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《二次元的迷之順天》第四百九十五章殺老師與E班的告別
  “真厚……”說實在的,殺老師製作的畢業冊從任何角度上來講都是同類型中最優秀的作品之一,但是一個致命的缺陷成功掩蓋了殺老師這本畢業冊的弱點,那就是太厚了,厚到了遠超過桌子的厚度。

  估計一般人還不一定能搬起來那麽厚重的一本書,如果能掄起來的話,三四個人都進不了身,當做一個盾牌都不嫌小。

  拿起了那本屬於自己的畢業冊,夏棋快速的翻看幾頁,除了E班的照片之外,還有一大堆殺老師發自內心想要說,可是有些時候又不太好意思說的話,慢慢合上了這本巨書,“殺老師你好囉嗦啊……”

  “有,有嗎!難道你沒有從字裡行間中體會到一個老師暖暖的關懷和親切嗎?”殺老師頓時慌張的想讓夏棋重新認識到這本畢業冊的魅力,“其實這也不算太多,為師只是將心裡話給寫了下來,不知不覺就達到這個量了。”

  花費了幾天時間,殺老師可終於將這些畢業冊給製作出來,可是第一個閱讀的人就給出這樣的評價,對他的打擊也不是一般的大,可是這本畢業冊是有那麽一點厚了,以他的速度和效率都花了幾天時間才全部製作完成。

  此刻,那天空之上不同色彩光芒已經越來越亮,殺老師和夏棋都很清楚,那就是正在不斷蓄能的‘天之矛’根據電視中11區高層的描述,在今天晚上‘天之矛’就會徹底充能完畢,然後配合‘地之盾’讓無處可逃的殺老師被消滅。

  當然在‘天之矛’發射之前夏棋會親自動手殺死殺老師,所以殺老師繼續存活時間的極限就是‘天之矛’發射的前一刻。

  “既然你最後的願望都已經達成了,那麽該說一說我們的約定了,‘天之矛’發射是今晚零點,好好珍惜你最後的幾個小時,或許在這段時間裡,你的學生們可以運用你所教授的知識及時趕到和你進行最後的告別。”猶如一個智商不在線分明可以隨時殺掉對方,可是偏偏要等到對方援軍全部到齊拖到最後才動手的反派一樣,夏棋發表了自己的看法。

  “真的非常感謝。”殺老師除了這句話也想不出其他的了,這對於夏棋來說已經是仁至義盡的決定了,他可從來都沒有虧欠過,能夠有這樣的結果已經是非常不錯的了。

  馬上就可以結束這個委托回到自己的世界去,夏棋還是有些小興奮的,對於殺老師的感謝夏棋也沒有作出回應,夏棋不想殺掉他,可殺老師必須要死,這也是他一再給殺老師提供幫助的原因。

  可這些幫助也就到此為止了,之後哪怕自己殺掉了殺老師,他的靈魂完全受自己的控制,那也和這個世界不會存在任何關系,殺老師不像阿爾泰爾可以穿梭各個世界,他要是不跟夏棋一起離開的話,那麽只會連靈魂都消散掉。

  即便是阿爾泰爾穿梭各個世界,也必須定期回到夏棋身邊來補充一定的特殊能量,也就只有在夏棋出生的那個世界上時,不需要定期回到夏棋身邊。

  空間出現了波動,阿爾泰爾虛幻的身影出現在了E班校舍的屋頂之上,環繞與身側的軍刀都消失不見,阿爾泰爾輕輕向夏棋點頭打招呼道:“好久不見我的主人,我算著時間今天就是你結束委托的日子,於是前來看看有什麽需要我做的。”

  在面對夏棋時,阿爾泰爾說話的方式比起過去正常了好多,可是還是有些嚴肅,大概還需要過段時間才能有所改善。

  阿爾泰爾現在已經是夏棋最得力的助手之一,

不但實力強勁,還可以穿梭各大世界,替自己去解決一些事情,戰鬥都不需要自己提供能量,只需要定期補充她存在的特殊能量。  衝阿爾泰爾招了招手,現在她來到了自己,那麽很多事情就不用自己繼續話說夢心思,只需要提醒她需要注意什麽地方,剩下的全部都能交給阿爾泰爾處理,“暫時還沒有,你就跟我一起等著結果吧。”

  “是。”認真的應了一聲,阿爾泰爾完全無視了地心引力規則的浮起,手握著一柄召喚出來的軍刀,猶如盡忠職守的侍衛佇立在夏棋身旁,替他戒備著一切情況。

  這樣的形象非常類似於自己認識的兩個人,現在的妖夢,和還沒有跟自己徹底混熟的諫山黃泉,她們兩人只要自己在場,都會不自覺地跑到自己身邊擔任起侍衛的角色。

  當然,這三個人的共同點就是特別靠譜,只要是交給她們的事情,基本上不需要夏棋多管,她們可以自己完成。

  時間推移,雜亂的聲音從‘地之盾’之外傳了進來,‘地之盾’的效果就只有融化觸手生物,對其他東西都不存在什麽影響,殺老師露出了喜悅的笑容,光聽聲音,他就知道是什麽人了。

  “光聽聲音就知道是你們了,大家都成長了呢。”感慨萬千最後只剩下了欣慰,他的學生們義無反顧的突破了11區各種精英部隊的攔截來到了這裡見自己最後一面。

  “殺老師!”辛苦趕到這裡的E班學生都向殺老師跑了過去,這些天他們得知的情況是殺老師處於相當危險的狀態,今天就是殺老師要被‘天之矛’攻擊殺害的日子,要是再不來的話,那麽他們連殺老師的最後一面都見不到了。

  已經進行了確認,‘天之矛’的攻擊哪怕是殺老師的完全防禦狀態也會被穿透,而鏡子也會被這個鐳射光線個穿透,或許還有這其他什麽方法能夠破解這些鐳射光線,但是殺老師和E班的學生都沒有想到。

  “殺老師真的沒有辦法了嗎?只要老師能夠得救,就算是將我們當做人質也可以的。”為了讓殺老師活下去,有人提議讓自己作為人質,以此威脅11區高層來關閉‘地之盾’。

  只要逃出去,以殺老師的速度沒有任何人能夠抓住他。

  “不可能的,現在大眾知道了我的存在,哪怕我自爆的概率真的只有1%,相比其全世界也太大了,即便我不爆炸,11區也不可能不害怕我這樣的一個怪物,想盡一切辦法來殺掉我也是合情合理,我如果以你們作為人質,他們也會打著為整個地球人類的安全著想,犧牲你們,頂多最後給你們安排一個英雄的身份。”殺老師搖了搖頭告知了E班學生極端真實的現狀。

  辦法或許有,但不是憑借他們在短短幾個小時內能想出來的,“你們用盡課堂所學隻為來見我,對為師而言,沒有比這更幸福的了。能夠在最後的時間見到你們,好好的進行最後的告別我已經滿足了。”
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