公孫瓚被門外的冷哼之聲嚇了個不輕。老師盧植生氣了。公孫瓚完成小師弟之托就累得夠嗆,這下更心塞。
“伯圭,這是怎麽回事?”盧植冷著臉說:“千萬別告訴為師這是你自己的主意。”
“老師,就是弟子自做主張!”公孫瓚不知所措,卻也很有擔當地說:“不給一兵一卒,天下都沒這個道理!”
“九江郡不是有郡兵麽?再說為君分憂,為民平叛乃是為臣的本份,還能提什麽要求呢?”盧植向京師遙遙拱手道。
“郡兵打得過,就不會向京師求援了!”公孫瓚怪話不斷地道:“現如今那公公宦官之流有幾個不貪婪之輩,老師這樣會吃虧的!舍點黃白之物又有何妨!”
“哼,區區無根之閹人,有何懼哉!為師相信聖上自有公斷!”盧植一副滿不在乎的情形說道,然後又語重心長地說:“此風不可漲呀,這些人就是被阿諛之輩慣成這樣。如果都靠行賄受賄行事,這天下大廈將傾,受苦的是天下的黎民!”
盧植當然不知道歷史上自己就是得罪這些個閹人而獲罪。他太低估了公公們顛倒是非黑白的能力,也太高估了荒唐的靈帝。
靈帝靈帝,這皇帝的荒/淫/無度就不要說了。也正是從他執政期間開啟了漢未亂世,也葬送了大漢四百多年的基業。
對於老師盧植的義正詞嚴,公孫瓚識趣地閉嘴了。那怕公孫瓚心中有諸多的不忿不滿,也不敢再說出來而讓方正的老師置氣。
“算了,伯圭也算有心了!你讓玄德到我書房一趟。”盧植心中何嘗不明白,隻是不屑為之罷了。
老師盧植的書房可是重地,平日裡誰都不敢進去,連裡頭的衛生也是盧植或盧夫人收拾。
在這個時代,書房算是禁地。無故闖入者非死即傷,從無例外。劉備來了近一年,還從沒進過老師盧植的書房。
劉備在行事之前就有被訓斥的心裡準備。他知道老師盧植對一切洞若觀火。有些事老師隻是不屑為之。
“進來吧,敢做還不敢當呀!”盧植的聲音從書房內傳來。
劉備踏足進了書房。書房很簡潔,除了大部分竹簡和部分書籍,就是一張有文房四寶的桌子。嗯,牆上還掛著一把三尺寶劍。
“老師,弟子擅做主張,還請老師責罰!”劉備沒有辯解,而是很光棍地認下了。
“你不說,為師也知道是你的主意。伯圭,呵呵,讓他衝鋒陷陣沒問題,讓他敲打外族也可以。這些彎彎繞繞他做不來。”盧植苦笑著說。
“老師,當今世道賢能不得重用,全是一班阿諛奉承之輩。如果像老師這樣文武雙全,又忠心於漢室的人再不擁有點權利,這大漢將基業不保。弟子也是曲線救國。”劉備硬起心腸,也是不吐不快。
“好個曲線救國!玄德呀,可是這違背了為師的原則。”盧植歎息了一聲又說:“哎,黃白之物也罷,可是這象棋會讓聖上更加聲色犬馬。算了,為師也知道是為為師好,為師不追究了。”
如果說象棋算玩物喪志,那麽劉備倒希望靈帝這家夥下象棋。且不說象棋乃益智遊戲,不論是靈帝開市場之舉,還是創開檔褲之先例,又或狗官之說。都比下象棋荒誕百倍。
“謝老師不怪之恩!那王公公言轉道京師之事,還請老師走一遭,說不定有意外收獲。”劉備怕盧植當耳邊風,這樣又得罪了小人。
“哦,玄德你對小小一副象棋有如此信心?”盧植不以為然地說。
不過想到自己都如此癡迷,也又嘿嘿一笑。 “老師去趟京師也不耽誤事,何樂而不為?”劉備心中卻暗呼:“那是當然,也不看這時代又有什麽娛樂,除了檔下那點事,實在找不出樂子!”
劉備甚至在想,如果把麻將獻給靈帝這家夥,他會不會通宵達旦地打呢?自個兒有機會和他同桌,還不贏他個底朝天。想著想著,劉備不由發笑。
“笑什麽呢?為師就去一趟吧。”盧植不明所以地說。
“沒什麽,弟子想到老師終於英雄有用武之地,不由發自內心的喜悅。”劉備言不由衷地胡話連篇。
歷朝歷代都不少身具才華而被埋沒之輩。尤其在漢未這宦官當道,外戚乾政的情況下。能者下庸者上,小人得勢方正者失聲。
劉備這話正說到了盧植心坎上。盧植本身就文武雙絕,加上太有原則,一直鬱鬱不得志。當然身體不好也是因素。這下出任大守,加上身體無恙,自然是意氣風發。
“少貧嘴,為師赴任在即,說說你今後的想法。”盧植白了劉備一眼,不過其中的愛護都在不言中。
“弟子全憑師父作主!”劉備知道這首次進老師書房的主題來了。盧植赴九江郡任太守在即,自然會對三個弟子作出一些安排。劉備不知道是否是歷史重演回家賣草鞋麽?
盧植對三個弟子的安排也考慮良多。大弟子公孫瓚沒什麽問題,人家嶽父早為他設計好了路,在盧植上任後,他就去做他的官吏。
弟子劉德然反正是劉備的跟班,不需要特殊處理。也就是說安排好了劉備就行。
盧植的想法中為劉備安排了幾條路。其一,跟自己去九江郡,一邊學習一邊可以見識下戰場的無情。其二,劉備回樓桑村去自學成才。其三,劉備跟師兄公孫瓚混。
盧植心知弟子劉備志向遠大,也怕耽誤了弟子,實在拿不定主意。所以才把劉備召進書房,除了說明情況,也有和劉備商量之意。
這種情形也算獨一份了,天地君親師位,在漢代可不是說說。師父命下,弟子隻有聽的份。這與君要臣死,臣不得不死一個道理。這時十一歲的劉備該知足了。
盧植把想法說了一通,劉備聞言,腦中也百轉千回。可以說劉備自己也有些忐忑不安,無論那一條路都不是最佳選擇。最主要的原因是這小胳膊小腿的,很多事心有余而力不足。
“老師,弟子想遊歷天下。有道是讀萬卷書行萬裡路,弟子想見見天下之大,也想看看這天下人生活得如何?”劉備有種高考填志願的感覺。
不過對於此刻的劉備來講,確實處於人生的分岔路口。說一個選擇決定以後的人生絕對沒錯。
“可以!不過,玄德你年紀尚小,這天下並不大平。為師實在擔心你的安全。”盧植倒沒強迫劉備該如何,卻關心起安全問題。
“弟子雖小,可是身板還不錯。再說老師所教的功夫足夠弟子防身。”劉備心中打個小九九,信誓旦旦地說。
劉備都這樣說,盧植也勉為其難地答應了。不過留下手書一封給劉備,也是證明劉備是自己的弟子。可要知道盧植在這漢末可是名滿天下,其友也是牛人居多。
劉備自然笑納,有老師手書一封就不愁沒地方吃飯了。在盧植再三叮囑交待,兩人才從書房出來。
劉備師徒交流這麽久,可把公孫瓚急壞了,連下棋的心思都沒有。他就在房間來來回回顛顛倒倒。口中念叨:“這可該如何是好?”
“沒事的,你看見過備哥哥何時被師父責罰過?”小胖子劉德然沒心沒肺地說:“不如咱們來殺一盤!”
小胖子劉德然其實說得在理。近一年來,劉備的表現可圈可點,用舉一反三都不足以說明其聰慧。嗯,就是神童。沒有老師不喜歡這樣的學生。
“滾!”公孫瓚怒目而視道:“那兒涼快到那兒去!”
“滾!師兄發什麽火呢?弟沒事!”劉備在門口就聽到了,心中十分感動。