可夢配合的收尾姿勢……

每一點，都需要長年累月的訓練。

甚至還有的訓練家，在開場登場階段都會配合招式！

而華麗招式展示……

小遙目前的寶可夢僅兩隻:新人訓練家的初始寶可夢火稚雞，才剛剛在橙華森林收服的刺尾蟲。

火稚雞只會啄和火花，刺尾蟲更是只會吐絲。

見過的招式大多是同伴的寶可夢使出的，特別是小智。

可也沒什麽美感，或者組合，與她所見的華麗大賽上的表演相差甚遠。

“距離成為一名協調訓練家，我還差好遠呢。”小遙忍不住喃喃道。

“嘁哢！”

小遙朝一旁看去， 就見琉璃再次伸出藤鞭，末端一個折彎，像握緊的拳頭一樣鼓勵著。

小遙露出微笑:“謝謝你，琉璃。我是新人嘛，會努力變好的。”

她感覺有些奇怪，今天的自己是怎麽了?

一般的話，是不太喜歡和不熟悉的寶可夢接觸才對。

可和琉璃相處起來，就很放松。

壓力，有，可並非是“身為新人卻想要成為協調訓練家”的壓力，而是來自家庭，“身為道館訓練家千裡的孩子竟然想成為協調訓練家會不會不太好”的壓力。

可在琉璃的鼓勵後，壓力竟然神奇地消失了。

這個時候，老師的講課也到了快要結束的階段:“因為課堂原因，我們這裡是培養協調訓練家的教室，並非對戰的教室，同時並沒有專業的打分人員和記分設備，因此能夠練習的，只有初登場和收尾的動作，以及華麗招式的練習。當然，招式的練習務必要注意威力，不要破壞教室或者傷害到周圍同學和寶可夢。接下來的時間，就交給大家，與寶可夢一起好好練習，磨合，研究吧。一個小時後，由大家依次進行展示練習成果。”

“是！”其他學生大聲回答，帶著自己的寶可夢們分散開來，站到屬於自己的一塊區域裡。

小遙看著其他人的行動，和琉璃一起，走向一塊空著的區域。

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